【任务型备课】统编版语文一上-汉语拼音9. y w(第1课时)(课件)

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【任务型备课】统编版语文一上-汉语拼音9. y w(第1课时)(课件)

资源简介

(共36张PPT)
统编版语文一年级上册
汉语拼音9. y w
(第1课时)




第三单元 汉语拼音《y w》
第一章节
第三单元 汉语拼音《y w》
(文化自信)正确认读声母y、w,读准音,认清形。体会语文学习的乐趣,感受中华文化的博大精深。
(语言运用)正确拼读y、w和单韵母a、o组成的音节,会读整体认读音节,认读“鱼、鸭子”等4个词语,朗读儿歌《哪座房子最漂亮》。
(思维能力)根据图片进行联想想象,提取声母y、w。自主观察拼音的笔顺和占位,养成积极思考的习惯。
(审美创造)感受语言文字的美,将声母y、w书写正确美观,在学习、游戏过程中,学会与小伙伴一起合作学习、友好相处。
核心素养
第三单元 汉语拼音《y w》
课时目标
第三单元 汉语拼音《y w》
1.正确认读声母y、w,读准音,认清形,能正确书写。
2.正确拼读y、w和单韵母a、o组成的音节,会读整体认读音节。
知道y和ü在一起组成音节后ü上两点要省略的拼写规则。
正确认读声母y、w和整体认读音节yi、wu。能正确书写声母y、w。
学习重点:
学习难点:
学习目标:
第二章节
第三单元 汉语拼音《y w》
学习任务一
知识链接 激趣导入
第三单元 汉语拼音《y w》
拼音分类
第三单元 汉语拼音《y w》
韵母
声母
整体认读音节
u
ri
zh
ci
s
i
shi
辨析识记
第三单元 汉语拼音《y w》
拼一拼,读一读。

zhé

zhuó

chè

chuō

shè

shuǒ
学习任务二
识记字形 练习发音
第三单元 汉语拼音《y w》
找找声母
第三单元 汉语拼音《y w》
观察情景图,说说看到了什么?
找找声母
第三单元 汉语拼音《y w》
观察y、w像什么呢?在图中找到了吗?
识记声母
第三单元 汉语拼音《y w》
口诀识记:衣服衣服y y y。
y
发音要领:
发音动作跟i基本相同,把嘴轻轻地张开一点,嘴唇不圆,y的发音轻而短,i的发音响而长。
识记声母
第三单元 汉语拼音《y w》
口诀识记:屋顶屋顶w w w。
w
发音要领:
发音动作跟u基本相同,把嘴唇收成圆形,使中间留一个小孔,w的发音轻而短,u的发音响而长。
字形识记
第三单元 汉语拼音《y w》
一个树杈y y y。
小屋顶w w w。
学习任务三
认读声韵 拼读音节
第三单元 汉语拼音《y w》
拼读练习
第三单元 汉语拼音《y w》
注意平、翘舌的发音,小组对比练读。

牙 齿
yá chǐ

娃娃
wá wa

蜗 牛
wō niú
整体认读
第三单元 汉语拼音《y w》
它们是整体认读音节,要整体来读,不用拼读。
yi
wu
yu
韵母i u ü,三个要出门。声母来带路,大y带i ü,大w带小u。他们手拉手,成了一家人。
四声发音
第三单元 汉语拼音《y w》
yī yí yǐ yì
yi
声母y,单韵母i,整体认读音节为yi。
小i小i有礼貌,见到大y就摘帽。
语境识记
第三单元 汉语拼音《y w》
衣服(yī)
阿姨(yí)
椅子(yǐ)
容易(yì)
在生活中找出带“yi”发音的词语。
四声发音
第三单元 汉语拼音《y w》
wu
wū wú wǔ wù
声母w,单韵母u,整体认读音节为wu。
语境识记
第三单元 汉语拼音《y w》
乌鸦(wū)
五个(wǔ)
姓吴(wú)
错误(wù)
找找带“wu”发音的词语。
四声发音
第三单元 汉语拼音《y w》

yū yú yǔ yù
声母y,单韵母ü,整体认读音节为yu。
语境识记
第三单元 汉语拼音《y w》
说说:你身边有哪些带“yu”发音的词语?
淤泥(yū)
小鱼(yú)
下雨(yǔ)
玉米(yù)
学习任务四
观察字形 指导书写
第三单元 汉语拼音《y w》
观察书写
第三单元 汉语拼音《y w》
说说你的发现:
基本笔画
1
书写位置
2
观察声母y、w在四线三格的位置,注意笔顺。
v
v
指导书写
第三单元 汉语拼音《y w》
y两笔写成,占中格和下格。
y的笔顺是先写右斜“ ”,再写左斜“ ”,要写在中格和下格。
右斜
左斜
1
2
指导书写
第三单元 汉语拼音《y w》
v
v
w的笔顺是先写“ ”,再写“ ”,要写在中格。
v
v
w
1
2
v
v
v
书写练习
第三单元 汉语拼音《y w》
胸离桌边一拳远,
眼离书本一尺远,
手离笔尖一寸远。
坐姿:
头正、肩平、身直、两腿平放;
做到“三个一”
书写评价
第三单元 汉语拼音《y w》
+ + +
笔画正确 占位准确 书写美观
同桌根据评价量表给对方互评,教师展示三星作品。
第三章节
第三单元 汉语拼音《y w》
课堂总结
第三单元 汉语拼音《y w》
今天你学会了什么?你是怎么学会的?
课堂评价
自我评价
小组互评
第三单元 汉语拼音《y w》
第四章节
第三单元 汉语拼音《y w》
课后作业
第三单元 汉语拼音《y w》
1.完成《分层作业》中对应练习。
2.预习下一节内容。
谢谢欣赏,再见
第三单元 汉语拼音《y w》

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