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(共39张PPT)
统编版语文一年级上册
汉语拼音5. g k h
（第1课时）
第
三
单
元
第三单元 汉语拼音《g k h》
第一章节
第三单元 汉语拼音《g k h》
（文化自信）正确认读声母g、k、h,读准音，认清形。体会语文学习的乐趣，感受中华文化的博大精深。
（语言运用）正确拼读g、k、h和单韵母a、e、u组成的音节，会读三拼音节，正确认读“哥哥、弟弟”等4个词语,朗读儿歌《说话》。
（思维能力）根据图片进行联想想象，提取声母g、k、h。自主观察拼音的笔顺和占位，养成积极思考的习惯。
（审美创造）感受语言文字的美，将声母g、k、h书写正确美观，在学习、游戏过程中，学会与小伙伴一起合作学习、友好相处。
核心素养
第三单元 汉语拼音《g k h》
课时目标
第三单元 汉语拼音《g k h》
1.正确认读声母g、k、h，读准音，认清形，能正确书写。
2.正确拼读g、k、h和单韵母a、e、u组成的音节，会读三拼音节。
会读三拼音节。
学会g、k、h四个声母，读准音，认清形，正确书写。
学习重点：
学习难点：
学习目标：
第二章节
第三单元 汉语拼音《g k h》
学习任务一
知识链接 激趣导入
第三单元 汉语拼音《g k h》
拼读游戏
第三单元 汉语拼音《g k h》
声 母
单韵母
ɑ
ü
i
e
m
b
p
o
u
f
d
t
n
l
辨析识记
第三单元 汉语拼音《g k h》
女同学
nǚ
努 力
nǔ
小毛驴
lǘ
香 炉
lú
学习任务二
识记字形 练习发音
第三单元 汉语拼音《g k h》
找找声母
第三单元 汉语拼音《g k h》
找一找藏在这幅图里的拼音娃娃g k h。
找找声母
第三单元 汉语拼音《g k h》
h
k
ɡ
识记声母
第三单元 汉语拼音《g k h》
白鸽白鸽ɡ ɡ ɡ，飞来飞去唱着歌。
g
发音要领：
发音时，舌根高抬抵住软腭，然后突然放开。
识记声母
第三单元 汉语拼音《g k h》
蝌蚪蝌蚪k k k，水中玩得多快乐。
k
发音要领：
K的发音部位与ɡ相似，只是阻碍解除时，冲出一股较强的气流。
识记声母
第三单元 汉语拼音《g k h》
一把椅子h h h。
h
发音要领：
发音时，舌根高抬，靠近软腭，中间留一道极窄的缝。
发音小结
第三单元 汉语拼音《g k h》
朗读口诀，熟记g k h。
小9加弯ɡ ɡ ɡ，圆 圆 小 脸 弯 尾 巴。
蝌蚪戏草k k k，一 条 水 草 两 蝌 蚪。
一把椅子h h h，高 高 椅 背 弯 弯 座。
xiǎo
jiā
wān
yuán
yuán
xiǎo
liǎn
wān
wěi
ba
kē
dǒu
xì
cǎo
yì
tiáo
shuǐ
cǎo
liǎng
kē
dǒu
yì
bǎ
yǐ
zi
ɡāo
ɡāo
yǐ
bèi
zuò
wān
wān
学习任务三
认读声韵 拼读音节
第三单元 汉语拼音《g k h》
拼读练习
第三单元 汉语拼音《g k h》
拼读，注意声母和韵母连读。
ɡ
gā
gé
gù
k
kǎ
kē
kǔ
h
hā
hē
hǔ
三拼连读
第三单元 汉语拼音《g k h》
声母
介母
韵母
g是声母,在前边;u是介母,在中间;a是韵母,在后边。
由声母、介母、韵母组成的音节叫三拼音节。
三拼音节
第三单元 汉语拼音《g k h》
声母
ɡ
u
a
gua
介母
韵母
三拼音节
g - u gu
gu - a gua
声介合母拼读法：
u - ā uā
g - uā guā
介韵合母拼读法：
拼读口诀
第三单元 汉语拼音《g k h》
认识三拼音节
由声母、介母、韵母组成的音节叫三拼音节。
三拼音节要记牢，中间介音别丢掉。
声轻介快韵母响，三音连读真美妙。
拼读方法
拼读练习
第三单元 汉语拼音《g k h》
huā
花
ɡuā
瓜
看图拼读三拼音节。
拼读练习
第三单元 汉语拼音《g k h》
四人小组合作，练习拼读音节。
ɡ-u-ɑ—ɡuɑ
ɡ-u-o—ɡuo
ɡuà
ɡuō
挂
锅
拼读练习
第三单元 汉语拼音《g k h》
四人小组合作，练习拼读音节。
k-u-ɑ—kuɑ
h-u-ɑ—huɑ
kuā
huá
夸
滑
拼读练习
第三单元 汉语拼音《g k h》
四人小组合作，练习拼读音节。
k-u-o—kuo
h-u-o—huo
kuò
huǒ
阔
火
学习任务四
观察字形 指导书写
第三单元 汉语拼音《g k h》
观察书写
第三单元 汉语拼音《g k h》
说说你的发现：
基本笔画
1
书写位置
2
1.先观察g k h在四线三格的位置。
2.注意笔顺。
指导书写
第三单元 汉语拼音《g k h》
声 母
两 笔
两笔写成，占中格和下格，先写左半圆，右边竖左弯。
写法：
指导书写
第三单元 汉语拼音《g k h》
两笔写成，先写长竖在上中两格，左斜右斜写满中格。
写法：
声 母
两 笔
①
②
指导书写
第三单元 汉语拼音《g k h》
声 母
两 笔
两笔写成，占上格和中格。书写时要注意第一笔竖要占到上格，和n区分开来。
写法：
游戏巩固
第三单元 汉语拼音《g k h》
试试用手指摆ɡ k h的造型。
ɡ
k
h
书写练习
第三单元 汉语拼音《g k h》
胸离桌边一拳远，
眼离书本一尺远，
手离笔尖一寸远。
坐姿：
头正、肩平、身直、两腿平放；
做到“三个一”
书写评价
第三单元 汉语拼音《g k h》
+ + +
笔画正确 占位准确 书写美观
同桌根据评价量表给对方互评，教师展示三星作品。
第三章节
第三单元 汉语拼音《g k h》
课堂总结
今天你学会了什么？你是怎么学会的？
第三单元 汉语拼音《g k h》
课堂评价
自我评价
小组互评
第三单元 汉语拼音《g k h》
第四章节
第三单元 汉语拼音《g k h》
课后作业
第三单元 汉语拼音《g k h》
1.完成《分层作业》中对应练习。
2.预习下一节内容。
谢谢欣赏，再见
第三单元 汉语拼音《g k h》

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