资源简介

2025年秋学期人教版初中英语八年级上册教学计划教学进度表
一、学情分析
本学期由我担任八年级2409和2410班英语学科教学工作。大部分学生已养成良好的英语学习习惯，掌握了科学的英语学习方法，但是主观能动性不足，探究能力及英语鉴赏能力水平不高。在本学期的教育教学工作中发挥学生的主观能动性，重点培养他们的探究能力及英语鉴赏能力。
二、教学内容与教材分析
本册教材共包括：Unit 1 Happy Holiday，Unit 2 Home Sweet Home，Unit 3 Same or Different Unit 4 Amazing Plants and Animals，Unit 5 What a Delicious Meal! Unit 6 Plan for Yourself，Unit 7 When Tomorrow Comes，Unit 8 Let's Communicate! 总复习等内容，共有8个单元。本册教材内容核心特征有三方面：词汇量较多且加入高中词和专业术语，语法聚焦现在完成时等难点，阅读强调跨学科思维。这些在教学目标里要重点体现。教学难点方面提到时态转换和健康话题表达是痛点，正好对应新增的“家居责任”单元。本册教材通过假期体验（Happy Holiday）栏目强化学生的交际能力，通过整合“家居责任（Home Sweet Home）”培养学生的生活实践能力。在“奇妙的自然世界”单元嵌入跨学科词汇如photosynthesis（光合作用）、ecosystem（生态系统）等。本册教材处处体现出对学科知识容量的升级，词汇量大力提升，单元生词至75个，涵盖高中词汇（如perspective, significance）及文化专有名词等。教材另一特色是加深了语法的复杂度，重点聚焦现在完成时与一般过去时辨析、宾语从句及定语从句，强调语境化应用。
三、教学目标
掌握约800个新词汇（含跨学科词汇如photosynthesis、ecosystem）；重点突破现在完成时与一般过去时辨析、宾语从句及定语从句的语境化应用，强化情态动词can/could表请求的用法。听懂语速90 - 100词/分钟的对话及短文，理解生词量低于教材内容的材料。运用日常交际用语进行情景对话，参与角色扮演活动。独立阅读教材语言知识范围内的材料（速度40 - 50词/分钟），理解主旨及作者意图。会撰写日记、信件及短文，掌握顺序副词描述流程、感叹句表达情感。对比中外文化差异，探索假期体验与家庭意义。了解英语国家风俗习惯，培养跨文化交际能力。结合中国元素增强文化自信。能合理地分析现实议题。能进行批判性思考，提升逻辑推理能力。探究技术变革对生活的影响。会利用词根词缀法记忆专业术语。通过小组任务培养实践能力。收听英语广播、阅读青少年小说，在生活中创造英语使用场景。
四、教学重难点
教学重点：词汇拓展与运用。掌握约800个新词，重点强化跨学科词汇及文化专有词。通过词根词缀法及主题分类构建词汇网络。现在完成时与一般过去时的语境化应用。宾语从句及定语从句的用法。通过角色扮演活动深化实践。理解文化符号内涵。
教学难点：专业术语拼写复杂，现在完成时与一般过去时误用，长对话语速快（90 - 100词/分钟），含复合句及文化背景信息，语篇复合句增多（如定语从句嵌套），需推断作者意图。
五、教学措施
全面提高学生听力、阅览、口语、写作能力。关注每个学生，不放弃任何一名学生，提高学生整体英语水平。不断学习，加强自身素质和业务能力的提高。激发学生英语学习兴趣、创设情境，使学生想学、爱学并且学好英语。及时对所学知识做好巩固测验。认真专研教材和课标，精心备课，认真上好每一堂课。让学生在讲堂上更多地使用英语。教给学生阅览分析方法，并设立问题让他们自己查找、阅览材料，提高阅览能力。
2025年秋学期人教版初中英语八年级上册教学进度表（2025 - 2026学年度）
周次 时间 教学内容 周课时数 备注
1 9.01—9.05 开学第一课Unit 1 Happy HolidaySection A How do people spend their holidays 5
2 9.08—9.12 Section B What can we learn from holiday experiences 5
3 9.15—9.19 Unit 2 Home Sweet HomeSection A What can you do for your home 5
4 9.22—9.26, 9.28 Section B How do you feel at home 6
5 9.29—9.30 Unit 3 Same or Different Section A How are we different from each other 2 国庆节 & 中秋节10.01—
6 10.09—10.11 机动复习周 3 —10.08
7 10.13—10.17 Section B How do we understand differences 5
8 10.20—10.24 Unit 4 Amazing Plants and AnimalsSection A What can plants and animals do 5
9 10.27—10.31 Section B How are plants and animals connected with us 5
10 11.03—11.07 期中复习 5
11 11.10—11.14 期中测试 5
12 11.17—11.21 Unit 5 What a Delicious Meal!Section A How do we make food 5
13 11.24—11.28 Section B What does cooking give us 5
14 12.01—12.05 Unit 6 Plan for YourselfSection A When do we make plans 5
15 12.08—12.12 Section B How can we make good plans 5
16 12.15—12.19 Unit 7 When Tomorrow ComesSection A What are your predictions about the future 5
17 12.22—12.26 Section B How can we prepare for the future 5
18 12.29—12.31，1.02 Unit 8 Let's Communicate!Section A How do we communicate 4 元旦节
19 1.05—1.09 Section B How can we communicate better 5
20 1.12—1.16 Reading Plus 5
21 1.19—1.23 总复习 5

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