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2025-2026学年福州一中高三第一学期开学质量检测
生物学科试卷
(完卷75分钟满分100分)
班级
姓名
座号
一、单选题（共15题，其中1-10题每题2分，11-15题每题4分）
1.关于细胞结构的叙述，下列说法正确的是()
A.具有核糖体的细胞不一定有核仁
B.具有中心体的细胞一定通过有丝分裂增殖
C.具有细胞核的细胞一定是原核细胞D.无大液泡的细胞一定不能通过渗透作用吸水
2.氨是一种弱碱性物质，主要由线粒体中谷氨酰胺分解代谢产生并转运至溶酶体内，对细胞
具有毒害作用，其过度累积时可回流至线粒体，导致溶酶体与线粒体膜损伤进而引发T淋巴
细胞死亡。下列推测不合理的是()
A.氨积累会导致细胞内溶酶体的酶活性降低
B.氨积累引发的线粒体损伤都可通过细胞自噬得以有效清除
C.氨积累会影响分化后的细胞毒性T细胞内ATP的合成
D.通过药物降低溶酶体pH有可能减少氨诱导的T淋巴细胞死亡
3.《诗经》是我国最早的诗歌总集，记载了很多生态学现象。下列对相关现象理解错误的是
()
A.茶蓼朽止：杂草中的有机物被土壤微生物分解成无机物和能量被农作物吸收利用
B.去其螟螣，及其蟊贼：除去害虫可以调整农田生态系统的能量流动的方向
C.乐彼之园，爱有树檀，其下维榖：垂直分层能使各种植物充分利用阳光
D.无田甫田，维莠骄骄：一旦人的作用弱化，原来占据优势的农作物很快被杂草取代
4.在甲流病毒生命周期中，病毒基因组RNA早期高效“转录”(VRNA mRNA)并合成病毒
蛋白质，后期高效复制(vRNA→CRNA-VRNA)合成子代病毒基因组。蛋白NS1和NS2参
与这种动态转换，其中NS2可发挥抑制转录和促进复制的双重功能。下列叙述错误的是()
A.NS2蛋白在病毒生命周期的后期表达量较高
B.NS1和NS2蛋白均以病毒vRNA为直接模板进行合成
C.甲流病毒与人类免疫缺陷病毒基因都是有遗传效应的RNA片段
D.可用PCR技术或抗原-抗体杂交技术对甲型流感病毒进行检测
生物试卷第1页，共8页
5.下图为百合(2=24)细胞减数分裂不同时期的显微照片，下列有关说法正确的是()
①
@
③
④
A.图⑤所示细胞的染色体组数是图②细胞中染色体组数的一半
B.图②③中染色体行为均会导致基因发生自由组合
C.若四分体时期发生互换，1个花粉母细胞能产生4种配子
D.各细胞出现的时间先后顺序是①→②→③→⑤→④
6如图为某个动物体内三个不同时期的细胞，其中有一个细胞发生了分裂异常。下列叙述正
确的是（)
A.若甲细胞是精原细胞，其子细胞一定进行减数分裂
B.图乙是次级精母细胞，正处于减数第二次分裂后期
C.丙细胞的产生是减数第一次分裂或减数第二次分裂
异常所导致
丙
D.甲、乙、丙细胞的同源染色体对数依次为4、0、1
7.科研人员发现，某溶洞蝙蝠的粪便是洞穴盲鱼和灶马（昆虫）的主要食物来源。洞口至洞
深处，苔藓与真菌共生体覆盖度逐渐降低。下列叙述错误的是()
A.蝙蝠的同化量用于呼吸消耗、流向分解者及盲鱼和灶马
B.洞口到洞内苔薛覆盖度的变化体现了群落的水平结构
C.盲鱼与灶马可能发生生态位分化以减弱相互之间的竞争
D.洞内盲鱼视觉的退化是环境条件定向选择的结果
8.下列关于实验的叙述，错误的是()
A.采用对比实验探究酵母菌细胞的呼吸方式时，两组均为实验组，通过对比可以看出氧
气条件对细胞呼吸的影响
B.性状分离比的模拟实验可以模拟生物在生殖过程中遗传因子的分离、配子的随机结合
与性状间的数量关系
C.探索生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度正式实验前，通过预实验可确定有效浓
度的大致范围，正式实验时可不设空白对照
D.探究落叶是否可在土壤微生物作用下腐烂的实验中，对照组的土壤要在60℃恒温箱中
处理1h,排除土壤微生物的作用
生物试卷第2页，共8页

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