资源简介

(共30张PPT)
统编版语文一年级上册
汉语拼音9. y w
（第2课时）
第
三
单
元
第三单元 汉语拼音《y w》
第一章节
第三单元 汉语拼音《y w》
（文化自信）正确认读声母y、w,读准音，认清形。体会语文学习的乐趣，感受中华文化的博大精深。
（语言运用）正确拼读y、w和单韵母a、o组成的音节，会读整体认读音节，认读“鱼、鸭子”等4个词语,朗读儿歌《哪座房子最漂亮》。
（思维能力）根据图片进行联想想象，提取声母y、w。自主观察拼音的笔顺和占位，养成积极思考的习惯。
（审美创造）感受语言文字的美，将声母y、w书写正确美观，在学习、游戏过程中，学会与小伙伴一起合作学习、友好相处。
核心素养
第三单元 汉语拼音《y w》
课时目标
第三单元 汉语拼音《y w》
1.借助拼音，正确认读“鱼、鸭子”等4个词语，认识“鱼、鸭”等4个生字。
2.正确朗读儿歌《哪座房子最漂亮》，能圈画所学音节。
正确朗读儿歌《哪座房子最漂亮》。
借助拼音，正确认读“鱼、鸭子”等4个词语，认识“鱼、鸭”等4个生字。
学习重点：
学习难点：
学习目标：
第二章节
第三单元 汉语拼音《y w》
学习任务一
知识链接 激趣导入
第三单元 汉语拼音《y w》
复习韵母
第三单元 汉语拼音《y w》
ɑ
o
e
i
u
ü
单韵母，六兄弟，a o e i u ü，相亲相爱不分离。
读读这些单韵母的四声！
复习巩固
第三单元 汉语拼音《y w》
整体认读音节
单韵母
声 母
ü
i
yi
wu
u
y
w
yu
认一认，再把它们送回家。
学习任务二
看图识词 认读生字
第三单元 汉语拼音《y w》
看图识词
第三单元 汉语拼音《y w》
认真观察，图画中都有哪些小动物？
看图识词
第三单元 汉语拼音《y w》
小鱼在水里游来游去。
乌鸦飞到河边来喝水。
wū yā
乌 鸦
yú
鱼
看图识词
第三单元 汉语拼音《y w》
小鸭子在水面上戏水。
小蚂蚁在岸上忙着搬家。
mǎ yǐ
蚂 蚁
yā zi
鸭 子
“子”发轻声。
看图识词
第三单元 汉语拼音《y w》
yā zi
鸭 子
鱼
yú
wū yā
乌 鸦
mǎ yǐ yā
蚂 蚁
认读生字
第三单元 汉语拼音《y w》
鱼
鸭
yú
yā
乌
wū
注意整体认读的生字。
鸦
yā
认读生字
第三单元 汉语拼音《y w》
yú
yā
鸭
鱼
yú
鱼
鲤鱼、金鱼
我爱吃鱼。
鸭子、小黄鸭
水里有一只鸭子。
yā
鸭
认读生字
第三单元 汉语拼音《y w》
wū
yā
鸦
乌
wū yā
乌鸦
乌云、乌黑
天空乌云密布。
乌鸦、鸦雀无声
树上落了一只乌鸦。
学习任务三
拼读声韵 练读儿歌
第三单元 汉语拼音《y w》
拼读儿歌
第三单元 汉语拼音《y w》
借助拼音读儿歌，找出带有y、w的音节（不重复圈画）。
朗读口令
第三单元 汉语拼音《y w》
有感情读儿歌，读出对小学堂的喜爱之情。
学习任务四
随堂练习 素养提升
第三单元 汉语拼音《y w》
随堂练习
第三单元 汉语拼音《y w》
1.读一读，认一认，再把它们送回家。
yǎ
yí
i
y
u
wu
w
ü
yu
wā
韵母
声母
整体认读音节
i
u
ü
y
w
yí
wu
yu
随堂练习
第三单元 汉语拼音《y w》
2.根据图片把音节补充完整。
y
ú
y
y
yā
w
ū
ǔ
ī
随堂练习
第三单元 汉语拼音《y w》
3.你能从儿歌中找到哪些拼音？
小蚂蚁（yǐ）,要过河，
不会游泳很难过。
聪明鱼（yú）儿想办法，
乌（wū）龟伯伯背上驮，
就能轻松过了河。
第三章节
第三单元 汉语拼音《y w》
课堂总结
第三单元 汉语拼音《y w》
今天你学会了什么？你是怎么学会的？
课堂评价
自我评价
小组互评
第三单元 汉语拼音《y w》
第四章节
第三单元 汉语拼音《y w》
课后作业
第三单元 汉语拼音《y w》
1.完成《分层作业》中对应练习。
2.预习下一节内容。
谢谢欣赏，再见
第三单元 汉语拼音《y w》

展开更多......

收起↑