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(共26张PPT)
通过第一单元的学习，我们感受到社会生活的丰富多彩与网络世界的方便快捷，那么怎样才能让这份鲜活的社会生活少些混乱阻碍，让这片虚拟的网络天地多些安心边界呢？答案，就藏在我们即将开启的第二单元学习中——维护社会秩序
欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩
《吕氏春秋·自知》
这句话给人们从事社会生活带来什么启示呢？
社会生活离不开社会规则的维系
维护秩序靠规则
4.1维护秩序靠规则
（统编版）八年级
上
第二单元
01
教学目标
法治观念和责任意识
学习目标：
1、通过生活观察认识到社会生活需要秩序
2、通过探究和分享学习社会规则对社会秩序的作用。
核心素养：
总议题：
想让生活有秩序，规则必不可少
子议题一：
子议题二：
为什么社会生活需要秩序？
社会规则如何为社会秩序“保驾护航”
02
新课讲授
议题一
为什么社会生活需要秩序？
学生自觉排队就餐
工人按操作规程工作
车辆各行其道
运动员按规则参加比赛
这几幅图片所展示的生活是一种什么样的状态？
有条不紊、井然有序的状态。
什么才能让我们的生活变得有条不紊，井然有序呢？
规则
如果不遵守规则，我们的生活将会怎样？
引发矛盾
交通混乱
你希望我们的生活是有秩序的状态还是混乱的状态？
社会生活需要秩序
什么是社会秩序？
社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态。
我们生活中都有哪些秩序呢？
交通秩序
公共场所秩序
生产秩序
课堂笔记
社会正常运行需要每个社会成员各司其职、密切合作，有序利用社会资源，积极承担社会责任。只有这样，我们才能拥有安全、有序、和谐的社会环境。
社会秩序有什么作用？
社会秩序是社会正常运行、人民安居乐业的重要保障。【注：25页导语】
每个社会成员怎样做才能让我们的生活有秩序？
课堂笔记
议题二
社会规则如何为社会秩序“保驾护航”
结合以上场景，谈谈社会规则对维护社会秩序的作用？
在公共场所，人们应该衣着整洁得体，言谈举止文明，礼让老幼病残孕。
参加考试时，考生要遵守考试纪律，听从监考人员的安排。
我国法律明令禁止高空抛物行为、高空抛物造成他人损害的，需要承担相应的法律责任。
道德
①社会秩序离不开社会规则的维系
课堂笔记
社会规则是如何形成的？
社会规则是人们为了维护良好的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。
①道德(约定俗成，优良传统)。
②纪 律( 单 位或集体制定)。
③法 律(国家制定或认可)。
生活中有哪些社会规则
是两种主要社会规则
道德和法律
社会规则有什么作用？
规范社会行为
调整社会关系
维护社会秩序
2020年12月23日，教育部颁布《中小学教育惩戒规则(试行)》，自2021年3月1日起施行。该规则指出，在有必要的情况下，学校、教师可以在学生存在不服从教育和管理、扰乱教育教学秩序、行为失范、侵害他人合法权益等情形时实施教育惩戒。这一规则的出台让教育惩戒有章可循，能够有效保障和规范学校、救师依法履行教育教学和管理职责，保护学生合法权益，促进学生健康成长、全面发展。
结合实例，谈谈实施《中小学教育惩戒规则(试行)》的必要性
在某初中英语课堂上，小刚多次打断教师讲课、投掷文具干扰同学，甚至在教师劝阻时出言顶撞。由于担心“体罚”争议，教师只能反复口头提醒，最终导致整节课教学进度停滞，其他学生的受教育权被严重影响。
老师有没有必要对小刚进行教育惩戒呢？
小刚的行为是扰乱教育学秩序的行为，教师有必要适当惩戒小刚的失范行为，恢复课堂秩序，以保障多数学生的学习权益。
社会规则对社会秩序的作用
②社会规则保障社会秩序的实现
课堂笔记
社会规则如何保障社会秩序的实现？
①为了维护社会生活各领域的秩序，社会规则明确告诉我们应该怎样处理与他人、社会的关系，如何行使权利、承担责任，从而使大家可以各安其位、各尽其责、各得其所。
②不遵守社会规则，就会受到道德的谴责，甚至会受到纪律的处罚、法律的制裁。
视频分享
小区里人人遵守规则，业主能各享其权、各担其责，小区就会秩序井然；若规则缺失或被漠视，公共利益会被侵犯、邻里矛盾会激增，小区秩序也会随之崩塌。
知识小结
社会生活需要 。
社会秩序离不开 的维系
社会秩序
社会规则
秩序
社会规则保障 的实现
社会规则和社会秩序的产系
03
课堂小测
1.社会生活需要秩序。社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态。社会正常运行需要每个社会成员( )
①各司其职 ②密切合作
③积极承担责任④尽情地利用社会资源
A.①②③ B.①②④ C.①③④D.②③④
2.与人们日常生活关系密切的社会秩序包括( )
①交通秩序②生产秩序③校纪班规④公共场所秩序
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
B
3.(2025八上·金平期末)公共秩序也称社会秩序，是由一定规则维系的人民公共生活的一种有序化状态。下列选项中的行为与社会秩序相一致的是( )
A.小林在图书馆看书自觉保持安静——遵守社会管理秩序
B.工人师傅维修路灯——遵守公共场所秩序
C.小刘在高铁站自觉排队过安检——遵守生产秩序
D.小明不随意穿越马路——遵守交通秩序
D
4.图书馆、博物馆、电影院等公共场所常设有“请勿大声喧哗”的提示语，提醒人们保持安静。这种做法的目的是( )
A.改变社会规则 B.扩大公民权利
C.限制人身自由 D.维护社会秩序
D
5. 超市结账区曾因没人排队而拥挤，后来大家遵守“按顺序排队”的规则，结账变得顺畅。这体现社会规则保障社会秩序实现，是因为规则（ ）
A. 让超市盈利增加 B. 规范行为，让秩序有序运行
C. 限制了顾客自由 D. 无需执行就能起作用
B
04
收获与反思
收获：
说一说这节课你收获了哪些知识？
反思：
通过学习，你觉得今后要如何做才能更好地维护秩序？
Thanks!
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