资源简介

(共17张PPT)
义务教育《信息科技》
8 年级下册
第 1 单元 物联网与智能家居
第 3 课 搭建远程监控系统
学习目标
情境引入
新知学习
项目探究
目录
1.了解远程监控系统的组成。
2. 了解物联网中数据的处理流程。
3. 能搭建远程监控系统原型。
学习目标
情境引入
家庭生活中使用远程监控系统，我们无论何时何地都可以通过手机看到家里的情况，观察家里老人和小孩的生活状况；在销售行业，远程监控系统可对售出产品的运行状态实时监控，实现故障预警；在制造行业，远程监控系统可以实时监测生产线上设备的运行状态，及时发现故障并进行维修；在物流行业，远程监控系统可以追踪货物运输过程，实时监测车辆位置和运行情况。
新知学习
远程监控系统按功能可分为采集、传输、控制、显示四个模块。
一、远程监控系统的组成
采集
由前端各种传感器组成，如摄像机、烟雾传感器、声音传感器等，负责前端数据的采集。
传输
由各种网络及网络设备组成，如路由器、电信网等，负责把数据传输到控制模块。
控制
由云平台和控制终端组成，如物联网云平台，机械、电子执行器等，负责对数据进行分析处理，执行各类控制动作。
显示
由各种应用程序及显示硬件设备组成，如浏览器、监控 App、监视器等，负责提供各种查询服务。
新知学习
远程监控系统结构图
新知学习
远程监控系统需要通过传感器、摄像头等设备收集环境数据和设备状态信息，经过数据处理和分析后，将结果反馈给用户或者其他系统使用。数据处理流程一般包括数据采集、数据传输、数据分析、数据存储、数据呈现五个环节。
二、远程监控系统数据处理流程
数据采集
数据传输
数据分析
数据存储
数据呈现
新知学习
二、远程监控系统数据处理流程
1
数据采集
需由各种传感器负责实时采集现场数据，并将其转化为数字信号。
2
3
4
5
数据传输
数据传输是指使用有线或无线传输技术，通过网络接入设备将数据传输到互联网，最后汇聚到云平台上。
数据存储
经过分析处理的数据往往需要保留一段时间，为将来进一步分析和查询提供服务。
数据分析
物联网设备采集的数据量特别大，无效数据较多，需要进行数据分析，去掉不必要的数据，提高数据质量。
数据显示
数据呈现是指对物联网数据进行展示、汇总等，呈现方式包括词云、图表等。
新知学习
1.明确需求
三、设计远程监控系统解决方案
能通过手机或电脑对家庭状态实时监控，监控对象包括室内温度、是否有人、是否开灯，并对监控数据进行可视化展示。
2.解决方案
根据监控对象，分别选用温湿度传感器、人体红外传感器、光敏电阻传感
器进行监测，数据通过物联网云平台转发，在手机或电脑上观看。
新知学习
家庭远程监控系统解决方案
需求 能通过手机或电脑对家实时监控，监控对象包括室内温度、是否有人、是否开灯，监控数据可视化展示等
解决方案 1.分别用温湿度传感器、人体红外传感器、光照传感器采集温度、是否有人、是否开灯数据（温湿度传感器、光照传感器使用外接传感器，人体红外传感器使用板载传感器）
2.数据通过Wi-Fi被传输到云平台进行分析、处理
3.温度、是否有人、是否开灯等实时数据分别使用仪表盘、开关、指示灯组件呈现
新知学习
3.根据下图连接实验器材，完成系统硬件连接
三、设计远程监控系统解决方案
光照传感器
主控板
温湿度传感器
项目探究
项目一：编写远程监控系统客户端程序
1.客户端需要完成的主要任务包括：①定时发送传感器采集的数据；②建立与云平台的连接；③设置Wi-Fi 名称和密码。
客户端程序正确的执行顺序是：
2.以小组为单位，在教师的指导下完成程序编写，并传到开发板。
项目探究
项目二：通过云平台展示远程监控系统
1.在云平台上创建项目：远程监控系统。
2.分别用仪表盘、开关、指示灯组件展示温度、是否有人、是否开灯等数据。
3.分享项目地址给其他同学，展示成果。
操作练习
一、知识检测
1.远程监控系统的组成，按照功能划分，可以分为（　　）部分。
①采集 ②传输 ③控制 ④显示
A.①②④ B.②③④ C.②④ D.①②③④
2.以下不能实现远程监控系统的数据采集功能的是（　　）。
A.摄像机 B.烟雾传感器 C.声音传感器 D.监视器
3.远程监控系统需要通过（　　）等设备收集环境数据和设备状态信息。
A.路由器 B.电信网 C.传感器 D.浏览器
操作练习
4.请选择一个智能化产品，猜想这个产品使用了哪种传感器。
谢谢观看

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