资源简介

(共16张PPT)
温故知新
如何正确认识社会？
（1）认识途径： 我们可以通过走进农村、工厂，步入商场，参观博物馆，观看升旗仪式等方式参与社会生活。
（2）社会生活特点：①社会生活是丰富多彩的。②社会生活是不断变化发展的。③社会生活具有公共性。
（3）青少年对待社会生活的态度：面对丰富多彩、日新月异的社会生活，青少年要热爱生活，积极融入社会，将个人发展与社会进步紧密结合起来，共创共享美好生活。
1.2 我们都是社会的一员
第一单元 走进社会生活
第一课 丰富的社会生活
核心素养目标
明白家事国事天下事事事关心的道理，感知我们是国家社会的一份子，要热爱家乡，融入社会。（政治认同）
了解个人生活与社会生活的关系，形成初步的角色意识、责任意识。（道德修养）
理解社会生活对人的成长的重要性，从而热爱社会、热爱生活（健全人格）
关心社会，主动参与社会生活，树立主人翁意识。（责任意识）
学习导航
思考并回答：阅读教材P6-8页，圈注关键词，并在疑难问题上做标记。
1.个人与社会的关系？
2.社会关系的主要类型？
生活观察
为了更好的定位自己，请你试着绘制你的“社会关系网络图”
在社会关系网络中，能不 能找到一个独立存在的个体？这能说明什么道理？
编织“我的社会关系网络图”
在社会中，我们会与父母、同学、老师、邻居、医生、公交车 司机等很多人产生各种各样的联系。
我们每个人与社会有着干丝万缕的联系。
生活观察
分析上述名言，说说你对个人与社会的关系的认识
①人是社会的人。我们都是社会的一员，每个人在社会中都有其相应的位置。如果把个人看成点，把人与人之间的关系看成线，那么，各种关系相互交织，就形成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。
探究与分享
探寻社会关系中的身份
在社会中，请你结合自身实际向同学们介绍你有哪些的身份？
家庭
学校
商场、影院
社区
国家
子女、孙子、孙女
学生、同学
顾客
邻居、志愿者
公民、建设者
同一个人，为什么有不同的身份？
②人的的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的的身份。我们在扮演不同的社会角色的时候要承担不同的责任。
2.社会关系的主要类型？
从不同的角度，根据不同的标准，可以将社会关系分为不同的类型。社会关系依据其建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系等。
血缘关系：以血统或生理联系等为基础而形成的社会关系，如家庭、家族成员
之间的关系等。
地缘关系：以空间与地理位置为基础而形成的社会关系，如同乡、邻居等。
业缘关系：以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，如同行、同事等。
课堂笔记归纳
填一填，请区分以下的社会关系类型。
1.你早上乘坐公交车上学，你与司机的社会关系是
2.你到了食堂，食堂阿姨跟你的社会关系是
3.上课了，你坐在你同村阿强的旁边，你与阿强的社会关系是
4.老师在讲古诗，你与老师的社会关系是
5.放学了，你到图书馆看书，遇到了妈妈和小姨，她们的社会关系是
活学活用
业缘关系
业缘关系
地缘关系
业缘关系
血缘关系
探究与分享
“我们吃别人种的粮食，穿别人缝的衣服，住别人造的房子。我们的大部分知识和信仰都是别人创造的，由别人传授给我们 的...个人之所以成其为个人，以及他的生存之所以有意义，与 其说是靠他个人的力量，不如说是由于他是伟大人类社会的一个 成员，从生到死，社会都在支配他的物质生活和精神生活。” --爱因斯坦
人的生存需要哪些社会资源？
你的衣食住行哪里来？“人不能脱离社会而独立”结合图片和自己的生活经验，谈谈你的理解？
③社会为人的生存和发展提供必要条件。我们的衣食住行、学习和娱乐等方方面面都与社会发生着千丝万缕的联系。
思考：“作为社会一员，我们如何为他人和社会贡献力量？”
努力学习，认真工作，积极参与公益活动，帮助需要帮助的人。
探究与分享
④社会的发展离不开每个人的努力。社会是由人构成的，没有人就没有社会，也就没有社会生活。任何一个社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果。
①人是社会的人。我们都是社会的一员，每个人在社会中都有其相应的位置。
②人的的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的的身份。
③社会为人的生存和发展提供必要条件。我们的衣食住行、学习和娱乐等方方面面都与社会发生着千丝万缕的联系。
④社会的发展离不开每个人的努力。
1.个人与社会的关系？
课堂笔记归纳
我们都
是社会的一员
社会关系的种类
血缘关系、地缘关系、业缘关系
人是社会的人
人的身份是在社会关系中确定的
社会为人的生存和发展提供必要条件
社会的发展离不开每个人的努力
个人和社会的关系
课堂小结
马克思说：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，实际上，它是一切社会关系的总和。”下列理解不正确的是( )
A．每个人都是社会的一员
B．个人是社会的有机组成部分
C．每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”
D．个人可以脱离社会而生存和发展
D
随堂练习
“世界是一棵果树，人是它的果实。”从个人和社会的关系的角度看，这句话说明( ）
A.个人是社会的有机组成部分
B.人的身份是在社会关系中确定的
C.每个人都具有不同的身份
D.个人的存在对社会产生巨大影响
A
随堂练习
下列关系属于业缘关系的有( )
①高中同学 ②邻居 ③单位同事 ④公司客户
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
C
随堂练习

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