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(共27张PPT)
第五课 社会生活讲道德
5.2 诚实守信
新课导入
第二单元 维护社会秩序
遵守社会规则
4.1维护秩序靠规则
提升法治素养
社会生活讲道德
4.2遵守
规则
5.1文明有礼
5.2诚实
守信
6.1树立法治观念
6.2学会依法办事
5.3友善
待人
新课导入
一中考生体考违规得高分？通报：“0”分！
材料：近日，达州市在组织高中阶段学校招生考试过程中，发现并处置一起体育考试违规事件。
　　经调阅考试现场录像视频，并向监考教师和参考学生调查核实，3名监考教师违规为孟姓学生在4项体考项目中的“引体向上”和“排球发球”项目取得高分成绩。达州市教育局已按规定对该考生此次体育考试总成绩作“0”分处理。
思考：何为诚信？不守诚信为何会被记“0”分？
本节课我们一起学习5.2《诚实守信》
重点问题
3.如何践行诚信
2.诚信的重要性
1.诚信的含义及地位
探究一 诚信的含义及地位
诚=言＋成 说的话做到就是诚
信=人＋言 人所说的话为信，表示开口许诺
含义：诚信就是言行一致、表里如一、信守承诺。
◆人而无信不知其可也。
◆言必信，行必果。
◆人背信则名不达。
诚信是中华民族的传统美德。
思考：这些名言体现了诚信哪方面的地位？
曾子杀猪
立木为信
一诺千金
一言九鼎
孔子：人而无信，不知其可也
墨子：言而不信，行不果……
探究一 诚信的含义及地位
探究一 诚信的含义及地位
诚信是社会各行各业的共同道德要求
诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。
找一找：生活中的不诚信行为。
思考：诚信除了是道德规范外，还是什么？
《中华人民共和国民法典》第七条 民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。
诚信是我国民法的一项基本原则
现代社会注重信用体系和制度建设，民法意义上的诚信原则，更强调人们在社会生活中讲信用，守诺言，诚实不欺。
探究一 诚信的含义及地位
含义：诚信就是言行一致、表里如一、信守承诺。
地位：
①诚信是中华民族的传统美德。
②诚信是社会各行各业的共同道德要求。
③诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。
笔记 诚信的含义及地位
④诚信是我国民法的一项基本原则。（P39相关链接）
探究二 诚信的重要性
材料：在我们身边，依然有为了逃避给员工发工资而“跑路”的老板；有为虎作伥、协助“跑路”老板把消费者的预付金一卷而空的“职业闭店人”。与这些连锁企业、大排面的老板相比，“鸡蛋哥们”的诚实和守信更显得弥足珍贵，就像网友说的：“小本生意里，藏着诚信的大格局。”
思考：“跑路”老板、职业闭店人的行为，体现了诚信有什么意义？
提示：人以诚信立身。相反，如果弄虚作假、口是心非，就会处处碰壁，甚至无法立身处世。
探究二 诚信的重要性
①人以诚信立身。
诚信是我们做人做事的基本准则，是一种对他人和社会的责任，体现我们的内在修养与道德品质。（笔记）
一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任，拥有更多的发展机会和更大的发展平台。
相反，如果弄虚作假、口是心非，就会处处碰壁，甚至无法立身处世。
探究二 诚信的重要性
提示：诚信是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户；才能带来持久的效益，长盛不衰。
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思考：诚信对企业有什么意义？
探究二 诚信的重要性
诚信是我国民法的一项基本原则。诚信原则要求民事主体在行使权利、履行义务过程中，讲诚实、重承诺、守信用。这对建设诚信社会、规范经济秩序、引领社会风尚具有重要意义。
诚信是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户；才能带来持久的效益，长盛不衰。
相关链接：
①人以诚信立身。诚信是我们做人做事的基本准则，是一种对他人和社会的责任，体现我们的内在修养与道德品质。 。
②诚信促进社会文明。社会成员之间只有以诚相待、以信为本，才能增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐。
③诚信是企业的无形资产。（相关链接）
笔记 诚信的重要性
探究三 如何践行诚信
提示：他的行为是正确的，做到了践行诚信。我们要树立诚信意识，真诚待人、信守承诺。
思考：如何评价该中学生的行为？
中学生苦等2小时只为还1块钱，网友：这就是诚信！
材料：郑州公交集团司机李平安介绍，当天中午一点半左右，一个中学生上了车。“他一上车就告诉我忘记带钱了，还显得特别手足无措。”于是，李平从口袋里拿出一块钱，让学生先坐车。下车时，学生走到驾驶室旁和司机说了谢谢才下车。晚上该学生在公交车站苦等了两小时，只为了还当天中午向公交司机借的1元钱，还递上一杯奶茶表示感谢。
探究三 如何践行诚信
①我们要增强诚信意识，真心实意地与他人交往，对自己的言行负责，不要轻易许诺一些自己不可能做到的事情。
②作出承诺后，要对自己的承诺负责，答应别人的事要努力做到；
③如果由于客观条件的限制未能兑现承诺，应该不逃避、不推脱，坦诚与他人沟通，争取他人的谅解。
①真诚待人，积极履行承诺。
如何真诚待人，积极履行承诺？
探究三 如何践行诚信
有的人投机取巧、弄虚作假能获得好处，讲诚信容易让老实人吃亏。
有时候我们可能会说一些善意的谎言，这并不违背诚信原则。
思考：你如何看待上述同学的观点？请你参与讨论，并发表自己的看法。
提示：同意第一个和第三个观点，因为每个人要立身成事，生存发展，都要恪守诚信准则，努力做一个诚信的人。恪守诚信准则，就要真诚待人，积极履行承诺，同时也要讲究策略，注重方式方法。
讲诚信，就要说实话、办老实事、做老实人。
探究三 如何践行诚信
2.讲究策略，注重方式方法。
社会生活是复杂的，我们有时会面临两难选择。
例如，直接告知事情真相会对他人造成伤害，尊重他人隐私与对人诚信发生冲突。
这时，我们应遵循道德原则和法律要求，权衡利弊，做到既为他人利益和社会利益着想，又恪守诚信的要求，做一个有智慧的诚实守信者。(当遵守规则和诚信发生冲突该怎么办？）
探究三 如何践行诚信
当今社会，个人诚信体系和社会信用体系日益受到重视，守信激励和失信惩戒机制不断完善，守信者处处受益，失信者处处受限。
我们要身体力行弘扬诚信文化，珍惜个人信用，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，推动形成崇尚诚信、践行诚信的良好风尚。
3.遵纪守法，珍惜诚信记录。
笔记 如何践行诚信
真诚待人，积极履行承诺。
1
讲究策略，注重方式方法。
2
遵纪守法，珍惜诚信记录。
3
本课小结
诚信的含义及地位
诚实守信
诚信的重要性
如何践行诚信
人以诚信立身
诚信是企业的无形资产
诚信促进社会文明
真诚待人，积极履行承诺
讲究策略，注重方式方法
遵纪守法，珍惜诚信记录
本课小测
1. 《中华人民共和国民法典》第七条规定：民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。这说明，诚实守信是(　　)
A．一种道德规范 B．一种高尚品质
C．一种传统美德 D．一项民法原则
D
本课小测
2.习近平总书记强调：“对突出的诚信缺失问题，既要抓紧建立覆盖全社会的征信系统，又要完善守法诚信褒奖机制和违法失信惩戒机制，使人不敢失信、不能失信。对见利忘义、制假售假的违法行为，要加大执法力度，让败德违法者受到惩治、付出代价……”总书记关于诚信的讲话(　　)
①有利于营造诚实守信的良好社会风尚
②让失信者寸步难行，有利于科学立法
③有利于建设诚信社会，规范经济秩序
④能够完全杜绝各种不诚信现象的发生
A．①②　　　B．①③　　　C．②④　　　D．③④
B
本课小测
3.诚信是一个人安身立命之本，但社会生活是复杂的，我们有时会面临两难选择。当对人诚实与尊重他人隐私发生冲突时，我们应该(　　)
A．遵循伦理原则和法律要求，恪守诚实的要求，尊重他人隐私
B．人无信不立，做人要诚信，要把隐私毫无保留地告知好朋友
C．权衡利弊，表明自己的诚实，选择性地泄露好友的部分隐私
D．不说违心话，不做违心事，为朋友两肋插刀，守住朋友隐私
A
本课小测
4.在武汉市江汉区某小区，有一个居民公用的“便民快递存放柜”。柜子没有电子显示屏，没有锁，只有一个用于关门的插销，但在使用的五年时间里没有丢失过一个快递包裹，被称为“诚信快递柜”。这表明(　　)
A．我国已经建成诚信社会，欺诈现象已消除
B．居民亲如一家人，相互之间没有隐私之分
C．市民能自觉践行诚信准则，增进社会互信
D．人人都能自觉维护我国“礼仪之邦”的美誉
C
本课小测
5.材料一：国无信则衰，社会成员之间以诚相待、以信为本，能够增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐；能够降低社会交往和市场交易成本，积累社会资本；能够提高国家的形象和声誉，增强国家的文化软实力。
材料二：观察图。
材料三：孔子曰：“人而无信，不知其可也。”
本课小测
5. (1)上述三则材料分别说明了什么？
(2)我与诚信同行，中学生应该如何践行诚信？
材料一：诚信促进社会文明。材料二：诚信是企业的无形资产。材料三：诚信是一个人安身立命之本。
①真诚待人，积极履行承诺。
②讲究策略，注重方式方法。
③遵纪守法，珍惜诚信记录。部编版道德与法治八年级5.2《诚实守信》教学设计
课题 《诚实守信》 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 八年级
学习目标 道德修养：在社会生活中诚信待人，做一个将诚信的人，养成良好的优良品行，做社会的好公民。健全人格：树立诚信意识，做文明诚信的人，热爱国家，维护国家形象和民族尊严，大力弘扬诚信文化，共同营造讲诚信的良好社会风尚。法治观念：知道诚信是一项民法原则，在生活中信守诺言、诚实守信。
重点 诚信的重要性
难点 如何践行诚信
教学环节 教师活动 学生活动
导入新课 思考：何为诚信？不守诚信为何会被记“0”分？本节课我们一起走进5.2《诚实守信》重点问题：1.诚信的含义及地位2.诚信的重要性3.如何践行诚信 思考：何为诚信？不守诚信为何会被记“0”分？请同学们分享自己的答案
讲授新课 探究一 诚信的含义及地位思考：这些名言体现了诚信哪方面的地位？提示：诚信是中华民族的传统美德。诚信是社会各行各业的共同道德要求诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。思考：诚信除了是道德规范外，还是什么？提示：诚信是我国民法的一项基本原则笔记 诚信的含义及地位含义：诚信就是言行一致、表里如一、信守承诺。地位：诚信是中华民族的传统美德。诚信是社会各行各业的共同道德要求。诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。诚信是我国民法的一项基本原则。（P39相关链接）探究二 诚信的重要性思考：“跑路”老板、职业闭店人的行为，体现了诚信有什么意义？提示：人以诚信立身。相反，如果弄虚作假、口是心非，就会处处碰壁，甚至无法立身处世。思考：诚信对社会有什么意义？提示：诚信促进社会文明。社会成员之间只有以诚相待、以信为本，才能增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐。思考：诚信对企业有什么意义？提示：诚信是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户；才能带来持久的效益，长盛不衰。笔记 诚信的重要性①人以诚信立身。诚信是我们做人做事的基本准则，是一种对他人和社会的责任，体现我们的内在修养与道德品质。 。②诚信促进社会文明。社会成员之间只有以诚相待、以信为本，才能增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐。③诚信是企业的无形资产。（相关链接）探究三 如何践行诚信思考：如何评价该中学生的行为？提示：他的行为是正确的，做到了践行诚信。我们要树立诚信意识，真诚待人、信守承诺。思考：你如何看待上述同学的观点？请你参与讨论，并发表自己的看法。提示：同意第一个和第三个观点，因为每个人要立身成事，生存发展，都要恪守诚信准则，努力做一个诚信的人。恪守诚信准则，就要真诚待人，积极履行承诺，同时也要讲究策略，注重方式方法。思考：民警的行为是否违反了诚信原则？提示：没有违反诚信原则，直接告知事情真相会对他人造成伤害，做一个有智慧的诚实守信者。结合材料思考：如何做到珍惜个人诚信记录？提示：珍惜个人的诚信记录。个人诚信体系和社会信用体系日益受到重视，个人守信激励和失信惩戒机制不断完善，守信者处处受益，失信者处处受限。笔记 如何践行诚信1、真诚待人，积极履行承诺。2、讲究策略，注重方式方法。3、遵纪守法，珍惜诚信记录。 阅读名人名言，思考：这些名言体现了诚信哪方面的地位？思考：诚信除了是道德规范外，还是什么？阅读材料，思考：“跑路”老板、职业闭店人的行为，体现了诚信有什么意义？材料：一诺千金，一家五代91年守护红军墓思考：诚信对社会有什么意义？今年央视315都曝光了啥？啄木鸟、借贷宝、诺诺网等被点名思考诚信对企业有什么意义？中学生苦等2小时只为还1块钱，网友：这就是诚信！思考：如何评价该中学生的行为？根据课堂的几种观点，思考：你如何看待上述同学的观点？请你参与讨论，并发表自己的看法。结合材料思考：如何做到珍惜个人诚信记录？师生总结笔记 如何践行诚信
课堂小结 今天我们学习了有关诚信的知识，知道了什么是诚信，明白了诚信是中华民族的传统美德，是一个人安身立命之本；诚信是企业的无形资产和标识；诚信促进社会文明；懂得了践行诚信要真诚待人，讲究策略，珍惜个人的诚信记录。我们要大力弘扬诚信文化，营造诚信的社会环境，努力促进社会发展和文明进步。
板书
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）

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