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必修1分子与细胞（一）
体分泌后几种生物膜面积的示意图如下：
1.解析：(1)图1是天然蛋白质经高湿加热后发生了空
於
图内质网膜
间结构的玫变，但肽链中的肽键没有断裂。食物往往
匡
高尔基体膜
要煮熟后食用，据图分析可知，主要原因是蛋白质结
口细胞膜
构变得松散，易被蛋白酶催化水解。(2)由图2可知，
层粘连蛋白中有1个氢基酸、3条肽链，因此在氨基
酸脱水缩合反应的过程中脱去的水分子和形成的肽
前
问
键都是(m一3)个。糖蛋白是由蛋白质和多糖构成的，
蛋白质的基本单位是氨基酸，多糖的基本单位是葡萄
(5)哺乳动物成熟的红细胞（或哺乳动物血液中的红
糖，所以糖蛋白彻底水解的终产物是氨基酸和葡萄
细胞)
糖。层粘连蛋白是细胞膜上的蛋白质，因此大部分是
3.解析：(1)小肠上皮细胞细胞膜的基本支架是藓脂双
在附着在内质网上的核糖体中合成的，①错误：摭细
分子层，据图可知，膜蛋白A可运输钠离子、葡萄糖，
膜蛋白D可催化二糖水解成单糖，膜蛋白C为受体，
胞细胞膜上的糖蛋白减少，②正确：糖蛋白具有识别
故小肠上皮细胞膜上具有催化功能的蛋白质是膜蛋
功能，因此在细胞间信息交流中具有重要作用，③正
白D。
确。(3)图3中泛素是一种由76个氨基酸组成的多
(2)分泌蛋白合成与分泌过程：核薷体合成蛋白质→
肽，它可与双缩脲试剂发生特定的颜色反应；因为
DNA中6个碱基决定1个氨基酸，所以控制该泛素合
内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔
成的基因中至少有76×6=456个碱基。由图3信息
基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出
芽”形成囊泡→细胞膜，假如这是一种分泌细胞，那么
可以看出，①蛋白酶体清除异常蛋白是将异常蛋白水
解成氨基酸，因此消耗水分子，①正确；②蛋白酶体清
合成并分泌蛋白质时，依次经过的结构是①核糖体→
除异常蛋白需要消耗能量，能量主要由细胞呼吸提
③内质网→②高尔基体→④细胞膜。
供，所以受细胞呼吸的影响，②正确；③由图中信息可
(3)新生儿能道过膜蛋白吸收母乳中的抗体，抗体属
知，蛋白酶体有识别泛素和催化蛋白质水解的功能，
于分泌蛋白，大分子物质，故抗体进入新生儿细胞的
③正确。
方式是胞吞，由于该抗体表面没有蛋白酶的酶切位点
答案：(1)否蛋白质结构变得松散，易被蛋白酶催化
或蛋白酶不能特异性结合该抗体，故推测该抗体不会
水解(2)m一3氨基酸和葡萄糖②③(3)双缩
被蛋白酶水解。
脲456①②③
(4)膜蛋白A是一种同向转运蛋白，顺浓度梯度转运
2,解析：(1)由图甲可知，溶酶体来源于高尔基体，溶酶
Na十进入细胞的同时，将葡萄糖逆浓度梯度转运进细
体是“消化车间”，能吞噬并杀死进入细胞的病毒或细
胞中，钠离子进入细胞的跨膜运输方式为协助扩散，
菌，还能分解衰老、损伤的细胞器。(2)由图甲可知，
葡萄糖逆浓度进入细胞的跨膜运输方式为主动运揄，
COPⅡ被膜小泡负责将“货物”从A内质网运输到B
但这个过程中没有ATP提供能量，推测葡萄糖可以
高尔基体。(3)题图中分泌出的蛋白质在人体内被运
逆浓度进入小肠上皮细胞的原因为Na十顺浓度进入
输到靶细胞时，与靶细胞膜上受体（糖蛋白）结合，引
细胞的势能为葡萄糖逆浓度运输捉供了动力。
起靶细胞的生理活动发生变化，体现了细胞膜具有进
答案：(1)磷脂双分子层D(2)①→③→②→④
行细胞间信息交流的功能。
(3)胞吞该抗体表面没有蛋白酶的酶切位点（或蛋
(4)高尔基体的功能是可以对来自内质网的蛋白质进
白酵不能特异性结合该抗体)(4)Na+顺浓度进入
行加工、修饰。在分泌蛋白合成与分泌过程中，内质
细胞的势能为葡萄糖逆浓度运输提供了动力
网对蛋白质进行粗加工后“出芽”形成囊泡，震泡与高
4,解析：(1)实验设计应遵循单一变量原则，故对照组用
尔基体膜融合，这样内质网膜转化为高尔基体膜：高
水芹莱正常生长的完全培养液培养，则C+组的处
尔基体对蛋白质进行再加工后，也“出芽”形成囊泡，
理方法是在完全培养液基础上加入一定量的C2+:
震泡与细胞膜融合，这样高尔基体膜就转化为细胞
据表中数据分析，C2+组处理的实验组叶绿素、类胡
膜。所以分泌蛋白合成与分泌过程中，内质网膜面积
萝卜素的含量下降，故光反应过程受影响，光反应为
减小，细胞膜面积增大，高尔基体膜面积几乎不变，示
暗反应提供的产物NADPH和ATP减少，进而影响
意图见答案。(5)提取动物的细胞膜，最好选用哺乳
暗反应过程。
动物成熟的红细胞，因其内无细胞核及各种细胞器。
(2)据表中数据分析，与完全培乔液组相比，镉胁迫导致
答案：(1)衰老，损伤的细胞器(2)内质网(3)进行
净光合速率显著下降主要受非气孔因素限制，判断理由
细胞间信息交流(4)对蛋白质进行加工、修饰抗
是C2+组的气孔导度减小，但胞间CO2浓度增大。
19必修2遗传与进化（二）》
1.玉米是重要的粮食作物和饲料作物，具有重
2.果蝇的体色性状灰体/黑体和翅长性状长翅
要的遗传科研价值。
短翅分别由一对等位基因控制，两对基因独
「、玉米植株一般为雌雄同株异花，但也存在
立遗传，均不位于Y染色体上。某研究小组
只有雄花序的雄株和只有雌花序的雌株。
为研究其遗传机制，进行了3组杂交实验。回
(1)玉米植株的上述性别由独立遗传的两对
答下列问题：
等位基因(B、b和T、t)来控制。其中B和T
亲本(P)
F1表现及比例
同时存在时，表现为唯雄同株异花，有T但没
长翅♀×
长翅合：长翅♀：短翅：
有B时，表现为雄株，有t时表现为雌株。现
甲组
短翅♀=1：1：1：1
选取两纯合亲本雌雄同株和雌株进行杂交，
短翅公
得到F1,F1自交得到F2。若F2没有雄株个
长翅♀×
长翅公：长翅♀：
乙组
体出现，则亲本的基因型是
,取F2中
长翅
短翅个=1：1：1
的雌雄同株个体相互授粉，子代的雌株个体
灰体长翅合：灰体
占
。若F2有雄株个体出现，则亲本的
灰体长翅
长翅♀：灰体短翅合：
基因型是
,取F2中的雌雄同株个体相
丙组
♀X黑体
灰体短翅♀=
互授粉，子代的表现型及比例为
短翅公
1:1:1:1
Ⅱ、研究发现DNA序列D能在基因A表达
(1)从杂交组合实验可知，短翅基因的遗传方
的转移酶作用下，从序列D所在染色体的某
式为
。
为验证这一结论，可从甲组
个位置转移到其他位置，或随机转移到其他
的F,中选择表型为
的果蝇进行杂
染色体上。科研人员利用这一原理来构建稳
交，杂交结果为
定遗传的玉米突变体库。
(2)该研究小组随机选取多对长翅♀和长翅
(2)科研人员将均为纯合的转D植株与转A
♂进行杂交，发现每对子代的表型及比例总
植株杂交，并根据转人两种植株中的DNA序
是长翅♀：长翅♀：短翅公=1：1：1（子代
列的差异，用PCR方法确定杂交是否成功，
数目足够多)，据此推测最可能的原因是
电泳结果如下图所示。
1234567891011
(3)若上述(2)的推测成立，让丙组F1的雌雄
上：找合的转D枚杯
2:轧合的转A州株
果蝇自由交配得F2,则F2中黑体基因的基因
.311:不可之红的植株
频率为
。F2的雌果蝇中长翅的比例
为
据图可知，有
个杂交组得到的是杂交
3.下列甲、乙、丙图分别是基因型为AaBB的某
成功的F1植株，与豌豆杂交相比，玉米杂交
生物细胞的染色体组成和分裂过程中物质或
不需要操作的步骤是
结构变化的相关模式图。请据图回答问题：
(3)对杂交成功的所有F1植株进行序列D检
测，发现其位置均没有发生转移，推测序列D
的转移只发生在
(填“体细胞”或“配
b
子”)中，按照这种推测，如果让杂交成功的F1
植株自交，理论上F2植株中序列D发生了位
3)
置转移的最多可占
(4)序列D随机转移会导致被插入基因发生
突变，从而可以在F2植株中筛选得到多种突
变体。让F2植株自交，应在F3中筛选出序
II
列D和基因A为
的植株用作构建突
分裂时期
变体库，原因是这种植株

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