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(共38张PPT)
统编版语文一年级上册
汉语拼音8. zh ch sh r
（第1课时）
第
三
单
元
第三单元 汉语拼音《zh ch sh r》
第一章节
第三单元 汉语拼音《zh ch sh r》
（文化自信）正确认读声母zh、ch、sh、r,读准音，认清形。体会语文学习的乐趣，感受中华文化的博大精深。
（语言运用）正确拼读zh、ch、sh、r和单韵母a、e、u组成的音节，会读整体认读音节，认读“擦桌子”等3个词语,朗读儿歌《绕口令》。
（思维能力）根据图片进行联想想象，提取声母zh、ch、sh、r。自主观察拼音的笔顺和占位，养成积极思考的习惯。
（审美创造）感受语言文字的美，将声母zh、ch、sh、r书写正确美观，在学习、游戏过程中，学会与小伙伴一起合作学习、友好相处。
核心素养
第三单元 汉语拼音《zh ch sh r》
课时目标
第三单元 汉语拼音《zh ch sh r》
1.正确认读声母zh、ch、sh、r和整体认读音节zhi、chi、shi、ri，读准音，认清形。
2.正确拼读zh、ch、sh、r和韵母组成的两拼音节、三拼音节。
正确拼读zh、ch、sh、r和韵母组成的音节。正确认读带调的整体认读音节。
正确认读声母zh、ch、sh、r和整体认读音节zhi、chi、shi、ri。能正确书写声母zh、ch、sh、r。
学习重点：
学习难点：
学习目标：
第二章节
第三单元 汉语拼音《zh ch sh r》
学习任务一
知识链接 激趣导入
第三单元 汉语拼音《zh ch sh r》
拼音分类
第三单元 汉语拼音《zh ch sh r》
认一认，读一读。
zi
c
si
j
ɡ
x
z
ci
s
辨析识记
第三单元 汉语拼音《zh ch sh r》
拼一拼，读一读。
zá
zé
zǔ
zuó
cā
cè
cū
cuō
sǎ
sè
sù
suǒ
学习任务二
识记字形 练习发音
第三单元 汉语拼音《zh ch sh r》
找找声母
第三单元 汉语拼音《zh ch sh r》
观察森林学校情景图，说说看到了什么？
找找声母
第三单元 汉语拼音《zh ch sh r》
清晨，一轮红日从东方升起，小树苗在阳光的照射下茁壮成长。“丁零零……”下课铃响了，今天轮到长颈鹿值日，它认真地擦着黑板。小猴子坐在椅子上织毛衣。蜘蛛在凳子上勤快地织网。小刺猬津津有味地吃着果子。小狮子蹲在椅子后面休息。课间十分钟，森林学校里一片生机勃勃。
找找声母
第三单元 汉语拼音《zh ch sh r》
zh
ch
r
sh
今天要学的4个声母藏进了图里，你能找出来吗？
识记声母
第三单元 汉语拼音《zh ch sh r》
蜘蛛织网 zh zh zh。
zh
发音要领：
舌尖翘起，抵住硬腭前部（上牙床后面的部位），然后稍微放松，让气流从窄缝中挤出来。
识记声母
第三单元 汉语拼音《zh ch sh r》
刺猬吃果 ch ch ch。
ch
发音要领：
发音动作跟zh大体相同，只是在稍微放松时送出的气流较强。
识记声母
第三单元 汉语拼音《zh ch sh r》
狮子狮子 sh sh sh。
sh
发音要领：
翘起舌尖，靠近硬腭前部，留一道窄缝，让气流从当中挤出来。
识记声母
第三单元 汉语拼音《zh ch sh r》
一轮红日 r r r。
r
发音要领：
发音动作跟sh基本相同，只是发音时声带要颤动。
识记字形
第三单元 汉语拼音《zh ch sh r》
z加椅子zh zh zh
s加椅子sh sh sh
c加椅子ch ch ch
种子发芽r r r
发音识记
第三单元 汉语拼音《zh ch sh r》
平舌音
翘舌音
z c s
zh ch sh r
发音部位都是舌尖和硬腭，发音时舌尖是翘起的，叫翘舌音。
发音响而长
发音轻而短
整体认读
第三单元 汉语拼音《zh ch sh r》
zhi chi shi ri
规律：zhi chi shi ri是整体认读音节，不能与声母拼读，要整体识记。
zh ch sh r
i
+
声母：翘舌音
整体认读音节
学习任务三
认读声韵 拼读音节
第三单元 汉语拼音《zh ch sh r》
认读音节
第三单元 汉语拼音《zh ch sh r》
zh-a
zh-e
zh-u
ch-a
ch-e
ch-u
sh-a
sh-e
sh-u
r-e
r-u
根据音节，与熟悉的词语联系起来组词或者组句。
zh ch sh r和单韵母a o e i u ü能组成哪些两拼音节呢？
对比拼读
第三单元 汉语拼音《zh ch sh r》
注意平、翘舌的发音，小组对比练读。
竹（zhú）子
足（zú）球
倒茶（chá）
擦（cā）汗
锄（chú）草
粗（cū）细
大树（shù）
塑（sù）料
平舌音
翘舌音
平舌音
翘舌音
平舌音
翘舌音
平舌音
翘舌音
对比拼读
第三单元 汉语拼音《zh ch sh r》
zhuǎ 爪子
zhǎ 眨眼
shuā 牙刷
shā 沙子
zhuō 捉迷藏
zuō 作坊
chuō 戳破
cuō 搓洗
shuō 说话
suō 缩小
两拼音节
三拼音节
三拼音节和两拼音节对比读，注意口诀：声轻介快韵母响。
学习任务四
观察字形 指导书写
第三单元 汉语拼音《zh ch sh r》
观察书写
第三单元 汉语拼音《zh ch sh r》
说说你的发现：
基本笔画
1
书写位置
2
观察声母zh ch sh r在四线三格的位置，注意笔顺。
zh
ch
sh
r
指导书写
第三单元 汉语拼音《zh ch sh r》
zh
书写顺序先左后右。
声 母
三 笔
写法：三笔写成，占中格和上格。书写时要注意
两个字母靠拢些。
z
zl
zh
指导书写
第三单元 汉语拼音《zh ch sh r》
ch
书写顺序先左后右。
声 母
三 笔
写法：三笔写成，占中格和上格。书写时要注意
两个字母靠拢些。
c
cl
ch
指导书写
第三单元 汉语拼音《zh ch sh r》
sh
写法：三笔写成，占中格和上格。书写时要注意两个字母靠拢些。
声 母
三 笔
s
sl
sh
指导书写
第三单元 汉语拼音《zh ch sh r》
r
1
2
声 母
两 笔
写法：两笔写成，占中格。书写时要注意在竖的靠上端向右写一弯笔，笔画要连贯。
r
书写练习
第三单元 汉语拼音《zh ch sh r》
胸离桌边一拳远，
眼离书本一尺远，
手离笔尖一寸远。
坐姿：
头正、肩平、身直、两腿平放；
做到“三个一”
书写评价
第三单元 汉语拼音《zh ch sh r》
+ + +
笔画正确 占位准确 书写美观
同桌根据评价量表给对方互评，教师展示三星作品。
第三章节
第三单元 汉语拼音《zh ch sh r》
课堂总结
第三单元 汉语拼音《zh ch sh r》
今天你学会了什么？你是怎么学会的？
课堂评价
自我评价
小组互评
第三单元 汉语拼音《zh ch sh r》
第四章节
第三单元 汉语拼音《zh ch sh r》
课后作业
第三单元 汉语拼音《zh ch sh r》
1.完成《分层作业》中对应练习。
2.预习下一节内容。
谢谢欣赏，再见
第三单元 汉语拼音《zh ch sh r》

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