资源简介

(共26张PPT)
义务教育《信息科技》
8 年级下册
第 2 单元 物联网与智能生活
第 5 课 超市中的物联网
学习目标
情境引入
新知学习
项目探究
目录
教学目标
1.了解生活中超市等商店使用的信息技术；
2.了解RFID电子标签的基本组成；
3.了解物联网技术在不同零售场景的中应用
情境
引入
优秀的销售员
同学们，你们有过超市购物的经历吗？现在，让我们来一起模拟一下购物的过程吧？看看谁能成为优秀的销售员。
情境
引入
超市的商品琳琅满目，品种成千上万，人工难以记忆，在购物结账的时候，计算机是如何快速给出不同商品的价格的呢？
情景模拟
新知
学习
1.条形码
2.二维码
3.RFID电子标签
常见的商品识别方法
4.人工智能
新知
学习
二维码
新知
学习
除了商品，条形码还能应用在哪些地方呢？
想一想
新知
学习
二维码
新知
学习
二维码
二维码 （2-dimensional bar code），是用某种特定的几何图形按一定规律在平面（二维方向上）分布的黑白相间的图形记录数据符号信息的。
二维码可以存储更多的信息，包括文字、数字、链接、图像等。具有高容错性和大数据容量的特点
新知
学习
二维码一定是安全的吗？任何二维码都可以扫吗？
想一想
新知
学习
RFID电子标签
新知
学习
RFID电子标签
RFID电子标签是一种非接触式的自动识别技术，它通过射频信号自动识别目标对象并获取相关数据，识别工作无须人工干预，作为条形码的无线版本，RFID技术具有条形码所不具备的防水、防磁、耐高温、使用寿命长、读取距离大、标签上数据可以加密、存储数据容量更大、存储信息更改自如等优点，其应用将给零售、物流等产业带来革命性变化。
RFID特点
1.数据存储：存储容量大(1bit—1024bit)，数据可随时更新，可读写。
2.读写速度：与条码相比，无须直线对准扫描，读写速度更快，可多目标识别、运动识别。
3.使用方便：体积小，容易封装，可以嵌入产品内。
1.专用芯片、序列号惟一、很难复制。
1.无机械故障、寿命长、抗恶劣环境。
新知
学习
新知
学习
新知
学习
人工智能识别技术
AI智能收银秤
新知
学习
你的身边有使用AI智能收银称的超市吗？
保质期
生产日期
单价
产地
商品简介
超市中的RFID
新知
学习
距离感应
超市中的大数据技术
新知
学习
购物时间
商品爱好
购物年龄
结算方法
购物频次
超市中的大数据技术
新知
学习
用户画像
购物时长
商品识别
人脸识别支付
超市中的人工智能技术
新知
学习
用户画像
探究利用RFID标签实现对生鲜商品的管理
项目
探究
1.保存目的： 。
2.生鲜商品的特点： 。
3.可以使用技术手段实现自动控制的环节： 。
4.小组设计使用RFID标签用于生鲜商品保存方案。
降低猪肉变质速度，延长可使用时间
较高温度微生物活跃，肉容易腐烂，低温环境，微生物活性降低，猪肉可保存3-5天。
自动跟踪猪肉在冷柜保存
的时间
分析“无人超市收银系统”的运行流程
项目
探究
1.收银系统完成的主要工作有： 。
2.在异常情况下收银系统的主要工作： 。
3.无人超市的优点点与挑战： 。
自动扫描顾客所选商品的RFID标签，识别商品，计算总金额，并自动从顾客绑定的账户中扣款，同时打印结算单。
提醒用户充值或正确放置商品，否则无法完成结算
优点：方便快捷，节省人力成本，提高经
营效率效益。
缺点：RFID标签成本高，利用率低，商品防盗。
操作
练习
请同学们完成课后拓展阅读
请你完成拓展阅读，畅想一下，未来的超市购物会是什么样子？
谢谢观看

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