资源简介

(共29张PPT)
25年秋季新部编版二上道德与法治第一单元 《过好节假日》
单元导读
·第一单元：过好节假日
·点课题：假期时间规划（如暑假、周末）、传统节日文化体验（国庆、中秋）。
·目标：帮助学生合理安排闲暇时间，理解节日背后的文化意义，培养积极的生活态度。
主导线：伦理道德的发生逻辑，遵循“自身—家庭—社会（学校/家乡/社区）—民族—国家—世界/天下”的顺序。
第一单元“过好节假日”共有四课，在逻辑上是并列关系，第1课以暑假生活和周末生活为契机，指向学生的自我管理；第2课以教师节为契机，指向学生与学校的关系；第3、4课以中秋节国庆节为契机，指向学生与文化和国家的关系。
《假期有收获》是第一单元《过好节假日》的第一课。本课以暑假生活和周末生活为契机，引导学生学习如何合理安排节假日，培养学生合理规划假期的意识和能力，帮助学生在假期中实现自我成长。
·1.通过视频、回忆，在分享精彩的假期中学会的新技能、参与的新活动、去过的新地方，感受假期生活的丰富多彩。
·2.通过展示不同的假期生活，体会有意义假期的重要性，学会有计划、有目标地合理安排自己的假期生活。
·3.认识到假期既是休息的时间，也是学习和成长的机会，培养珍惜时间、合理安排的好习惯。
导入
老师小时候的暑假
任务一：分享我的假期时光轴
假期作业回顾：设计“假期时光轴”。
同学们，你们的暑假是怎么过的？分享一下你的假期生活吧！
活动一：假期时光小展示
评价项目 评价标准
展示假期时光轴作业
结合时光轴分享暑假生活
语句通顺表达合理
任务一：分享我的假期时光轴
我的假期一天生活
任务一：分享我的假期时光轴
我的假期活动
任务一：分享我的假期时光轴
假期中的哪个时刻给你留下了最深刻的印象？分享一下你的假期“宝藏时刻”吧！
活动二：宝藏时刻分享会
评价项目 评价标准
说印象深刻的时光
结合事情说理由
语句通顺表达合理
难忘的经历
学会的技能
取得的成就
任务一：分享我的假期时光轴
农村生活趣事多
任务一：分享我的假期时光轴
外出旅游心情欢
任务一：分享我的假期时光轴
家人陪伴欢乐多
小结
同学们的暑假生活真是丰富多彩，是个有意义的暑假！
任务二：当当假期规划小医生
当当小医生
请同学们仔细观察图中左右两名学生的表现，说一说谁的更合理，为什么？
评价项目 评价标准
根据情境合理分辨
结合回答说出理由
语句通顺理由合理
任务二：当当假期规划小医生
当当小医生
放假第1天
放假第3天
放假第10天
放假了，我常睡懒觉。
放假喽！
做作业不着急，再玩几天。
我决定学会游泳。
我订个暑假计划······
放假第15天
放假第20天
开学前3天
我今天看了一上午的动画片。
我每天最多看半小时。
晚上骑车，真过瘾！
我去图书馆借了一本《科学家的故事》
呀，暑假作业，还没有做呢！
整理好书包，准备开学喽！
任务二：当当假期规划小医生
当当小医生
新知讲解
这两个小朋友的假期安排有什么不同？
随意安排，玩得尽兴，但最后十分慌乱。
做好计划，充实又从容，但有点缺少活力。
如果是你，你怎么修改这个计划更合理？
既要做好计划，也要适当安排些娱乐活动……
任务二：当当假期规划小医生
我来做“治疗”
任务二：当当假期规划小医生
当当小医生
放假第1天
放假第3天
放假第10天
放假了，我常睡懒觉。
放假喽！
做作业不着急，再玩几天。
我决定学会游泳。
我订个暑假计划······
制订计划
每天完成作业任务再娱乐
放假第15天
放假第20天
开学前3天
我今天看了一上午的动画片。
我每天最多看半小时。
晚上骑车，真过瘾！
我去图书馆借了一本《科学家的故事》
呀，暑假作业，还没有做呢！
整理好书包，准备开学喽！
任务二：当当假期规划小医生
当当小医生
规划时间
增加户外运动
评价项目 评价标准
诊断准确
结合回答说出理由
语句通顺理由合理
新知讲解
为什么暑假生活要计划？
任务二：当当假期规划小医生
小结
做事情有计划，就不会让我们陷于被动与忙乱。
任务三：美好假期巧安排
活动一：看全国小朋友假期如何过！
时间 活动
地点 成员
目的 活动过程步骤 1. 2. 3. 我的收获 活动二：
下次假期计划我来定
任务三：美好假期巧安排
评价项目 评价标准
分工明确 配合默契
声音洪亮 表述流畅
内容全面 资料丰富 步骤清晰
小组展示要求
1.小组指定发言代表
2.组长指定组内成员补充
3.组内代表材料展示
什么样的计划更合理
计划要适合家里的每一个人。
活动安排要劳逸结合。
必须要完成的事就优先去做。
要根据实际情况来定。
任务三：美好假期巧安排
小结
生活中，我们会经历很多个假期。只要做好安排，我们的假期生活就会很快乐，有收获！假期计划既要有休闲娱乐，也要学习。合理安排，认真执行，假期就会充实快乐，健康有意义。
假期歌
假期生活真美好，丰富多彩乐逍遥。
用心观察和体验，学好玩好休息好。
长长假日要打算，合理计划要做到。
认真执行收获多，假期生活更美妙！
家庭作业
回顾自己的假期，想想有什么做的不好的地方，与同学交流，并为下次假期制定一个假期计划。

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