2.2氧气 同步练 (学生版+教师版)  2025-2026学年化学人教版(2024)九年级上册

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2.2氧气 同步练 (学生版+教师版)  2025-2026学年化学人教版(2024)九年级上册

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课题2 氧气
@知识回顾
1.氧气的物理性质:在标准状况下,氧气是一种 无色 、 无味 的气体,密度比空气略 大 ,不易溶于水。
2.氧气的化学性质:氧气的化学性质 活泼 ,能与红磷、木炭、硫、铁等多种物质发生反应,具有 氧化性 ;氧气 能支持 燃烧,具有助燃性,但无可燃性。
3.氧气的检验:把一根 带火星的木条 伸入集气瓶中,如果 木条复燃 ,证明是氧气。
4.化合反应与氧化反应
化合反应:由 两种 或 两种 以上物质生成另一种物质的反应。
(通式:A+B+……→M)
氧化反应:物质与 氧气 发生的反应属于氧化反应。氧化反应包括 剧烈氧化 和 缓慢氧化 。
@基础分点训练
 知识点1 氧气的性质
1.【新素材】2025年4月24日我国成功发射神舟二十号载人飞船。航天员在空间站的生活离不开氧气。下列有关氧气的说法正确的是( D )
A.氧气的化学性质很不活泼
B.氧气极易溶于水
C.空气中含量最多的气体是氧气
D.氧气能支持燃烧
2.下列物质,在空气中加热只能发生红热现象,不能燃烧;但在氧气中点燃能剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体的是( B )
A.红磷 B.铁丝 C.木炭 D.硫
3.(黔西南州月考)如图是在实验室完成的硫粉、铁丝、木炭在氧气中燃烧的实验。
(1)实验①中集气瓶内预先加少量水的目的是 吸收二氧化硫,防止污染空气 。
(2)写出上述实验②反应的文字表达式: 铁+氧气四氧化三铁 ;铁丝在氧气中燃烧的主要现象是 剧烈反应,火星四射,生成黑色固体,放热 。
(3)实验③中,木炭分别在空气、氧气中燃烧产生不同的现象,其原因是 氧气浓度不同 ;向木炭燃烧后的集气瓶中倾倒澄清石灰水的作用是 检验有二氧化碳气体生成 。
 知识点2 化合反应与氧化反应
4.下列变化属于缓慢氧化的是( D )
A.木材燃烧 B.火药爆炸
C.酒精挥发 D.动物呼吸
5.关于氧化反应和化合反应,下列说法中正确的是( B )
A.氧化反应一定是化合反应
B.有氧气参加的反应一定是氧化反应
C.氧化反应都伴随发光、放热现象
D.石蜡燃烧既属于氧化反应又属于化合反应
6.分析下列几个化学反应的文字表达式,思考并回答下列问题。
其中属于化合反应的是 ③⑤⑥ (填序号,下同),属于氧化反应的是 ①③⑤⑥ ,既属于氧化反应又属于化合反应的是 ③⑤⑥ 。
①石蜡+氧气二氧化碳+水
②氧化汞汞+氧气
③红磷+氧气五氧化二磷
④碳酸钙+盐酸氯化钙+二氧化碳+水
⑤木炭+氧气二氧化碳
⑥铜+水+氧气+二氧化碳→碱式碳酸铜
@能力提分训练
7.(天津中考)下列对实验现象的描述正确的是( D )
A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰
B.红磷在空气中燃烧产生大量白雾
C.木炭在空气中充分燃烧生成黑色固体
D.铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体
8.【核心素养·科学思维】如图表示了化合反应和氧化反应的关系,已知a为化合反应,c为氧化反应。下列分类正确的是( B )
A.氢气+氧气水,属于a
B.碳+氧气二氧化碳,属于b
C.石蜡+氧气水+二氧化碳,属于b
D.二氧化碳+水碳酸,属于c
9.如图是有关氧气化学性质的部分知识网络图(反应条件已略去),据图回答下列问题。
(1)在做硫在氧气中燃烧的实验时,要预先在盛有氧气的集气瓶中放少量水,目的是 吸收二氧化硫,防止污染环境 ,硫的用量不能过多,这种说法 正确 (填“正确”或“错误”)。
(2)检验反应②酒精灯中的酒精燃烧有二氧化碳生成的操作是 把生成的气体通入澄清石灰水中,观察现象 ,写出酒精燃烧的文字表达式: 酒精+氧气水+二氧化碳 。
(3)X的化学名称是 四氧化三铁 。
(4)反应①~③有许多共同点,请列举其中一点: 都是氧化反应、反应都放热等(合理即可) 。
10.氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以与许多物质发生化学反应。如图是探究氧气化学性质的实验装置。
(1)写出A装置中发生反应的现象: 放出大量的热,产生大量白烟 ,其文字表达式为 红磷+氧气五氧化二磷 ,图中有一处明显错误为 集气瓶底部没有放置少量的水 。
(2)B装置中的物质X燃烧后,生成一种刺激性气味的气体。你认为物质X可能是 硫 。
(3)装置B和C的集气瓶里都预先加入少量水,其目的各不相同。其中可以用细沙来代替水的是 C (填“B”或“C”)装置。
(4)C装置中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是 引燃铁丝 ;若实验时将细铁丝伸入一瓶氧气中,发现铁丝没有燃烧,可能的原因是: 未打磨生锈的铁丝(答案合理即可) 。课题2 氧气
@知识回顾
1.氧气的物理性质:在标准状况下,氧气是一种 、 的气体,密度比空气略 ,不易溶于水。
2.氧气的化学性质:氧气的化学性质 ,能与红磷、木炭、硫、铁等多种物质发生反应,具有 ;氧气 燃烧,具有助燃性,但无可燃性。
3.氧气的检验:把一根 伸入集气瓶中,如果 ,证明是氧气。
4.化合反应与氧化反应
化合反应:由 或 以上物质生成另一种物质的反应。
(通式:A+B+……→M)
氧化反应:物质与 发生的反应属于氧化反应。氧化反应包括 和 。
@基础分点训练
 知识点1 氧气的性质
1.【新素材】2025年4月24日我国成功发射神舟二十号载人飞船。航天员在空间站的生活离不开氧气。下列有关氧气的说法正确的是(   )
A.氧气的化学性质很不活泼
B.氧气极易溶于水
C.空气中含量最多的气体是氧气
D.氧气能支持燃烧
2.下列物质,在空气中加热只能发生红热现象,不能燃烧;但在氧气中点燃能剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体的是(   )
A.红磷 B.铁丝 C.木炭 D.硫
3.(黔西南州月考)如图是在实验室完成的硫粉、铁丝、木炭在氧气中燃烧的实验。
(1)实验①中集气瓶内预先加少量水的目的是 。
(2)写出上述实验②反应的文字表达式: ;铁丝在氧气中燃烧的主要现象是 。
(3)实验③中,木炭分别在空气、氧气中燃烧产生不同的现象,其原因是 ;向木炭燃烧后的集气瓶中倾倒澄清石灰水的作用是 。
 知识点2 化合反应与氧化反应
4.下列变化属于缓慢氧化的是(   )
A.木材燃烧 B.火药爆炸
C.酒精挥发 D.动物呼吸
5.关于氧化反应和化合反应,下列说法中正确的是(   )
A.氧化反应一定是化合反应
B.有氧气参加的反应一定是氧化反应
C.氧化反应都伴随发光、放热现象
D.石蜡燃烧既属于氧化反应又属于化合反应
6.分析下列几个化学反应的文字表达式,思考并回答下列问题。
其中属于化合反应的是 (填序号,下同),属于氧化反应的是 ,既属于氧化反应又属于化合反应的是 。
①石蜡+氧气二氧化碳+水
②氧化汞汞+氧气
③红磷+氧气五氧化二磷
④碳酸钙+盐酸氯化钙+二氧化碳+水
⑤木炭+氧气二氧化碳
⑥铜+水+氧气+二氧化碳→碱式碳酸铜
@能力提分训练
7.(天津中考)下列对实验现象的描述正确的是(   )
A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰
B.红磷在空气中燃烧产生大量白雾
C.木炭在空气中充分燃烧生成黑色固体
D.铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体
8.【核心素养·科学思维】如图表示了化合反应和氧化反应的关系,已知a为化合反应,c为氧化反应。下列分类正确的是(   )
A.氢气+氧气水,属于a
B.碳+氧气二氧化碳,属于b
C.石蜡+氧气水+二氧化碳,属于b
D.二氧化碳+水碳酸,属于c
9.如图是有关氧气化学性质的部分知识网络图(反应条件已略去),据图回答下列问题。
(1)在做硫在氧气中燃烧的实验时,要预先在盛有氧气的集气瓶中放少量水,目的是 ,硫的用量不能过多,这种说法 (填“正确”或“错误”)。
(2)检验反应②酒精灯中的酒精燃烧有二氧化碳生成的操作是 ,写出酒精燃烧的文字表达式: 。
(3)X的化学名称是 。
(4)反应①~③有许多共同点,请列举其中一点: 。
10.氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以与许多物质发生化学反应。如图是探究氧气化学性质的实验装置。
(1)写出A装置中发生反应的现象: ,其文字表达式为 ,图中有一处明显错误为 。
(2)B装置中的物质X燃烧后,生成一种刺激性气味的气体。你认为物质X可能是 。
(3)装置B和C的集气瓶里都预先加入少量水,其目的各不相同。其中可以用细沙来代替水的是 (填“B”或“C”)装置。
(4)C装置中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是 ;若实验时将细铁丝伸入一瓶氧气中,发现铁丝没有燃烧,可能的原因是: 。

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