1.3 比热容(23页) 课件 2025-2026学年物理教科版(2024)九年级上册

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1.3 比热容(23页) 课件 2025-2026学年物理教科版(2024)九年级上册

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(共23张PPT)
第3节 比热容
第一章 内能
1.理解比热容的概念,知道比热容的单位,知道比热容是物质的一种特性。
2.通过比较不同物质的吸热情况实验,体会控制变量法的作用,了解转换法的应用。
3.会用比热容解释有关现象,感受物理知识与生产生活的密切联系。
4.会进行简单的吸热、放热计算。
烈日炎炎的夏季,白天海滩上的沙子热得烫脚,但海水却非常凉爽,同样的日照条件,为什么沙子和海水的温度不一样?
烧水时,水吸收的热量的多少跟哪些因素有关?有怎样的关系?请用你的生活经验来支持你的观点。
①物体吸收(放出)的热量与物质的质量有关。
②物体吸收(放出)的热量与物质的温度变化有关。
烧开一壶水比烧开半壶水需要的热量多。
将一壶水烧开(沸腾)与加热成温水需要的热量多。
对于同种物体来说,质量越大、升高温度越高吸收的热就越多。那对于不同物质,质量相等,升高相同的温度,吸收的热量相同吗?
知识点一:物质的吸热性能
演示:比较不同物质吸收热量的情况
提出问题
实验器材
水、食用油、玻璃杯、温度计、相同规格的电加热器、计时器。
不同物质吸热的情况是怎样的?
(1)取水和食用油,质量相同,使它们升高相同的温度,比较它们吸收的热量。
(2)取水和食用油,质量相同,使它们吸收相同的热量(即用电加热器加热相同时间),比较它们的温度大小。
控制变量法
实验方法
物质吸收热量多少用加热时间的长短来表示
转化法
进行实验
1.取一定质量的水和食用油装入两容器中,安装好实验器材。
2.记录液体加热前的温度。
3.给电加热器通电,每隔2分钟分别记录油和水的温度。
实验结论
时间/min 0 2 4 6 8 10
食用油的温度/℃
水的温度/℃
20
29
43
55
66
74
20
28
35
42
48
54
实验记录
质量相等的水和食用油,升高的温度相同时,水吸收的热量比食用油多。
不同物质在质量相等、升高的温度相同时,吸收的热量不同,即不同物质的吸热能力不同。
怎样表示物质的这种特性
比热容
知识点二:比热容
一定质量的某种物质,在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比,叫作这种物质的比热容。
1.定义:
2.符号:c
4.定义式:c=
5.物理意义:表示不同物质的吸收或放出热量的能力。比热容越大,越不容易升温或降温。
3.单位:焦每千克摄氏度,符号是J/(kg·℃)。
一些物质的比热容
物质 比热容 c/[J/(kg·℃)] 物质 比热容
c/[J/(kg·℃)]
水 4.2×103 沙石 0.92×103
酒精 2.4×103 铝 0.88×103
甘油 2.4×103 干泥土 0.84×103
煤油 2.1×103 铁、钢 0.46×103
冰 2.1×103 铜 0.39×103
蓖麻油 1.8×103 水银 0.14×103
比热容是反应物质自身性质的物理量,不同的物质,比热容一般不同。
为什么在同样的太阳照射下,沙子和海水的温度变化如此不同呢?
因为海水与沙子受光照的时间完全相同,所以它们吸收的热量相同,但是海水的比热容比沙子大,所以海水升温比沙子慢;因此白天海水温度低,沙子温度高。
火焰山,是吐鲁番最热的地方,其表面温度最高曾达到八十多摄氏度。但一到晚上气温一下子就降到二十多摄氏度。
火焰山的温度计
沙子的比热容较小,在吸放热时,温度变化较大。故而白天与晚上温差较大。
这是为什么呢?
昆明气候宜人,四季如春,又名春城。
昆明的周边是美丽的滇池,滇池总面积300平方千米,平均水深4.4 米。昆明的昼夜温差很小。这与滇池密切相关。
水的比热容大,在吸放热时,温度变化较小。故而昆明的昼夜温差小。
滇池
生活中有没有利用物质比热容特性的应用呢?
暖气
用水给发动机降温
加水保温
(1)由于水的比热容较大,一定质量的水升高(或降低)一定温度吸收(或放出)的热量多,可以作冷却剂或取暖。
(2)由于水的比热容较大,一定质量的水吸收(或放出)很多的热而自身的温度却变化不多,有利于调节气温。
(3)生物体内水的比例很高,有助于调节生物体自身的温度,以免温度变化太快对生物体造成严重损害。
水比热容大的利用
拓展实验:用传感器比较不同物质的比热容
知识点三:热量的计算
比热容在数值上等于单位质量的某种物质温度升高1℃所吸收的热量。
把质量为2 kg、温度为20℃的水加热到80℃,水吸收的热量是多少焦耳
解:从比热容表中查知水的比热容是c水=4.2×103J/(kg·℃)
即质量是1kg的水温度升高1℃时吸收的热量是4.2×103J,则2kg的水温度升高1℃时吸收的热量是:4.2×103J×2=8.4×103J
加热2kg的水,温度升高:80℃-20℃=60℃
吸收的热量是:8.4×103J×60=5.04×105J
Q吸:物质吸收的热量; Q放:物质放出的热量;
c :物质的比热容; m :物体的质量;
t0 :物体的初温; t :物体的末温;
Δt: 变化的温度 ,Δt=t-t0 或 Δt=t0-t 如果用
物体吸收热量计算公式:
物体放出热量计算公式:
Q吸=cm(t-t0)
Q放=cm(t0-t)
热量 比热容
比较不同物质的吸热能力
热量的计算
定义:一定质量的某种物质,在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比,叫作这种物质的比热容
单位
物理意义
比热容
比热容的应用
Q吸=cm(t-t0)
Q放=cm(t0-t)
1.关于物质的比热容,下列说法中正确的是(  )
A.比热容是物质的一种属性,只和物质的种类有关 
B.同种物质质量越大比热容就越大      
C.因为水的比热容较大所以比较适合作冷却剂 
D.物质的状态发生变化时其比热容一般不变
C
2.为了比较两种不同液体的吸热性能,用如图所示的两套完全相同的装置进行实验,下列说法正确的是( )
A.实验要保证两种液体的体积相同
B.实验中,若升高的温度相同,则加热时间长
的液体比热容较大
C.实验中,若加热时间相同,则温度升高较多的液体比热容较大
D.实验中,两种液体吸收热量的多少可以通过液体升高的温度比较
B
3.使20 g冰的温度从-10℃升高到0℃,但未熔化成水,需要吸收多少热量?如果这些热量是由温度从5℃降低到0℃的水供给的,需要多少克5℃的水?[冰的比热容2.1×103 J/(kg·℃)]
解:m冰=20 g=20×10-3 kg,Δt冰=0℃-(-10℃)=10℃,冰吸收的热量:
Q吸=c冰m冰Δt冰=2.1×103 J/(kg·℃)×20×10-3 kg×10℃=420 J;
由题知,冰升高温度吸收的热量由水降温放热提供,即
Q吸=Q放=c水m水Δt水,Δt水=5℃-0℃=5℃,
需要水的质量
m水==

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