资源简介

(共19张PPT)
我们来学校是为了什么？
学习！除了知识，我们还需要学习什么呢？
学会做人也很重要！
做人最重要的是融入人群，
融入人群最重要的是尊重他人，
尊重他人实际就是尊重自己，
个人的力量微不足道，只有群体的力量才可以撼天动地！
请大家说说“同学”二字的含义
或你对它的认识。
同学同学
那么，同学到底是什么呢？
共同学习做人，学习知识的好伙伴。
共同面对成功与挫折的精神支持。
共同进步的力量。
所以，
拥有好的同学关系就是拥有一笔财富。
同学间的关系应该是——
和谐+融洽+团结+互助=良好的同学关系和谐+融洽+团结+互助=良好的同学关系
那么跟同学产生矛盾怎么办？
1.冷静想想事情的起因。如果有误会，就要主动去化解，把事情说清楚。
2.如果错在自己，要主动和好。主动和好不是丢面子，而是挣回面子。
3.如果错在对方，没必要一直等对方道歉，要学会宽容。
听故事
你猜这个人会怎样回答呢？
他说：“你对我的不好，我把它写在沙子上，风一吹就散了，没有什么好计较。而你对我的好，我把它刻在石头上，就算成了化石，也不会被忘却。”
听完这个故事，你做何感想呢？
有时我们是否不必太过斤斤计较？
有时我们是否应该宽容忍让？
对待同学，我们必须学会——
除了宽容，我们还应该学会赞美。
学会赞美，我们就应该学会发现同学身上的优点。
宽容宽容
如何正确对待男女同学之间的关系
每一个步入青春期的少男少女，随着生理的逐步成熟，会开始关注异性同学，并希望了解他们，与他们交往，这是一种正常的心理现象。关键是青少年如何正确处理早恋、男女生正常交往的关系。
众所周知，异性交往是人类社会生活中不可缺少的重要组成部分，异性交往在个体成长历程中的各个阶段都是必不可少的。中学生心理萌发的异性吸引是性心理和性生理走向成熟的必然结果，是一种正常的自然表现。对中学生而言，异性同学之间的正常交往不仅有利于学习进步，而且也有利于个性的全面发展。
一般来讲，既有同性朋友又有异性朋友的中学生，往往性格比较开朗，为人诚恳热情，乐于帮助同学，自制力也比较强；而那些只在同性同学中交朋友的人，往往缺乏健全的情感体验，不具备与异性沟通的社交能力，社交范围和生活圈子也比较狭小，人格发展不甚完善。如果男女同学之间的交往处理不当，也会影响和妨碍中学生的学习和身心健康，带来情绪和行为上的困扰。
请大家说说你觉得班里受欢迎的人，并说出他们为什么会受到欢迎？
在这个班级里你觉得你受欢迎吗？
怎样让同学喜欢自己？
做到：1）服饰整洁美观
2）习惯面带笑容
3）注意言谈举止
4）不要卖弄自己
5）多多帮助别人
6）善于赞美别人
现在，请大家归纳一下，
处理同学关系的方法——
一、要热情交往
人际关系是互动的，不要总是消极地等待
别人来主动关心自己，而要主动地与周围的
同学交往沟通。开放自我是有感染性的，
你对别人开放，别人也会对你开放。当对方
走出故步自封、自我封闭的死圈子的时候，
你不仅会对对方有更深一层地认识，
更重要的是对自己也会有新的认识和体验。
二、要理解尊重
每个人都有自己的气质和性格特点，不同的
成长背景和生活习惯，所以在与同学交往的
过程中，如果能互相理解尊重，大家的关系
就容易融洽，也会减少不必要的摩擦。
三、要以诚相待
人与人的交往，最重要的就是真诚和善意，
这也是做人的根本原则。口是心非，虚伪傲慢的人
是难以有朋友的。
四、要宽容谅解
俗话说：“人无完人，金无足赤。”
我们周围的同学（包括自己）都还处于成长
的阶段，处理问题常会有很多不妥之处，
在许多问题上同学间也会有不同的见解，
这就要求能够从对方的角度考虑问题，
相互谅解，就不会导致敌意。
五、消除依赖感
在人际交往中还有一种不健康的心态，
就是依赖感过强的人，总是希望别人像父母
兄姐一样关心自己，凡事都要别人替自己
拿主意，这是缺乏独立意识的表现。过强的
依赖感还会发展成为控制欲，他们强求别人
和自己一起学习，一起复习功课，向自己
通报行动计划，甚至限制别人同其他同学
的交往。这是不好的习惯，应及时加以纠正。

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