资源简介

“诚实守信”教学设计
总议题：议“诚信之星”如何书写诚信故事
1、教材分析
《诚实守信》是八年级上册第二单元第五课的第二框内容。本课逻辑主要是引导学生了解诚信是什么——诚信的意义——如何践行诚信，具体理解诚信的地位，懂得诚信对个人、企业、社会和国家发展进步的意义，进而引导学生树立诚信意识，在生活中不轻易许诺，面对复杂的诚信情境能够作出合理的判断和选择；面对复杂的诚信两难问题，要树立正确面对的态度，不断提高解决能力；珍惜个人的诚信记录，共同构建良好的信用体系。据此，本课选用2024年评选诚信之星为素材，选取当中的代表人物“包子婆婆”陈淑梅、一诺千金的“神菇王”谢远泰、山西晋城十年还粮的刘平贵李继林夫妇、“说谎”12年却获评“诚信之星”的上海民警姜经纬，用他们的故事让学生感受诚信的价值及如何践行诚信。此外，还设计了推荐诚信之星、处理诚信情境等议学任务，让学生跟着“诚信之星”做诚信之人。
2、学情分析
八年级学生已经具备一定的道德认知能力，能够理解诚信的含义和重要性，但对诚信的具体实践和诚信与隐私之间的冲突等问题可能缺乏处理经验。在日常生活中会接触到各种诚信问题，例如考试作弊、借钱不还、网络谣言等，也可能缺乏系统思考和总结。通过今天的有趣的设计及议题活动，希望可以让学生将学习内容与自身生活经验相结合，并内化为自身的道德行为。
3、核心素养目标
政治认同: 通过国家评选“诚信之星”，理解诚信于国家的价值，并努力营造良好的诚信氛围，促进社会文明、国家兴旺。
道德修养:通过学习诚信人物的故事，在社会生活中诚信待人，践行社会主义核心价值观，做社会的好公民。
责任意识:通过处理诚信困境，树立诚信意识，做文明诚信的人，热爱国家，维护国家形象和民族尊严，大力弘扬诚信文化，共同营造讲诚信的,良好社会风尚。
法治观念:通过回顾以往民法典知识，知道诚信是一项民法原则，在生活中信守诺言、诚实守信。
4、教材重难点分析
教学重点：诚信的地位、诚信的作用及如何践行诚信
教学难点：运用诚信智慧在生活中处理问题
5、教学过程
导入：2024年“诚信之星”重磅发布
展示材料：为深入学习贯彻习近平文化思想，培育和践行社会主义核心价值观，弘扬诚信文化、推进诚信建设，推动形成守信践诺的良好社会风尚，中央宣传部、国家发展改革委于7月发布了2024年“诚信之星”。
你知道有哪些人上榜诚信之星吗？你了解他们的事迹吗？
过渡：今天就让我们走进他们的诚信故事，学习《诚实守信》
子议题一：何以立身——诚信到底有多么重要？
议学情境一：诚信之星评选
此次发布的“诚信之星”有的以诚立身、自强不息，身处困境仍然不忘履约践诺、言信行果；有的谨守誓言、履职尽责，多年如一日巡守边疆、兴边造林；有的言出必践、敬业奉献，用自身行动书写岗位故事、塑造职业形象；有的诚信经营、勤业精业，带领乡亲一道投身乡村振兴、建设美好家园。
议学任务一：触摸诚信之心
①当选“诚信”之星的人都有何共同点？
②分析国家设立“诚信之星”，重视诚信建设的原因。
议学成果一：诚信的含义、地位P38-P39
含义：诚实守信，就是言行一致、表里如一、信守承诺。
地位：
①诚信是中华民族的传统美德，是社会各行各业的共同道德要求，也是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。P38
②诚信是我国民法的一项基本原则。诚信原则要求民事主体在行使权利、履行义务过程中，讲诚实、重诺言、守信用。P39相关链接
议学情境二：诚信之星影响
展示材料：陈淑梅——“包子婆婆”的承诺
在铜梁区有一个4、5平方米的包子铺。每天一早，69岁的陈淑梅都会端出一笼又一笼热腾腾的包子，笑眯眯地递到每个早起的人手中。当地人几乎都吃过她亲手做的包子，大家都叫她“包子婆婆”。靠着做包子，陈淑梅和老伴李其云替意外去世的儿子还清了67万元债务，并抚养两个孙子长大成人。她把“诚信”二字包进一个个包子，也揉进了一座城市的记忆……
议学任务二：感受诚信之重
①说说你对于“包子婆婆”陈淑梅的这些选择是如何看待的？这样做有何意义？
选择一：法律上规定父母无需为亡子债务负责，但他们毅然坚持起早贪黑十二年替子还债
选择二：即使还债路艰苦，但是做包子还是要用很好的食材肉馅，做到干净卫生口感好
选择三：还债后依然做好事回馈帮助他的人及需要帮助的人。
②请你推荐一名本班、身边或网上的诚信之星，说说他们的事迹及意义。要求：推荐内容真实；推荐理由简洁明了。
推荐对象：
推荐事迹：
推荐理由：
参考例子：推荐一诺千金的“神菇王”谢远泰
他的事迹：40多年来，他信守承诺，带领乡亲种菌菇，一起富起来。即使食用菌市场行情震荡，菌菇价格暴跌，他依然原价回收村民的茶树菇，保住村民的收益；面对外国高价收购他的专利技术断然拒绝，他要把这个专利留给祖国，留给乡亲们致富。
推荐理由：因为他是一个爱国诚信的人，树立良好的企业形象，赢得了他人的信任并对家乡致富做出了贡献。
议学成果二：诚信的意义P38-P39
①人以诚信立身（对个人）
诚信是我们做人做事的基本准则，是一种对他人和社会的责任，体现我们的内在修养与道德品质。
一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任，拥有更多的发展机会和更大的发展平台。
相反，如果弄虚作假、口是心非，就会处处碰壁，甚至无法立身处世。
②诚信促进社会文明（对社会）
社会成员之间只有以诚相待、以信为本，才能增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐。
③诚信是企业的无形资产（对企业）
一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户;才能获得持久的效益，长盛不衰。（P39相关链接）
子议题二：何以铸诚——我们该如何坚守诚信？
议学情境三：诚信之星故事
让我们看两则诚信之星的故事，深思应该如何践行诚信
展示材料：刘平贵李继林夫妇：山西晋城十年还粮的故事
一对农民夫妇，在遭遇洪灾，自家面粉厂被淹的关头，不顾一切抢出一沓沓账本，从此毅然走上漫漫“还粮路”。从2010年到2020年，10年时间，一家人咬牙坚持，硬是把受损的76万斤粮食一斤不差地还清。刘平贵说粮食没了，但良心不能丢，“真诚做人，才能走得长远。凡事讲良心，才能活得心安理得。万事万物在变，但是，良心，永远不会过期。”
展示材料：姜经纬：“说谎”12年，这位上海民警却获评“诚信之星”
2003年，山西吕梁的夏占海因煤气事故痛失长子梁宇，妻子梁巧英瘫痪失忆，智力停留在5岁。老夏只能用“儿子外出工作”的谎言维系妻子的精神世界。后偶然间夏占海在电视上看到一个酷似儿子梁宇的民警身影，通过《中国梦想秀》节目与姜经纬结缘。“当我在舞台上看到夏爸爸颤抖着抱住我，梁妈妈摸着我的脸喊‘小宇’时，我知道这个‘儿子’不是演的，是要当一辈子的。”
议学任务三：赓续诚信之脉
①从刘平贵李继林夫妇的10年还粮故事中，你受到了什么启发？
②“说谎”12年，这位上海民警却获评“诚信之星”，这样的“说谎”为何也是诚信？你有过类似的时刻吗？
③如何你遇到了下列情境，你会如何践行诚信？说说你这样做的理由。
拓展：不良信用记录的影响
1.影响贷款：如果有不良征信记录，你以后在银行贷不到款，甚至连信用卡也办不了；
2.影响出行：如有不良征信记录，之前逾期不还款会被纳入征信系统，个人的出行也会受到影响，如无法乘坐飞机、列车软卧、火车等；
3.影响就业：很多大公司在入职前都会对你进行背景调查，如查到不良征信记录，可能就没办法入职；
4.影响家庭：对家庭也有一定影响，比如夫妻间某一方信用不良，那么另一方想要贷款，也会被拒。
国家重拳出击，加强诚信建设
党的十八大以来，我国不断加强社会信用体系建设，建立健全不失信、不能失信、不想失信长效机制，让守信者一路通、失信者寸步难行。
议学成果三：如何践行诚信
①真诚待人，积极履行承诺。P40
我们要增强诚信意识，真心实意地与他人交往，对自己的言行负责，不要轻易许诺一些自己不可能做到的事情。作出承诺后，要对自己的承诺负责，答应别人的事要努力做到；如果由于客观条件的限制未能兑现承诺，应该不逃避、不推脱，坦诚与他人沟通，争取他人的谅解。
②讲究策略，注重方式方法。P40-P41
尊重他人隐私与对人诚信发生冲突时，我们应遵循道德原则和法律要求，权衡利弊，做到既为他人利益和社会利益着想，又恪守诚信的要求，做一个有智慧的诚实守信者。
③遵纪守法，珍惜诚信记录。P41
原因：当今社会，个人诚信体系和社会信用体系日益受到重视，守信激励和失信惩戒机制不断完善，守信者处处受益，失信者处处受限。
做法：我们要身体力行弘扬诚信文化，珍惜个人信用，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，推动形成崇尚诚信、践行诚信的良好风尚。
课堂总结
展示材料：“诚信者，天下之结也。”习近平主席引用中国古语,深刻阐述以诚信结交天下的中国态度。在社会生活中，人人都是诚信的受益者，也应成为诚信的践行者。每个人要立身成事、生存发展，都要恪守诚信这一准则，努力做一个诚信的人。
6、创新作业
制定一个月的《个人诚信践行记录表》，记录一个月内你做了哪些承诺并按时完成，如“按时还书”“拒绝考试作弊”“保护他人隐私”等；还可以附上记录期间发生的有关诚信的小故事、照片、反思、感想或疑问，到期我们在课上分享交流心得体会。(共27张PPT)
2024年“诚信之星”重磅发布
为深入学习贯彻习近平文化思想，培育和践行社会主义核心价值观，弘扬诚信文化、推进诚信建设，推动形成守信践诺的良好社会风尚，中央宣传部、国家发展改革委于7月发布了2024年“诚信之星”。
你知道有哪些人上榜诚信之星吗？你了解他们的事迹吗？
诚实守信
诚实守信
总议题：议“诚信之星”如何书写诚信故事
总议题：议“诚信之星”如何书写诚信故事
子议题一
何以立身
诚信到底有多么重要？
子议题二
何以铸诚
我们该如何坚守诚信？
子议题一
何以立身
诚信到底有多么重要？
议学情境一：诚信之星评选
此次发布的“诚信之星”有的以诚立身、自强不息，身处困境仍然不忘履约践诺、言信行果；有的谨守誓言、履职尽责，多年如一日巡守边疆、兴边造林；有的言出必践、敬业奉献，用自身行动书写岗位故事、塑造职业形象；有的诚信经营、勤业精业，带领乡亲一道投身乡村振兴、建设美好家园。
议学任务一：触摸诚信之心
①当选“诚信”之星的人都有何共同点？
②分析国家设立“诚信之星”，重视诚信建设的原因。
议学成果一：诚信的含义、地位P38-P39
含义：诚实守信，就是言行一致、表里如一、信守承诺。
地位：
①诚信是中华民族的传统美德，是社会各行各业的共同道德要求，也是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。P38
②诚信是我国民法的一项基本原则。诚信原则要求民事主体在行使权利、履行义务过程中，讲诚实、重诺言、守信用。P39相关链接
议学情境二：诚信之星影响
陈淑梅——“包子婆婆”的承诺
在铜梁区有一个4、5平方米的包子铺。每天一早，69岁的陈淑梅都会端出一笼又一笼热腾腾的包子，笑眯眯地递到每个早起的人手中。当地人几乎都吃过她亲手做的包子，大家都叫她“包子婆婆”。靠着做包子，陈淑梅和老伴李其云替意外去世的儿子还清了67万元债务，并抚养两个孙子长大成人。她把“诚信”二字包进一个个包子，也揉进了一座城市的记忆……
议学任务二：感受诚信之重
选择一：法律上规定父母无需为亡子债务负责，但他们毅然坚持起早贪黑十二年替子还债。
①说说你对于“包子婆婆”陈淑梅的这些选择是如何看待的？这样做有何意义？
选择二：即使还债路需要节约，但是做包子还是要用很好的食材肉馅，做到干净卫生口感好
选择三：还债后依然做好事回馈帮助他的人及需要帮助的人。
②请你推荐一名本班、身边或网上的诚信之星，说说他们的事迹及意义。要求：推荐内容真实；推荐理由简洁明了。
身边“诚信之星”推荐表
推荐事迹：
推荐理由：
如
推荐一诺千金的“神菇王”谢远泰
他的事迹：40多年来，他信守承诺，带领乡亲种菌菇，一起富起来。即使食用菌市场行情震荡，菌菇价格暴跌，他依然原价回收村民的茶树菇，保住村民的收益；面对外国高价收购他的专利技术断然拒绝，他要把这个专利留给祖国，留给乡亲们致富。
推荐理由：因为他是一个爱国诚信的人，树立良好的企业形象，赢得了他人的信任并对家乡致富做出了贡献。
议学成果二：诚信的意义P38-P39
①人以诚信立身（对个人）
诚信是我们做人做事的基本准则，是一种对他人和社会的责任，体现我们的内在修养与道德品质。
一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任，拥有更多的发展机会和更大的发展平台。
相反，如果弄虚作假、口是心非，就会处处碰壁，甚至无法立身处世
②诚信促进社会文明（对社会）
社会成员之间只有以诚相待、以信为本，才能增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐。
议学成果二：诚信的意义P38-P39
③诚信是企业的无形资产（对企业）
一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户;才能获得持久的效益，长盛不衰。（P39相关链接）
子议题二
何以铸诚
我们该如何坚守诚信？
议学情境三：诚信之星故事
刘平贵李继林夫妇：山西晋城十年还粮的故事
一对农民夫妇，在遭遇洪灾，自家面粉厂被淹的关头，不顾一切抢出一沓沓账本，从此毅然走上漫漫“还粮路”。从2010年到2020年，10年时间，一家人咬牙坚持，硬是把受损的76万斤粮食一斤不差地还清。刘平贵说粮食没了，但良心不能丢，“真诚做人，才能走得长远。凡事讲良心，才能活得心安理得。万事万物在变，但是，良心，永远不会过期。”
议学任务三：赓续诚信之脉
姜经纬：“说谎”12年，这位上海民警却获评“诚信之星”
2003年，山西吕梁的夏占海因煤气事故痛失长子梁宇，妻子梁巧英瘫痪失忆，智力停留在5岁。老夏只能用“儿子外出工作”的谎言维系妻子的精神世界。后偶然间夏占海在电视上看到一个酷似儿子梁宇的民警身影，通过《中国梦想秀》节目与姜经纬结缘。“当我在舞台上看到夏爸爸颤抖着抱住我，梁妈妈摸着我的脸喊‘小宇’时，我知道这个‘儿子’不是演的，是要当一辈子的。”
议学情境三：诚信之星故事
①从刘平贵李继林夫妇的10年还粮故事中，你受到了什么启发？
②“说谎”12年，这位上海民警却获评“诚信之星”，这样的“说谎”为何也是诚信？你有过类似的时刻吗？
③如何你遇到了下列情境，你会如何践行诚信？说说你这样做的理由。
情境 做法 理由
在便利店买水解渴，发现收银员多找零钱，这时你_____
你在无人监考的考场考试，你的旁边同学学习成绩很好，有道题你不会，这时你______
爸爸生病不能和你来看住院的爷爷，爷爷问你爸爸怎么没来，你说_____________________
拓展：不良信用记录的影响
1.影响贷款：如果有不良征信记录，你以后在银行贷不到款，甚至连信用卡也办不了；
2.影响出行：如有不良征信记录，之前逾期不还款会被纳入征信系统，个人的出行也会受到影响，如无法乘坐飞机、列车软卧、火车等；
3.影响就业：很多大公司在入职前都会对你进行背景调查，如查到不良征信记录，可能就没办法入职；
4.影响家庭：对家庭也有一定影响，比如夫妻间某一方信用不良，那么另一方想要贷款，也会被拒。
国家重拳出击，加强诚信建设
党的十八大以来，我国不断加强社会信用体系建设，建立健全不失信、不能失信、不想失信长效机制，让守信者一路通、失信者寸步难行。
议学成果三：如何践行诚信
①真诚待人，积极履行承诺。P40
我们要增强诚信意识，真心实意地与他人交往，对自己的言行负责，不要轻易许诺一些自己不可能做到的事情。作出承诺后，要对自己的承诺负责，答应别人的事要努力做到；如果由于客观条件的限制未能兑现承诺，应该不逃避、不推脱，坦诚与他人沟通，争取他人的谅解。
②讲究策略，注重方式方法。P40-P41
尊重他人隐私与对人诚信发生冲突时，我们应遵循道德原则和法律要求，权衡利弊，做到既为他人利益和社会利益着想，又恪守诚信的要求，做一个有智慧的诚实守信者。
③遵纪守法，珍惜诚信记录。P41
原因：当今社会，个人诚信体系和社会信用体系日益受到重视，守信激励和失信惩戒机制不断完善，守信者处处受益，失信者处处受限。
做法：我们要身体力行弘扬诚信文化，珍惜个人信用，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，推动形成崇尚诚信、践行诚信的良好风尚。
课堂总结
“诚信者，天下之结也。”习近平主席引用中国古语,深刻阐述以诚信结交天下的中国态度。在社会生活中，人人都是诚信的受益者，也应成为诚信的践行者。每个人要立身成事、生存发展，都要恪守诚信这一准则，努力做一个诚信的人。
议学小结：今天你学到了什么？
创新作业
制定一个月的《个人诚信践行记录表》，记录一个月内你做了哪些承诺并按时完成，如“按时还书”“拒绝考试作弊”“保护他人隐私”等；还可以附上记录期间发生的有关诚信的小故事、照片、反思、感想或疑问，到期我们在课上分享交流心得体会。
议学反馈
1．（2025·甘肃兰州·中考真题）下边漫画说明了（ ）
①要珍惜个人诚信记录
②诚信促进社会文明
③诚信是企业的有形资产
④诚信是个人安身立命之本
A．①②B．①④C．②③D．③④
【答案】B
议学反馈
2．（2025·江西·中考真题）春风化雨，德润赣鄱。以下“江西好人”的典型事迹中，直接体现诚信品质的是（ ）
A．特种兵飞奔跳江，勇救七旬老人
B．轮椅上的“创业达人”，热心公益助残友
C．电力人扎根一线，守护万家灯火
D．“护林人”22年信守承诺，一心守护山林
【答案】D
议学反馈
3．（2025·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）诚信是一个人安身立命之本。下列名言能体现诚信的是（ ）
A．不积跬步，无以至千里
B．尺有所短，寸有所长
C．人而无信，不知其可也
D．己所不欲，勿施于人
【答案】C
议学反馈
4．（2025·山西朔州·二模）在“校园之星”评选活动中，同学们推荐了张馨。根据下面的推荐理由，张馨应该被评为（ ）
【答案】A
推荐理由一 周测时，张馨得了满分，但她发现其中一道题目批阅错误，便主动向老师说明情况，让老师扣除了该题得分。
推荐理由二 张馨答应为生病的同学补习落下的功课，即使突降暴雨，也依旧准时前往。
A．“诚信之星”
B．“学习之星”
C．“勤劳之星”
D．“奉献之星”
议学反馈
5．（2025·四川宜宾·中考真题）阅读材料，完成下列要求。
某社区食堂“掌门人”龚某谨遵恩师“做餐饮，要讲良心，诚实守信，真材实料”的教诲，诚信经营，服务周到，日均客流量高达1200余人。他始终坚守创业之初许下的“诚信经营，民生为本”的承诺，所售小面、豆花饭坚持6年不涨价，以3元低价为老年人和困难群体提供餐食，惠及超30万人次。他开设公益培训班，通过学员诚信誓言、签订诚信承诺书的形式，带领学员们传承“做面如做人”的匠人精神，帮助就业、创业超3万人。
龚某的行为诠释了诚信的真谛，运用所学知识并结合材料加以说明。
【答案】龚某的行为充分诠释了诚信的真谛，具体体现在以下方面：
①对个人：诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”。他谨遵恩师教诲，坚守“诚信经营，民生为本”的承诺，以低价为老年人和困难群体提供餐食，展现了他个人的诚实守信品质，赢得了顾客的信任和尊重，也为自己树立了良好的口碑。
②对社会：诚信促进社会文明、增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐。他开设公益培训班，通过学员诚信誓言、签订诚信承诺书的形式，带领学员们传承“做面如做人”的匠人精神，帮助众多人就业、创业，将诚信的理念传播到更广泛的人群中，促进了社会诚信氛围的形成，推动了社会的和谐发展。

展开更多......

收起↑