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统编版语文一年级上册
语文园地八
（第1课时）
第
八
单
元
第八单元 语文园地
第一章节
第八单元 语文园地
文化自信：联系生活经验，识记生字，认识“牛、羊”等6个生字，会写“牛、羊”等4个生字。了解汉字结构，将汉字按结构进行归类。
语言运用：能朗读并背诵古诗《风》；积累词语，学习写新年贺卡，能给家人或朋友写一句祝福的话。
思维能力：了解汉字“先中间后两边”和“先外后内”的笔顺规则，并学会运用。
审美创造：认识生字词，会一字组多词、了解汉字结构，将汉字按结构进行归类。学会按照书写规则书写汉字。
核心素养
第八单元 语文园地
课时目标
学习贺卡书写形式，会写新年祝福。
1.完成识字加油站、字词句运用、书写提示和日积月累的内容训练。
2.认识“牛、羊”等6个生字，会写“牛、羊”四个生字。背诵《风》。
了解汉字“先中间后两边”和“先外后内”的笔顺规则，并学会运用。背诵古诗《风》。
【学习目标】
【学习重点】
【学习难点】
第八单元 语文园地
第二章节
第八单元 语文园地
学习任务一
识字加油站
第八单元 语文园地
寻找规律
读一读，想一想：为什么将带有“只”“叶”“果”字的苹果分别装入写有“花”“口”“作”的果篮？
连一连
花
口
作
牛
羊
只
爪
叶
旦
拼
音
果
白
niú
yáng
zhuǎ
dàn
pīn
yīn
独体字
上下结构
左右结构
上下结构
左右结构
独体字
连一连
花
口
作
牛
羊
只
爪
叶
旦
拼
音
果
白
niú
yáng
zhuǎ
dàn
pīn
yīn
识记生字
借助拼音读准字音，再想一想用什么方法识记这些生字。
niú
yáng
zhuǎ
dàn
pīn
yīn
牛
羊
爪
旦
拼
音
我用比一比的方法识记生字。“午—牛”：“午”的竖不出头；“牛”的竖出头。
认读生字
我会联系生活识记生字。如“羊”“爪”。
我会加一加识记生字。如“立+日=音”。
爪
zhuǎ
旦
yuàn
拼
shēng
zhuǎ zi
爪 子
yuán dàn
元 旦
pīn tú
拼图
音
shēng
yīn yuè
音乐
认读生字
会写字
niú
牛
上横短，下横长
点击播放
在竖中线上
会写字
yáng
羊
横长短不同，间距相同
点击播放
点低撇高
会写字
guǒ
果
两侧内收
点击播放
竖压竖中线
会写字
bái
白
靠左不靠右
点击播放
在竖中线起笔
学习任务二
字词句运用
第八单元 语文园地
我会读
果 皮
树 皮
加 法
办 法
回 来
回 答
许 多
不 许
到 处
四 处
方 向
地 方
老师范读，学生跟读，同桌相互正音。
这些词语都是将我们所学过的字组合成的新词。
我会发现
同：物品的表面
同：方法 方式
①走向原来的地方
②答复
①表示程度
②允许 许可
同：地方
①方位
②一个区域
观察6组词语，说说你发现了什么。
果 皮
树 皮
加 法
办 法
回 来
回 答
许 多
不 许
到 处
四 处
方 向
地 方
每组词语都有一个相同的字。
说明同一个字可以组成不同词，但字的含义可能不一样。
说说红色字的意思。
我会扩词
皮
许
法
处
边
生
皮 肤
方 法
身 边
许 愿
处 理
生 日
长远 长久 长短
很好 好棒 好人
成功 成就 成为
试着继续扩词。
试着写三组类似的词语：
我们要学会运用这种方式认识新词。
认识贺卡
你有收到过下图的卡片吗？
这些叫做贺卡，里面包含着对彼此的真心祝福。
学写贺卡
祝您新年快乐！
12月31日
小华
妈妈：
对方的称谓
祝福内容
送祝福的人
当天日期
注意写祝福贺卡的格式要求。
格式要求：
1.对方称谓要顶格写；
2.祝福内容要空两格写；
3.在靠右边位置写祝福人
和日期。
练写贺卡
XXX：
祝你元旦快乐！新的一年，我们继续做好朋友，相互关心、友好相处吧！
XXX
XXX年X月X日
试着在贺卡上给朋友写一句元旦祝福吧。
学习任务三
书写提示
第八单元 语文园地
书写指导
笔顺规则：先外后内。
笔顺规则：先中间后两边。
书写指导
书空同组里的两个汉字，通过观察说一说两组汉字的笔顺规则分别是什么。
笔顺规则：先外后内。
笔顺规则：先中间后两边。
月
风
小
水
书写指导
笔顺规则：先外后内
书写指导
笔顺规则：先中间后两边
书写指导
想一想：学过的字中，哪些字也运用了“先外后内”或“先中间后两边”的笔顺规则？
先外后内：
先中间后两边：
用 闪
问
山 木
业
学习任务四
日积月累
第八单元 语文园地
图片激趣
风对我们来说很重要。
它可以用来发电。
你认识下图中的物体吗？知道它的作用吗？
风车：是一种不需燃料、以风作为能源的动力机械。
朗读古诗
解落三秋叶，
能开二月花。
过江千尺浪，
入竹万竿斜。
jiě uò sān qiū yè
rù zhú wàn gān xié
guò jiāng qiān chǐ làng
tánɡ lǐ qiáo
néng kāi èr yuè huā
fēng
[唐] 李峤
风
1
自主朗读。
/
/
/
/
2
听范读，划节奏。
3
同桌互读，正音。
4
小组齐读，注意节奏。
字词点拨
读一读，认一认，解释字义。
吹落，散落。
jiě
解
秋季，特指
晚秋，农历九月。
sān qiū
三秋
春季，特指
早春，农历二月。
èr yuè
二月
倾斜
xié
斜
经过
过
guò
能够
能
néng
理解诗意
有感情地朗读古诗，在读中理解诗意。
风
[唐] 李峤
解落三秋叶，
能开二月花。
过江千尺浪，
入竹万竿斜。
小组交流，说说诗句的意思。
风能吹落秋天金黄的树叶，
能吹开春天美丽的鲜花。
刮过江面能掀千尺巨浪，
吹进竹林能使万竿倾斜。
理解感悟
风在春天、秋天、水面和竹林间掠过的画面。
通过对风的描写，表达作者对大自然的喜爱之情。
风
[唐] 李峤
解落三秋叶，
能开二月花。
过江千尺浪，
入竹万竿斜。
1.诗中讲了哪几种情况下的风？
试着想象画面，说说感受。
2.这首诗表达了诗人什么思想
感情？
熟读成诵
解落______叶，
能开______花。
三秋
二月
看图背诵，看谁背得又快又准。
______千尺浪，
过江
入____万竿___。
竹
斜
课堂拓展
这首诗是一首谜语诗。全诗没有出现过一个“风”字，但是句句都在写风。
说一说：这首诗是一首什么诗？有什么特点？
第三章节
第八单元 语文园地
课堂总结
今天你学会了什么？你是怎么学会的？
第八单元 语文园地
课堂评价
自我评价
小组互评
第八单元 语文园地
第四章节
第八单元 语文园地
课后作业
第八单元 语文园地
1.完成《分层作业》相应练习。
2.预习下一节要学习的内容。
谢谢欣赏，再见
第八单元 语文园地

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