资源简介

(共12张PPT)
新知导入
土壤里有哪些“居民”和“东西”？你在生活中见过土壤里还有什么？
问题导引
这些土壤看起来一样吗？它们里面可能藏着哪些我们没直接看到的东西？
初步观察
土壤里的“看得见的成分”
要求：用眼睛看、放大镜观察、镊子分拣，记录土壤中能看到的物质，将不属于土壤的杂质（如塑料片）挑出。
要求：
用眼睛看、放大镜观察、镊子分拣，记录土壤中能看到的物质，将不属于土壤的杂质（如塑料片）挑出。
非生物：沙子、小石块、枯树叶（腐烂前）等；
生物：蚂蚁、蚯蚓、小虫等。
初步观察
实验探究
土壤里的“隐藏成分”（一）
操作指导：
1.用纸巾包住土壤；
2.使劲握一握；
3.再摊开纸巾；
4.观察纸巾变化；
5.记录实验现象（重点关注纸巾上出现湿痕）。
实验1：握一握，找水分
纸巾变湿说明土壤中含有什么？
实验探究
实验2：泡一泡，找空气
土壤里的“隐藏成分”（二）
干土块内部存在大量肉眼不可见的 孔隙结构（包括通气孔隙和毛管孔隙），这些孔隙在干燥状态下充满空气。当土块放入水中时，水会逐渐渗透并填充孔隙，将内部空气挤出，挤出的空气以气泡形式上升至水面，因此会观察到气泡产生。
气泡是什么？为什么土壤放入水中会有气泡？
实验探究
实验3：搅一搅，看分层
土壤里的“隐藏成分”（三）
用玻璃棒搅拌烧杯中的土壤和水，观察搅拌时的分散情况；
停止搅拌后静置10分钟，观察分层现象。
实验探究
实验探究
土壤里的“隐藏成分”（四）
实验4：烧一烧，闻气味
安全提示：佩戴护目镜，在防火垫上操作，用酒精灯加热蒸发皿中的土壤，待冷却后闻气味。
交流发现
结合观察和实验结果，总结土壤的主要成分：
可见成分：沙子、小石块、生物（如蚯蚓、蚂蚁）、枯枝落叶等；
隐藏成分：水分、空气、黏土、腐殖质。
让科学流行起来
谢谢观看

展开更多......

收起↑