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第一学期第三次巩固练习
三年级语文
满分：100分
时间：90分钟
姓名：
得分：
【卷首语】“锦绣山河”视频大赛开始啦！快拿起镜头，捕捉祖国的每一处动人
美景，让山河的魅力通过影像尽情绽放！
视频一：海岛风采
一、小语打算在视频开头加上介绍语，但遇到如下问题，请阅读后帮他解决。（19分)
西沙群岛位于nn()海海域，属热带海洋性季风气候，夏无酷暑，冬无yn
()寒。西沙的气质，一半是诗意，一半是富饶(ná0r60)。星罗棋布的岛屿，气
势磅礴的大海，细rudn(
)洁净的沙滩，错落有致的yan shi(
),构成了
一幅绮丽的海岛风光画卷。这里不仅feng jing(
)优(yōuyu)美，还是
一个天然的bǎokù(
)wu chan(
)丰富，四季都有不同的海鲜，让
西沙yú(
)场敢为天下“鲜”。除此之外，各种各样的旅游项目也在蓬勃兴起。
快来西沙群岛，赴一场海鲜佳(jiàjia)肴(yaoyǎo)之约。
1.用“√”给加点字选择正确的读音。(2分)
2.根据拼音写出正确的字词。(6分)
3.“兴”是一个多音字，在表示“举办，发动，旺盛”的意思时读“xig”;在表示“兴趣，对
事物喜爱的情绪”的意思时读“xig”。因此，文中“兴起”的“兴”读“
”,在
“兴高采烈”中读“
”,在“复兴”中读“
”。(3分)
4.下列词语与画“”的词语“各种各样”的构词方式不一致的一项是(2分)（)
A.毛手毛脚
B.一心一意
C.探头探脑
D.一了百了
5.阅读介绍语，完成表达练习。(6分)
(1)学习他人表达。介绍语围绕“西沙的气质，一半是诗意，一半是富饶”这个句
子写了什么？请用“”画出来。(2分)
(2)学着自己表达。读完介绍语，你喜欢西沙的什么呢？请选择一个部分，说说
你喜欢的原因。(4分)
二、为了控制视频时长，小语需要对素材进行筛选，你能帮他选一选吗？(8分)
1.依次填入下面语段中的词语，最恰当的一项是(2分)
()
游客们
地朝着海边奔去。一到沙滩，有的人迫不及待地冲向海浪，
有的人
地躺在沙滩椅上，还有的人
地在沙滩上踱步。
A.兴冲冲懒洋洋
慢腾腾
B.慢腾腾懒洋洋
兴冲冲
C.兴冲冲慢腾腾懒洋洋
D.懒洋洋慢腾腾兴冲冲
2.下列含有“得”字的句子中，不是拟人句的一项是(2分)
A.海浪高兴得在沙滩上乱蹦乱跳。
B.贝壳开心得在海沙中扭来扭去。
C.人们把沙滩打扫得十分干净。
D.海鱼兴奋得在海草丛里扭来扭去。
3.下列句子正确的排列顺序是(2分)
()
①近处的海水一直朝岸边涌过来。
②再往远一点看，几艘船正出海归来呢。
③站在沙滩上，脚下是金黄的沙子。
④最远处，大海和蓝天连在一起，分不出
边际。
A.④①②③
B.③①②④
C.④①③②
D.③①④②
4.下列说法不正确的一项是(2分)
A.“几百里连成一片，就像绿色的海洋”这个比喻句写出了小兴安岭树木多的特点。
B.《早发白帝城》一诗写行船之快，主要是为了衬托作者喜悦的心情。
C.《富饶的西沙群岛火海滨小城火美丽的小兴安岭》和《香港，璀璨的明珠》这四
篇课文的标题都点明了写作的内容以及行文特点。
D.西沙群岛一带海水五光十色是因为海底高低不平。
三、小语需要补拍一个镜头，请你补充内容，帮助他完成此次拍摄任务。(4分)
为了补拍镜头，小语清晨出发，乘坐游船游览西沙群岛时，远处霞光映照下的岛屿仿
佛被彩云簇拥，此情此景，让人瞬间想起李白《早发白帝城》中的“
”。
视频二：河诗湖韵
四、小语将镜头对准祖国的河流，想借古诗为其注入悠悠古韵，却被难倒了。让我
们帮小语打破僵局，让古韵在河流的影像里焕发光彩！(8分)
临平泊舟
[宋末元初]黄庚
客舟①系缆柳阴旁，湖影侵篷夜气凉。
万顷波光摇月碎，一天风露藕花香。

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