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统编版小学语文一年级上册核心素养任务单
7.小书包
第一课时
【学习目标】
1.认识“尺、包”等11个生字，会写“尺、本”等5个生字，认识3个偏旁。
2.正确朗读课文。知道学习用品的名称。
【学习重点】
通过多种方法识记字形，掌握常见学习用品的名称。
【学习难点】
正确书写本课生字，理解字义。
【学习任务】
学习任务一
儿歌主要讲了什么？你想到了什么？
二、学习任务二
1.“包”字的部首是（ ），属于（ ）结构。
2.“作”字的偏旁是（ ）;“笔”字的偏旁是（ ）。
第二课时
【学习目标】
1.正确、流利地朗读课文，理解课文内容。
2.认识书包中的各种文具，养成自觉整理书包的好习惯。
【学习重点】
了解文具和书包的作用，懂得爱惜和整理。
【学习难点】
养成爱惜学习用品、自觉整理书包的良好习惯。
【学习任务】
一、学习任务一
1.“宝贝”指的是什么？打开书包看看，里面还有哪些宝贝？
二、学习任务二
1.为什么把书本、文具称为“宝贝”呢？它们能帮助我们干什么？
2.我们在上课和下课时，该怎样对待文具？
三、学习任务三
1.各种学习用品都是我们的宝贝，我们该如何爱惜它们呢？
2.生活中，你见过哪些损坏学习用品的现象？遇到这些现象，我们该怎么办？
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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