资源简介

部编版道德与法治八年级3.1《网络改变世界》教学设计
课题 《网络改变世界》 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 八年级
学习目标 核心素养目标：①健全人格：通过分析借助网络改变生活方式的案例，理解网络 在学习资源获取、人际交往中带来的极大便利，培养辩证看待网络工 具性的思维习惯。②责任意识：结合参与“我给两会捎句话”活动等实践，认同网络对社会治理的推动作用，强化责任感。
重点 网络是如何改变世界的？
难点 网络是如何改变世界的？
教学环节 教师活动 学生活动
导入新课 思考：生活中，你经常借助互联网做哪些事情？提示：线上聊天、刷视频、打游戏、订外卖、网购等。网络深刻改变着我们的生活方式，让我们的生活变得更加丰富、便利和美好。本节课我们一起学习3.1《网络改变世界》！重点问题：1.网络是如何改变世界的？（网络的积极作用）2.网络如何改变生活方式？3.网络是如何促进人际交往的？4.网络如何推动生产方式变革？5.网络改进社会治理的意义？ 同学们思考：生活中，你经常借助互联网做哪些事情？
讲授新课 探究一：网络是如何改变世界的？思考：作为中学生，我们在日常生活中也感受到了网络的魅力。从上述材料及你的生活经历中，能感受到网络的什么作用 笔记：网络是如何改变世界的？（积极作用）个人角度:①网络深刻改变着我们的生活方式②网络促进了人际交往社会角度:③网络推动了生产方式的深刻变革④网络改变了社会治理方式探究二：网络改变生活方式思考：互联网给我们的生活带来哪些便利？提示：借助网络，不用舟车劳顿，我们就可以便捷地解决生活中的许多问题，从而大大节约成本，提高效率。网络让我们的生活变得更加丰富、便利和美好。思考：互联网如何改变我们的生活方式？提示：大大节约成本，提高效率。网络让我们的生活变得更加丰富、便利和美好。笔记：网络改变生活方式 (1)网络深刻改变着我们的生活方式。借助网络，不用舟车劳顿，我们就可以便捷地解决生活中的许多问题。（2）大大节约成本，提高效率；让我们 的生活变得更加丰富、便利和美好。探究三：网络促进人际交往思考：结合四张图片及生活经历，说说网络给人际交往方式带来的影响？提示：②网络打破了人际交往的时空限制，使人际交往更加方便快捷。思考：借助网络，我们实现了天地连线通话。说说网络给人际交往带来了什么影响？提示：网络促进了人际交往。通过网络，我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流互动，世界变成了地球村，纵使相隔万里，也如近在咫尺。笔记：网络促进人际交往（1）网络打破了人际交往的时空限制，使人际交往更加方便快捷。（2）通过网络，我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流互动，世界变成了地球村，纵使相隔万里，也如近在咫尺。探究四：网络推动生产方式变革思考：结合上述材料和你的生活经验，说说网络给社会发展带来了什么影响。提示：网络推动了生产方式的深刻变革。思考：“互联网+”给经济发展带来了什么影响？提示：互联网与传统行业的融合，推动了传统行业转型升级，创造了新业态，提升经济发展水平。思考：材料体现了“互联网”如何推动生产方式变革的 ？提示：加速各种创新资源的汇聚、融合与共享，成为众多新发明和新服务的源泉。笔记：网络推动生产方式变革1、网络促进人才、资金、技术、物资的流动 。2、不断催生新产业、新业态、新模式、推动传统行业转型升级，提升经济发展水平。3、加速各种创新资源的汇聚、融合与共享，成为众多新发明和新服务的源泉。探究五：网络改进社会治理方式的意义思考：你还知道哪些类似的网上征求意见和建议活动 这些活动取得了怎样的效果 提示：我给两会捎句话等；网络改进了社会治理方式。思考：“捎句话”活动体现了网络有什么意义 提示：对政府：网络推动信息互联互通，有助于完善线上线下一体的智能化、精细化公共服务，提高社会治理水平。思考：该案件体现了网络对改进社会治理方式有什么意义 提示：对公民：畅通人们参与社会治理的渠道，有助于人们表达诉求，保障人们的知情权、参与权、表达权和监督权，促进民主政治的进步。 笔记：网络改进社会治理方式的意义对政府：网络推动信息互联互通，有助于完善线上线下一体的智能化、精细化公共服务，提高社会治理水平。对公民：畅通人们参与社会治理的渠道，有助于人们表达诉求，保障人们的知情权、参与权、表达权和监督权，促进民主政治的进步。 笔记：网络是如何改变世界的？1、网络深刻改变着我们的生活方式，让我们的生活变得更加丰富、便利和美好。2、网络促进了人际交往。3、网络推动了生产方式的深刻变革。4、网络改变了社会治理方式。 思考：作为中学生，我们在日常生活中也感受到了网络的魅力。从上述材料及你的生活经历中，能感受到网络的什么作用 请你向老师推荐一个好用的手机或电脑软件，并说出你推荐的理由。思考：互联网给我们的生活带来哪些便利？，思考：互联网如何改变我们的生活方式？思考：结合四张图片及生活经历，说说网络给人际交往方式带来的影响？“天宫课堂”在布达佩斯开讲思考：借助网络，我们实现了天地连线通话。说说网络给人际交往带来了什么影响？思考：结合上述材料和你的生活经验，说说网络给社会发展带来了什么影响。，思考：材料体现了“互联网”如何推动生产方式变革的 ？思考：你还知道哪些类似的网上征求意见和建议活动 这些活动取得了怎样的效果 ，思考：“捎句话”活动体现了网络有什么意义 请学生分享自己的答案案件：清华毕业生公开举报局长贪腐思考：该案件体现了网络对改进社会治理方式有什么意义 师生共同总结笔记：网络是如何改变世界的？
课堂小结 通过本课的学习，我们正确认识网络对个人和社会的积极作用，知道网络是如何改变我们的世界的。在生活中我们要积极利用互联网，方便我们的生活，参与政治生活，让我们的生活变得更加丰富多彩。
板书
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）(共27张PPT)
3.1 网络改变世界
第三课 共建网络美好家园
新课导入：
生活观察：
思考：生活中，你经常借助互联网做哪些事情？
早上出门，明明的妈妈用手机“扫”了一辆共享单车，骑车上班；在单位，妈妈通过网络给外地患者做了一台远程手术；傍晚回家之前，妈妈用手机遥控打开空调，到家就能享受清凉；晚上，妈妈和明明与在外地工作的爸爸视频连线，实现了一家人的线上“团圆”。
新课导入：
线上聊天
刷视频
打游戏
点外卖
网络购物
关注新闻
学习辅导
扫码支付
网络深刻改变着我们的生活方式，让我们的生活变得更加丰富、便利和美好。本节课我们一起学习3.1《网络改变世界》！
提示：线上聊天、刷视频、打游戏、订外卖、网购等。
01
03
04
记笔记
重点问题：
1.网络是如何改变世界的？（网络的积极作用）
05
5.网络改进社会治理的意义？
4.网络如何推动生产方式变革？
3.网络是如何促进人际交往的？
02
2.网络如何改变生活方式？
探究一：网络是如何改变世界的？
数据显示：截至2024年12月，我国网民规模达11.08亿人，互联网普及率达78.6%; 网上零售额、移动支付普及率稳居全球第一。
思考：作为中学生，我们在日常生活中也感受到了网络的魅力。从上述材料及你的生活经历中，能感受到网络的什么作用
笔记：网络是如何改变世界的？（积极作用）
个人角度
社会角度
①网络深刻改变着我们的生活方式
②网络促进了人际交往
③网络推动了生产方式的深刻变革
④网络改变了社会治理方式
探究二：网络改变生活方式
借助网络，不用舟车劳顿，我们就可以便捷地解决生活中的许多问题，从而大大节约成本，提高效率。网络让我们的生活变得更加丰富、便利和美好。
请你向老师推荐一个好用的手机或电脑软件，并说出你推荐的理由。
休闲娱乐
互联网
查阅资料
学习新知
结交朋友
求医问药
网上问诊
网络购物
网上订餐
思考：互联网给我们的生活带来哪些便利？
探究二：网络改变生活方式
借助网络，不用舟车劳顿，我们就可以便捷地解决生活中的许多问题，从而大大节约成本，提高效率。网络让我们的生活变得更加丰富、便利和美好。
相关链接：
大数据、云计算、人工智能、虚拟现实等信息技术突飞猛进，推动网络传播方法、渠道不断创新，算法不断优化和加速，由此而来的智慧社会让我们的生活变得更加便捷。例如，通过互联网，人们足不出户，就可以办理一些生活消费、车辆投保业务，办理转账、汇款、理财等银行业务，享受数字图书馆、“云端博物馆”、网上剧场、“云展览”、线上演唱会等高品质文化盛宴。
探究二：网络改变生活方式
提示：大大节约成本，提高效率。网络让我们的生活变得更加丰富、便利和美好。
人工智能加速进化，让生活更懂你：
思考：互联网如何改变我们的生活方式？
笔记：网络改变生活方式
网络如何改变生活方式？
（2）大大节约成本，提高效率；让我们 的生活变得更加丰富、便利和美好。
(1)网络深刻改变着我们的生活方式。借助网络，不用舟车劳顿，我们就可以便捷地解决生活中的许多问题。
探究三：网络促进人际交往
②网络打破了人际交往的时空限制，使人际交往更加方便快捷。
书信
有线电话
视频会议
手机
思考：结合四张图片及生活经历，说说网络给人际交往方式带来的影响？
探究三：网络促进人际交往
思考：借助网络，我们实现了天地连线通话。说说网络给人际交往带来了什么影响？
提示：网络促进了人际交往。通过网络，我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流互动，世界变成了地球村，纵使相隔万里，也如近在咫尺。
“天宫课堂”在布达佩斯开讲：在匈牙利科学院百年庆典大厅，中国空间站在轨航天员、神舟二十号乘组陈冬、陈中瑞、王杰通过预先录制的视频，为匈牙利青少年带来一场别开生面的太空科普活动，解答他们关心的科学问题。
笔记：网络促进人际交往
（1）网络打破了人际交往的时空限制，使人际交往更加方便快捷。
（2）通过网络，我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流互动，世界变成了地球村，纵使相隔万里，也如近在咫尺。
网络如何促进人际交往？
探究四：网络推动生产方式变革
小魏是土壤学硕士。毕业不久，她回到家乡，创办合作社，发展数字化农业，即为返乡创业的“新农人”。她走进田间地头，在实践中学习种植技术，积极同高校、科研机构合作，创建智慧农业社会化服务平台，建立起集耕、种、管、收、烘干、仓储、加工、销售于一体的现代农业生产体系。
思考：结合上述材料和你的生活经验，说说网络给社会发展带来了什么影响。
提示：网络推动了生产方式的深刻变革。
智慧农业助力乡村振兴
探究与分享：
探究四：网络推动生产方式变革
你知道什么是“互联网+”吗？：“互联网+各个传统行业”，但这并不是简单的两者相加，而是利用信息通信技术以及互联网平台，让互联网与传统行业进行深度融合，创造新的发展生态。
互联网+吃饭=美团、饿了吗
互联网+集市=淘宝、京东
互联网+银行=支付宝、微信钱包
互联网+交通=滴滴打车、哈罗单车
思考：“互联网+”给经济发展带来了什么影响？
提示：互联网与传统行业的融合，推动了传统行业转型升级，创造了新业态，提升经济发展水平。
笔记：网络推动生产方式变革
网络促进人才、资金、技术、物资的流动 。
（1）
不断催生新产业、新业态、新模式、推动传统行业转型升级，提升经济发展水平。
加速各种创新资源的汇聚、融合与共享，成为众多新发明和新服务的源泉。
（3）
（2）
网络如何推动生产方式变革？
探究五：网络改进社会治理方式的意义
编制和实施国民经济和社会发展五规划，是我们党治国理政的重要方式。2021年3月1日，十三届全国人大四次会议批准通过《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划2035年远景目标刚要》。为了更好地倾听人民呼声、汇聚人民替慧，“十四五”规划编制工作开展网上意见征求活动、在多家网络媒体平台开设“十四五”规划建言专栏、向全社会广泛征求意见和建议。此次活动累计收到网民建言超过101.8万条，为“十四五”规划编制工作提供了有益参考。
探究与分享：
思考：你还知道哪些类似的网上征求意见和建议活动 这些活动取得了怎样的效果
提示：我给两会捎句话等；网络改进了社会治理方式。
探究五：网络改进社会治理方式的意义
“我给两会捎句话”：
“捎句话”活动今年首次嵌入了人民网自主研发的“写易”智能创作引擎和智能语音留言功能，为群众“捎话”提供AI能力支撑。
借助AI，广大群众可以轻松实现从“动动手”到“动动口”的留言方式转变，同时也激发了每个人的思想火花，释放更多创造力。
思考：“捎句话”活动体现了网络有什么意义
提示：对政府：网络推动信息互联互通，有助于完善线上线下一体的智能化、精细化公共服务，提高社会治理水平。
探究五：网络改进社会治理方式的意义
提示：对公民：畅通人们参与社会治理的渠道，有助于人们表达诉求，保障人们的知情权、参与权、表达权和监督权，促进民主政治的进步。
案件：清华毕业生公开举报局长贪腐
近日，清华毕业生通过网络实名举报苏州工业园商务局局长一事引起极大关注。苏州市委市政府对此高度重视，立即成立专项工作组，展开核查调查。
思考：该案件体现了网络对改进社会治理方式有什么意义
笔记：网络改进社会治理方式的意义
对政府：网络推动信息互联互通，有助于完善线上线下一体的智能化、精细化公共服务，提高社会治理水平。
对公民：畅通人们参与社会治理的渠道，有助于人们表达诉求，保障人们的知情权、参与权、表达权和监督权，促进民主政治的进步。
民主政治进步
知情权、参与权
表达权、监督权
网络
民主形式
民主渠道
民主政治进步
笔记：网络是如何改变世界的？
02
03
04
01
网络深刻改变着我们的生活方式，让我们的生活变得更加丰富、便利和美好。
网络促进了人际交往。
网络推动了生产方式的深刻变革。
网络改变了社会治理方式。
本课小结：
3.1 网络改变世界
3.1 网络改变世界
网络深刻改变着我们的生活方式
网络促进人际交往
网络推动了生产方式的深刻变革
网络改进了社会治理方式
个人角度
社会角度
本课小测：
1.随着网络技术的不断发展，我们的生活方式也在发生着变化，只需要动动手指，心仪的商品就会被送到家。这说明( )
①网络越来越多地影响着我们的生活
②只有通过网络人们才能更好地交往
③网络让我们的生活变得更加便捷
④以往的交往方式完全不适应现代生活了
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
B
本课小测：
2.近年来，在直播带货加持下，老牌国货纷纷“重出江湖”变身“新网红”。直播经济与顾客价值选择的双向奔赴是老牌国货“翻红”的重要因素。对此，下列认识正确的有（ ）
A.老牌国货只有借助直播带货，才能赢得消费者青睐
B.网络是把双刃剑，企业要理性利用互联网促进发展
C.网络不断催生新模式，是经济发展决定性因素
D.网络推动了传统行业转型升级，提升经济发展水平
D
本课小测：
3. 2025年5月，中央网信办、农业农村部、国家发展改革委、工业和信息化部联合印发《2025年数字乡村发展工作要点》。《工作要点》提出，提升乡村数字治理效能，包括持续推进农村“三务”信息化建设、提升农村社会治理数字化水平、增强农村智慧应急管理能力。这体现了（　 　）
A.网络加速创新资源的汇聚，创造新业态
B.网络全面直接提升我国经济发展水平
C.网络畅通人们参与社会治理的渠道
D.网络能够有效改进社会治理方式
D
本课小测：
4. 2024年《中国互联网络发展状况统计报告》显示，全国一体化政务服务平台基本建成，加大了信息公开力度，监督政府不断提高服务水平。这说明（ ）
A．网络推动了民主政治进步
B．网络提升了经济发展水平
C．网络促进了人际交往
D．我国加强了法治宣传教育
A
本课小测：
5.阅读材料，回答问题。
材料：某市专项监督活动采用全程网络直播、远程视频互动、电话连线交流的方式进行，如“规范有序停车”专项监督共有4万多人次在线观看，留言评论500多条，形成“线上＋线下”“直播＋互动”“场内＋场外”的民主监督新格局。
结合材料，运用所学知识，谈谈网络是如何改进社会治理方式的。
①网络推动信息互联互通，有助于完善线上线下一体的智能化、精细化公共服务，提高社会治理水平。②网络畅通人们参与社会治理的渠道，有助于人们表达诉求，保障人们的知情权、参与权、表达权和监督权，促进民主政治的进步。

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