资源简介

(共32张PPT)
第二节 种子植物
目录
趣味导入，激发兴趣
知识讲解，探索结构
实例讲解，加深理解
跨学科拓展，综合学习
练习巩固，检验成果
课堂总结，作业拓展
01
02
03
04
05
06
01
种子植物奇妙之旅开启
一起探寻种子植物的奥秘
种子的多样外形
瞧！这些种子大小不同、形状各异、颜色丰富。它们有的圆溜溜，有的细长条，有的色彩艳丽，有的朴实无华。
野外种子收集大冒险
想象一下，我们来到了野外，那里有各种各样的种子等着我们去发现。收集种子的过程中，我们会遇到哪些种子植物呢？
想一想、议一议
图中的莲看似没有什么特别之处，不过，它是由埋藏了一千多年的莲子长成的。莲子为什么能保持那么长久的生命力呢？
种子外有种皮保护，晒干后进入休眠期
分享种子奇遇
分享种子见闻
同学们，大家都见过哪些种子呢？是家里种的花种子，还是吃水果时留下的种子？快和大家说说吧。
开启学习之旅
通过分享，我们发现种子的世界丰富多彩。接下来，让我们一起走进种子植物的学习吧。
02
知识探索：种子结构奥秘
一起揭开种子结构的神秘面纱
种子的结构
菜豆种子实验大揭秘
同学们，接下来我们一起做观察菜豆种子的实验。通过这个实验，能让我们掌握双子叶植物种子的结构。取浸软的菜豆种子，先观察外形，再剥去种皮，分开子叶，用放大镜观察胚根、胚芽和胚轴。
玉米种子结构探索之旅
现在，让我们来观察玉米种子的结构，了解单子叶植物种子的特点。取浸软的玉米种子，按照一定方法观察其内部结构，看看和菜豆种子有什么不同。
种皮和果皮
保护内部幼嫩的胚
贮藏营养物质
胚芽
胚根
胚
新植物的幼体
胚乳
子叶
胚轴
单子叶植物
玉米种子的结构
种子结构差异与共性大总结
03
实例探秘，知识深化
借助实例解锁种子植物的奥秘
裸子植物大揭秘
瞧！这是银杏和荔枝。裸子植物种子裸露，无果皮包被。它们靠种子繁殖，适应能力强。
裸子植物与被子植物的区别
种子植物繁殖优势
种子植物优势
种子植物用种子繁殖，种子有保护结构，传播范围广，适应能力强。
对比孢子植物
孢子植物靠孢子繁殖，孢子易受环境影响，繁殖范围小。
被子植物与生活
花草添美
生活中，花草美化环境，带来愉悦心情，像玫瑰、百合。
蔬菜供食
蔬菜是日常食物，提供营养，如白菜、萝卜。
小麦、水稻等
农作物
工业生产
制造汽车轮胎的原料 — — 橡胶树
药用
中药材，如人参、枸杞、黄连、甘草、车前草等。
04
种子植物的跨学科奥秘
从地理与文化中探索种子植物
地理视角下种子植物的分布
不同的地理环境孕育着不同的种子植物。在干旱的沙漠，仙人掌等耐旱植物生长；在湿润的雨林，各种高大乔木遍布。地理环境影响着种子植物的分布。
种子植物在人类文明中的印记
饮食之源
许多种子植物是人类重要的食物来源，如小麦、水稻等，养活了无数人。
医药宝库
不少种子植物具有药用价值，像贝母可止咳化痰，为人类健康助力。
文化象征
一些种子植物在文化中具有特殊意义，如银杏代表古老和长寿。
种子植物与生态平衡的奥秘
氧气制造者
种子植物通过光合作用释放氧气，是地球氧气的重要来源，维持着生态系统的氧气平衡。
食物链基础
作为生产者，种子植物是食物链的基础，为众多生物提供食物和栖息地。
水土守护者
种子植物的根系能固定土壤，防止水土流失，保护生态环境。
05
练习巩固，知识大闯关
用习题检验你对种子植物的了解
植物分类大挑战
银杏的分类
银杏是我国特有的珍稀植物，它的种子裸露，无果皮包被，请问它属于裸子植物还是被子植物呢？
贝母的分类
贝母是百合科草本植物，花美果奇，鳞茎可入药，它在植物分类中属于哪类呢？
曼陀罗的分类
曼陀罗草本或半灌木状，花冠漏斗状，果实内有种子，它是裸子还是被子植物呢？
松树的分类
松树四季常青，在山林中很常见，它的种子着生方式特殊，它属于哪种种子植物呢？
种子知识小测试
种子结构问题
菜豆种子和玉米种子的结构有哪些相同点和不同点呢？请简要说明。
繁殖方式问题
种子植物比孢子植物更适应陆地环境，主要是因为种子植物的繁殖方式有什么优势呢？
器官组成问题
种子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，其中哪些是营养器官，哪些是生殖器官呢？
植物特征问题
请描述一下裸子植物和被子植物在种子着生方式上的主要区别。
种子植物知识抢答赛
现在进入紧张刺激的小组竞赛环节，大家要积极抢答关于种子植物的问题，看看哪个小组表现最出色！
一、概念检测
1.根据裸子植物和被子植物的结构特点，判断下列说法是否正确。
(1)松的球果不是果实.
(2)裸子植物和被子植物的种子中都有胚.
(3)裸子植物的种子比被子植物的种子能得到更好的保护。
√
√
×
2.将种子的结构与相应的功能用线连接起来。
种皮 储藏养料
胚 保护胚
胚乳 能发育成新植株
二、拓展应用
1.既然种子繁殖有这么多的优势，为什么那些不结种子的植物还没有灭绝呢？
不结种子的植物也能适应环境，比如孢子植物产生的孢子很小，数量多，可以随风飘散，分散广。
1.大米所含的营养物质主要来自水稻种子的（ ）
A．胚芽 B．胚轴 C．胚根 D．胚乳
2.蚕豆等豆类种子的（ ）结构是人们食用的主要部分。面粉主要是小麦的（ ）结构加工而成的。
A. 胚芽 B. 胚根 C.子叶 D.胚轴 E.胚乳
D
E
C
3.菜豆种子和玉米种子的相同之处为（ ）
A.子叶的作用 B.子叶的数量 C.胚乳的作用 D.胚的构成
4.玉米或水稻种子中, 遇碘能变蓝色的是（ ）
A.种皮 B. 胚乳 C. 胚芽 D.子叶
5.种子的主要结构是（ ）
A.胚乳 B.子叶 C.胚 D.种皮
B
D
C
06
种子植物学习收官，拓展探索新征程
总结知识，开启课后探索之旅
种子植物知识大回顾
种子结构
种子植物种子基本结构相似，但有双子叶和单子叶之分，前者如菜豆，后者如玉米。
植物分类
依据种子有无果皮包被，分为裸子植物（如松树）和被子植物（如花草）。
繁殖特点
种子植物通过种子繁殖，相比孢子植物，有更强的适应性和传播能力。
课后小任务：种子标本大制作
课后收集不同种子，制作成标本并标注名称，更深入了解种子植物。
走出课堂，识别身边种子植物
观察本地植物
课后到户外观察本地植物，看看哪些是裸子植物，哪些是被子植物。
识别要点提示
通过观察种子有无果皮包被来区分，多对比思考，加深理解。

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