【弯道超车】Unit 7 The secret of memory 核心考点(单词+短语+句型+语法)-2025年沪教版(2024)新八年级英语上册精讲精练 (含答案解析)

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【弯道超车】Unit 7 The secret of memory 核心考点(单词+短语+句型+语法)-2025年沪教版(2024)新八年级英语上册精讲精练 (含答案解析)

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2025年沪教版(2024)新八年级英语上册核心考点精讲精练
Unit 7 The secret of memory
核心词汇
1. 记忆与大脑 (Memory & Brain):
memory / mem ri/ n. 记忆;记忆力
memorize / mem ra z/ v. 记住;背诵
remember /r memb (r)/ v. 记得;记住
forget /f ɡet/ v. (forgot, forgotten) 忘记
remind /r ma nd/ v. 提醒;使想起
brain /bre n/ n. 大脑
mind /ma nd/ n. 头脑;思想
forgetful /f ɡetfl/ adj. 健忘的
memorial /m m ri l/ adj. 纪念的 n. 纪念碑
recall /r k l/ v. 回忆起;回想起
recognize / rek ɡna z/ v. 认出;识别
2. 学习与认知 (Learning & Cognition):
learn /l n/ v. (learned/learnt, learned/learnt) 学习;学会
study / st di/ v. & n. 学习;研究
practice / pr kt s/ n. & v. 练习;实践
understand / nd st nd/ v. (understood, understood) 理解;明白
knowledge / n l d / n. 知识;学问
skill /sk l/ n. 技能;技巧
concentrate / k nsntre t/ v. 集中注意力
focus / f k s/ v. & n. 集中;焦点
attention / ten n/ n. 注意力;关注
method / meθ d/ n. 方法;办法
technique /tek ni k/ n. 技术;技巧
3. 记忆类型与过程 (Memory Types & Processes):
short-term memory 短期记忆
long-term memory 长期记忆
working memory 工作记忆
store /st (r)/ v. 存储;储藏 n. 商店
process / pr ses/ n. 过程 v. 处理
retrieve /r tri v/ v. 检索;找回
improve / m pru v/ v. 提高;改善
strengthen / stre θn/ v. 加强;巩固
repeat /r pi t/ v. 重复
review /r vju / v. & n. 复习;回顾
核心短语
the secret of memory 记忆的秘密
improve memory 提高记忆力
have a good memory 记忆力好
have a bad memory 记忆力差
memorize words 背单词
learn by heart 背诵;牢记
take notes 记笔记
pay attention 注意;关注
concentrate on 专注于
focus on 聚焦于
remind sb. of 提醒某人...
remind sb. to do 提醒某人做...
forget to do 忘记要做...
forget doing 忘记做过...
in order to 为了
as a result 结果
for example 例如
such as 比如
more and more 越来越...
核心句型
1. 谈论记忆能力 (Talking about memory ability)
— How do you improve your memory 你如何提高记忆力?
— I improve my memory by repeating and reviewing regularly. 我通过定期重复和复习来提高记忆力。
— Do you have a good memory for names 你记名字的能力强吗?
— Yes, I do. / No, I don't. I'm quite forgetful. 是的,很强。/ 不,不强。我相当健忘。
2. 表达记忆方法 (Expressing memory methods)
Repeating information helps us remember it better. 重复信息能帮助我们更好地记住它。
Taking notes while studying can improve your memory. 学习时做笔记可以提高记忆力。
Linking new information to things you already know makes it easier to remember. 将新信息与你已知的事物联系起来可以更容易记住。
3. 描述记忆过程 (Describing memory processes)
The brain stores important information in long-term memory. 大脑将重要信息存储在长期记忆中。
When we learn something new, our brain processes the information. 当我们学习新东西时,我们的大脑会处理这些信息。
To retrieve a memory, we need to find the right "path" in our brain. 要检索记忆,我们需要在大脑中找到正确的"路径"。
4. 提出建议 (Giving suggestions)
You should try to associate new words with images. 你应该尝试将新单词与图像联系起来。
Why don't you use flashcards to memorize vocabulary 你为什么不用抽认卡来记忆词汇呢?
It's helpful to review what you've learned before going to bed. 睡前复习学过的内容很有帮助。
语法聚焦
1. 宾语从句 (Object Clause)
在复合句中充当宾语的从句叫做宾语从句。本单元重点学习由that引导的宾语从句。
结构: 主句 + that + 宾语从句
that 的用法:
在句中只起连接作用,没有实际意义,在口语和非正式文体中常可省略
Scientists say (that) memory can be improved. (科学家说记忆力可以提高。)
I believe (that) everyone can have a good memory. (我相信每个人都可以有好记忆力。)
She found (that) repeating helped her remember. (她发现重复帮助她记忆。)
注意事项:
宾语从句要用陈述句语序(主语在前,谓语在后)
主句是现在时,从句可根据实际情况使用各种时态
主句是过去时,从句一般要用相应的过去时态
2. 现在完成时 (Present Perfect Tense)
表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果,或者表示从过去某一时间开始并持续到现在的动作或状态。
结构: have/has + 过去分词 (P.P.)
本单元常见用法:
表示过去发生的动作对现在的影响
I have memorized all the new words. (我已经记住了所有新单词。→ 现在都记住了)
表示从过去开始持续到现在的动作或状态(常与for, since连用)
I have studied English for five years. (我学英语五年了。→ 现在还在学)
She has been forgetful since last month. (她从上月开始就健忘。→ 现在仍然健忘)
标志词: already, yet, ever, never, just, since, for, recently
3. 辨析:forget to do vs. forget doing
forget to do: 忘记要做某事(事情还没做)
I forgot to review the lesson yesterday. (我昨天忘记复习功课了。)
forget doing: 忘记做过某事(事情已经做了但忘记了)
I forgot reviewing this lesson already. (我忘记已经复习过这课了。)
4. 辨析:remind sb. of vs. remind sb. to do
remind sb. of: 使某人想起...
This song reminds me of my childhood. (这首歌使我想起我的童年。)
remind sb. to do: 提醒某人做...
Please remind me to review tonight. (请提醒我今晚复习。)
1.If you ________ too much food, you ________ very fat.
A.will eat; are B.eat; are C.eat; will be D.will eat; will be
2.If the temperature ________ below zero degree, water ________ into ice.
A.drops; turns B.will drop; turns
C.drops; will turns D.will drop; will turn
3.The snow ________ quickly if it is sunny.
A.melts B.melt C.won’t melt D.will melt
4.If you ________ any trouble, ________ me know.
A.have, let B.will have, let C.have, will let D.will have, will let
5.—Lily, do you know why the top of mountain is so cold
—Because in mountain areas, if the height ________, the temperature will drop.
A.rises B.rose
C.has risen D.is rising
6.If you ________ a glass, it ________.
A.will drop; will break B.drop; will break
C.drop; breaks D.will drop; breaks
7.I’ll go swimming with you if I ________ free tomorrow.
A.will be B.shall be C.was D.am
8.My memory has improved a lot because I used some effective ________.
A.strategies B.problems C.questions D.stories
9.To improve memory, we can ________ new information to what we already know.
A.link B.separate C.forget D.lose
10.The brain processes memories like a ________ computer.
A.simple B.complex C.small D.big
11.If we don’t pay attention, we will ________ things easily.
A.remember B.forget C.recall D.store
12.Scientists are studying the ________ of how memory works.
A.secrets B.mechanisms C.stories D.problems
13.Some people have a photographic memory, which means they can ________ things very clearly.
A.forget B.remember C.lose D.miss
14.Memory is an important part of our ________ abilities.
A.cognitive B.physical C.emotional D.social
15.Linking new information to something familiar can ________ memory.
A.decrease B.improve C.destroy D.waste
16.Sleep is important for ________ memories.
A.weakening B.damaging C.strengthening D.forgetting
17.Stress can ________ our memory performance.
A.improve B.not affect C.negatively affect D.positively affect
18.Repeating information helps move it from ________ to long-term memory.
A.short-term B.good C.bad D.long-term
19.There are different types of memory, including ________.
A.short-term and long-term B.good and bad C.big and small D.fast and slow
20.We can use mnemonic devices to ________ information easily.
A.forget B.remember C.lose D.miss
21.—What is memory
—It is the ability to ________ and recall information.
A.store B.forget C.lose D.miss
22.Which of the following is good for memory
A.A healthy lifestyle. B.Too much stress. C.Lack of sleep. D.Not paying attention.
23.The New York ________ in this movie is beautiful.
A.scene B.screen C.service D.sense
24.You can feel good ________ you take a walk in the park every day.
A.if B.or C.but
25.Nobody can hear you unless you speak in a louder voice. 句子中包含______。
A.目的状语从句 B.结果状语从句 C.条件状语从句
26.Please call me if you ________ next Sunday.
A.will be free B.are free C.have free D.are going to be free
27.—If you ________ after 6:30 tomorrow morning, you ________ the train.
—Could you wake me up at 6:00
A.get up; will miss B.will get up; miss C.get up; miss
28.Dear students, you will never know what you can do ________ you try. So keep trying!
A.unless B.if C.though D.because
29.If I________ free tomorrow, I ________ fishing.
A.am; go B.will be; will go C.will be; go D.am; will go
30.If you do one thing at a time and stick to your plan, you ________ some day.
A.will succeed B.succeed C.succeeded D.have succeeded
31.If you ________ to the party, you ________ a great time.
A.go, are having B.goes, have C.go, will have
32.If you ________ to the party, you ________ a great time.
A.will go, will have B.go, will have C.will go, have
33.—Let’s go on a trip in the nature park if it ________ tomorrow.
—Oh, I’m looking forward to a nice day.
A.isn’t raining B.won’t rain C.doesn’t rain
34.If it ________, students ________ part in the Sunshine Sports Activity tomorrow.
A.will rain, won’t take B.rains, don’t take
C.will rain, don’t take D.rains, won’t take
35.—Mom, let’s go to the zoo ________ it is fine tomorrow.
—Sounds good.
A.so B.or C.and D.if
36.I ________ you with your English if you come tomorrow.
A.help B.helps C.helped D.will help
37.Betty will call me up if she _________ in Shanghai.
A.arrive B.arrives C.arrived D.will arrive
38.My mother won’t allow me to watch TV ________.
A.when I help her with housework B.unless I finish my homework C.because I don’t like it
39.If it ________ tomorrow, I ________ not go there by bike.
A.will rain; will B.rains; will C.rains; do
40.—I will sell the furniture at a lower price if you ________ for it all today.
—Well, all right. Here is my card.
A.pay B.will pay C.pays
41.—Do you know if your cousin will come tomorrow
—No. But if he ________, I will call you to have a meal together.
A.come B.comes C.will come D.is coming
42.You can see lots of old people dancing together in the park if it ________ in the evening.
A.won’t rain B.didn’t rain C.doesn’t rain
43.— Miss Huang, will we go to the science museum for our school trip tomorrow
—Yes. But if it ______ tomorrow, we’ll go there next Monday.
A.rains B.rained C.will rain D.is raining
44.If I ________ a lot of money, I ________ around the world.
A.have; will travel B.will have; travel C.have; travel D.will have; will travel
45.It will cost you much money ________ you travel around the world by air.
A.or B.if C.but
46.What will happen if I ________ my homework
A.finishes B.won’t finish C.is finishing D.don’t finish
47.—Will you go to Tom’s birthday party
—If you _______, I _______.
A.go; go B.will go; will go C.will go; go D.go; will go
48.I ________ her the answer if she ________ me.
A.will tell; will ask B.will tell; is asking C.can tell; ask D.will tell; asks
49.—Would you like to spend time with me this weekend
—If I’m free, I ________.
A.do B.would C.am D.will
50.If everyone ________ hard, I believe our dream will come true soon.
A.was working B.worked C.will work D.works
51.We won’t go shopping if it ________ tomorrow.
A.rain B.rains C.raining
52.The temperature in North China is often below 0°C in winter. If you put water outside, it ________ into ice.
A.turn B.will turn C.would turn D.is turning
53.Please come on time unless you ________ ill.
A.will be B.are C.were D.be
54.If you ________ salt into water, it ________.
A.will put;disappear B.will put;disappears
C.put;disappears D.put;will disappear
55.—Would you like to go fishing with me this Sunday
—If it ________, I will go.
A.doesn’t rain B.rains C.won’t rain D.didn’t rain
56.You need to exercise more, ________ you hope to improve your physical health.
A.after B.although C.if D.until
57.We will go to the zoo ________ the weather is sunny on the weekend.
A.if B.but C.after D.or
58.If I ________ Bob this evening, I ________ him to call you.
A.will meet; will ask B.meet; will ask C.meet; ask
59.I won’t believe you _________.
A.if you are honest
B.unless you tell the truth
C.although you cheat me
60.If each of us ________ something for the environment, all of us will have a better life.
A.will do B.does C.is doing D.do
61.Come to Lao She Teahouse in Beijing ________you like the Beijing Opera.
A.and B.if C.but D.so
62.You can’t pass the exam________you listen to the teachers in class.
A.unless B.whether C.if
63.— What should I do if I ______ behind others in my study
— You are going to work really hard to catch up with them.
A.fall B.will fall C.fell
64.It's raining outside. If you don't take an umbrella, you________wet.
A.get B.will get C.got
65.If it ________ tomorrow, we ________ to have a picnic at the lake.
A.doesn’t rain; go B.won’t rain; will go
C.doesn’t rain; will go D.won’t rain; go
66.—Some people say to make resolutions is easier than to keep them.
—Yes. You won’t make resolutions work ________ you try your best to keep them.
A.though B.because C.or D.unless
67.We will have a picnic in the park________ it rains heavily.
A.unless B.until C.if
68.__________you keep practising, you will be better at playing the piano.
A.If B.Unless C.But D.Before
69.Cindy _______ to the winter camp if she _________ well in her exams.
A.will go ... will do B.will go ... does C.goes ... will do
70.You could hardly imagine how amazing the Great Wall was ________ you saw it with your eyes.
A.if B.unless C.so
71.—What are you going to do tomorrow
—We’ll go to the park tomorrow if it ________.
A.don’t rain B.rains C.rain D.doesn’t rain
72.If you ________ problems, you should talk to other people.
A.has B.will have C.had D.have
73.—HongKong—Zhuhai—Macao Bridge was open to the traffic on October 24th, 2018.
—Yeah, now it'll take you about 30 minutes if you __________ to Hong Kong from Macao.
A.is driving B.drove C.will drive D.drive
74.The Browns will have a barbecue if it ______ fine this weekend.
A.has been B.is C.will be D.was
75.Perhaps Jimmy will be a famous painter if he_________ practicing drawing.
A.will keep B.keeps C.is keeping D.kept
76.We’ll go to visit the Great Wall ______ it doesn’t rain tomorrow.
A.since B.before C.when D.if
77.I will help you ________ you have any trouble.
A.and B.so C.but D.if
78.—Would you like to come to my birthday party tomorrow evening, Jack
—I am not sure. I will go ________ I finish my homework early enough.
A.but B.so C.if
79.You will not keep fit if you ________ too much meat or sweet food.
A.have eaten B.eat C.will eat D.are eating
80.一I'll go to the park if it_______tomorrow. Would you like to go with me
一Sure. Thanks for asking me.
A.doesn't rain B.isn't raining C.didn't rain D.won't rain
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参考答案及试题解析
1.C
【解析】句意:如果你吃太多的食物,你会很胖。
考查动词时态。此处是“If”引导的条件状语从句,遵循“主将从现”,即主句是一般将来时,可排除AB选项;从句是一般现在时,可排除D选项。故选C。
2.A
【解析】句意:如果温度降到零度以下,水就会变成冰。
考查动词时态。if引导条件状语从句一般遵循“主将从现”,但是当描述客观真理或事实时,主句和从句都用一般现在时。故选A。
3.D
【解析】句意:如果天晴了,雪会融化地很快。
考查时态。根据“if it is sunny.”可知,本题为if引导的条件状语从句,表示“如果天晴,雪会融化地很快”。if引导的条件状语从句,遵循主将从现原则。故选D。
4.A
【解析】句意:如果你有任何问题,请告诉我。
考查时态。分析句子结构可知,此处是由if引导条件状语从句,主句为祈使句,if从句要用一般现在时。故选A。
5.A
【解析】句意:——Lily,你知道为什么山顶这么冷吗?——因为在山区,如果高度上升,气温就会下降。
考查状语从句的用法。本句是If引导的条件状语从句,遵循主将从现。从句为一般现在时,the height为从句主语,为名词单数,谓语动词rise需用单三形式rises。故选A。
6.C
【解析】句意:如果你使玻璃杯落地,它就会碎。
考查条件状语从句。根据“If you…a glass, it…”可知,if引导的条件状语从句,如果谈论的是必然发生的事,主从句都用一般现在时。故选C。
7.D
【解析】句意:如果我明天有空,我将和你一起去游泳。
考查条件状语从句的时态。if 意思是“如果”,在含有if的条件状语从句中,需符合“主将从现”的时态规则,即if引导的从句用一般现在时,主句用一般将来时。本题if 从句中be动词用一般现在时,且主语是I,所以填am。故选D。
8.A
【解析】句意:我的记忆力提高了很多,因为我使用了一些有效的策略。
考查名词辨析。strategies策略;problems问题;questions问题;stories故事。根据“My memory has improved a lot”可知,使用了一些有效的策略。故选A。
9.A
【解析】句意:为了提高记忆力,我们可以把新信息与我们已经知道的联系起来。
考查动词辨析。link连接;separate分开;forget忘记;lose丢失。根据“we can...new information to what we already know”可知,是将新信息与已有信息“联系”起来,link符合语境。故选A。
10.B
【解析】句意:大脑处理记忆就像一台复杂的计算机。
考查形容词辨析。simple简单的;complex复杂的;small小的;big大的。根据“The brain processes memories”可知,大脑处理记忆应是复杂的。故选B。
11.B
【解析】句意:如果我们不注意,我们会很容易忘记事情。
考查动词词义辨析。remember记住;forget忘记;recall召回;store存储。根据“If we don’t pay attention, we will…things easily.”,结合选项可知,此处应该表达如果我们不注意,我们会很容易忘记事情。故选B。
12.B
【解析】句意:科学家们正在研究记忆如何运作的机制。
考查名词辨析。secrets秘密;mechanisms机制;stories故事;problems问题。根据“of how memory works”可知,正在研究记忆如何运作的机制。故选B。
13.B
【解析】句意:有些人有过目不忘的记忆力,这意味着他们能把事情记得非常清楚。
考查动词辨析。forget忘记;remember记得;lose丢失;miss错过。根据“photographic memory”和“very clearly”可知,应是“记住”事情,应用remember。 故选B。
14.A
【解析】句意:记忆是我们认知能力的重要组成部分。
考查形容词辨析。cognitive认知的;physical身体的;emotional感情的;social社会的。根据“Memory is an important part of our”可知,记忆是我们认知能力的重要组成部分。故选A。
15.B
【解析】句意:把新信息和熟悉的事物联系起来能够改善记忆力。
考查动词辨析。decrease减少 ;improve改善,提高 ;destroy破坏 ;waste浪费 。根据“Linking new information to something familiar”这一行为对记忆力的作用,可知是能改善记忆力,故选B。
16.C
【解析】句意:睡眠对增强记忆力很重要。
考查动词辨析。weakening减弱;damaging毁坏;strengthening增强;forgetting忘记。主语为Sleep,根据常识可知,睡眠应是可以增强记忆力。故选C。
17.C
【解析】句意:压力可能对记忆表现产生消极影响。
考查动词和副词辨析。improve提高;not affect不影响;negatively affect消极影响;positively affect积极影响。主语为“Stress”,结合实际可知,压力会对记忆表现产生消极影响。故选C。
18.A
【解析】句意:重复信息有助于将其从短期记忆转移到长期记忆。
考查形容词辨析。short-term短期的;good好的;bad坏的;long-term长期的。根据“Repeating information”“to long-term memory”可知,重复信息有助于将其从短期记忆转移到长期记忆。故选A。
19.A
【解析】句意:记忆有不同的类型,包括短期的和长期的记忆。
考查形容词短语。short-term and long-term短期的和长期的;good and bad好的和坏的;big and small大的和小的;fast and slow快的和慢的。根据“There are different types of memory”可知,记忆类型分为短期和长期记忆。故选A。
20.B
【解析】句意:我们可以使用记忆法来轻松记住信息。
考查动词词义辨析。forget忘记;remember记住;lose丢失;miss思念,错过。根据“We can use mnemonic devices to…information easily.”结合选项可知,此处应该表达我们可以使用记忆法来轻松记住信息。故选B。
21.A
【解析】句意:——什么是记忆?——它是存储和回忆信息的能力。
考查动词词义辨析。store存储;forget 忘记;lose丢失;miss思念。根据问句“What is memory ”,结合选项可知,记忆是存储和回忆信息的能力。故选A。
22.A
【解析】句意:以下哪一项对记忆力有好处?
考查常识。A healthy lifestyle健康的生活方式;Too much stress压力太大;Lack of sleep睡眠不足;Not paying attention注意力不集中。结合实际和备选项可知,健康的生活方式对记忆力有好处,其他三项都会使记忆力减退。故选A。
23.A
【解析】句意:这部电影中的纽约场景很美。
考查名词辨析。scene场景;screen屏幕;service服务;sense感觉。根据“The New York...in this movie is beautiful.”可知,此处是指电影中的纽约场景很美。故选A。
24.A
【解析】句意:如果你每天在公园散步,你会感觉很好。
考查连词辨析。if如果;or或者;but但是。根据“You can feel good…you take a walk in the park every day.”可知,后半句是前半句的条件,所以用if引导条件状语从句。故选A。
25.C
【解析】句意:“除非你大声说话,否则没人能听见。”句子中包含条件状语从句。
考查条件状语从句。根据“Nobody can hear you unless you speak in a louder voice.”可知,此处是unless引导的条件状语从句。故选C。
26.B
【解析】句意:如果你下周日有空请给我打电话。
考查状语从句时态。根据“Please call me if you...next Sunday.”可知,本句为If引导的条件状语从句,主句用了祈使句,从句用一般现在时,be free意为“有空”,从句主语为you,be动词用are。故选B。
27.A
【解析】句意:——如果你明天早晨6:30后起床,你会错过火车。——你能6:00叫醒我吗?
考查if引导的条件状语从句的时态。if引导的条件状语从句,时态遵循“主将从现”原则,即主句用一般将来时态,从句用一般现在时态。根据句子结构可知,if是从句,用一般现在时态,后面的主句则用一般将来时态。故选A。
28.A
【解析】句意:亲爱的同学们,除非你尝试,否则你永远不知道自己能做什么。所以继续努力!
考查连词。unless除非;if如果;though尽管;because因为。根据句意可知是鼓励学生们努力尝试,即“不尝试就不会知道自己能做到什么”。故选A。
29.D
【解析】句意:如果明天我有空。我将去钓鱼。
考查动词时态。在含有if从句的条件状语从句里,如果主句使用一般将来时,那么在从句中使用一般现在时。故选D。
30.A
【解析】句意:如果你一次只做一件事,并坚持你的计划,总有一天你会成功。
考查If引导的条件状语从句的时态。if引导的条件状语从句结构,从句用一般现在时,主句用一般将来时,符合“主将从现”原则,故主句需用will succeed。故选A。
31.C
【解析】句意:如果你去参加聚会,你将会玩得很开心。
考查动词时态。if引导的条件状语从句遵循“主将从现”原则,即主句用一般将来时,从句用一般现在时。选项C符合这一原则,故选C。
32.B
【解析】句意:如果你去参加聚会,你将会玩得很开心。
考查状语从句的时态。本句是if引导的条件状语从句,遵循主将从现原则,因此主句用一般将来时,结构是“will+动词原形”,故第二个空填will have,从句用一般现在时,从句主语为you,谓语动词用原形go。故选B。
33.C
【解析】句意:——如果明天不下雨,我们就去自然公园旅行吧。——哦,我期待着一个美好的一天。
考查动词时态。if引导条件状语从句,遵循“主将从现”原则,从句需用一般现在时,rain“下雨”,主语是it,否定句借助于助动词doesn’t。故选C。
34.D
【解析】句意:如果明天下雨,学生们就不能参加阳光运动活动了。
考查时态和if的用法。根据If it...tomorrow”可知这里if引导 条件状语从句,主句用一般将来时,从句用一般现在时,主语it,所以从句谓语动词rain需用单三形式rains;主句用一般将来时的否定形式,需won’t +动词原形。故选D。
35.D
【解析】句意:——妈妈,如果明天不下雨的话,我们就去动物园吧。——听起来很棒。
考查连词辨析。so所以;or或者;and并且;if如果。空格前后为两个完整的句子,空格处应填连词,且根据语境可知此处空格后为条件,应用if引导条件状语从句。故选D。
36.D
【解析】句意:如果你明天来,我会帮你学英语。
考查动词时态。if引导的条件状语从句,遵循“主将从现”,因此空处所在句子为一般将来时(will do)。故选D。
37.B
【解析】句意:如果贝蒂到了上海,她会给我打电话的。
考查条件状语从句。根据“Betty will call me up if she...in Shanghai.”可知,此句为if引导的条件状语从句,遵循“主将从现”原则,即主句用一般将来时,从句用一般现在时表将来。因主语she是第三人称单数,谓语动词也应用三单。故选B。
38.B
【解析】句意:我妈妈不允许我看电视,除非我完成作业。
考查条件状语从句。when I help her with housework当我帮她做家务时;unless I finish my homework除非我完成作业; because I don’t like it因为我不喜欢它。根据“My mother won’t allow me to watch TV”结合选项可知,如果不完成作业,就不能看电视,后句是前句的否定条件,应用unless引导条件状语从句,故选B。
39.B
【解析】句意:如果明天下雨,我将不骑车去那里。
考查条件状语从句。本句为If引导的条件状语从句,遵循主将从现的用法,主句用一般将来时,从句用一般现在时。从句主语为it,谓语动词rain需用三单形式rains,故第一个空填rains;一般将来时结构为:will+动词原形,故第二个空填will。故选B。
40.A
【解析】句意:——如果你今天付清全部费用,我会以更低的价格出售家具。——嗯,好吧。这是我的名片。
考查动词时态。根据“I will sell the furniture at a lower price if you…for it all today.”可知,这是if引导的条件状语从句,遵循“主将从现”原则,因此从句用一般现在时,主语是第二人称,谓语动词用动词原形。故选A。
41.B
【解析】句意:——你知道你表弟明天是否会来吗?——不知道。但是如果他来,我会叫你一起吃顿饭。
考查状语从句。根据“But if he..., I will call you to have a meal together.”可知,本句是If引导的条件状语从句,遵从“主将从现”。从句需用一般现在时,从句主语是he,为单三人称,谓语动词come需用单三形式comes。故选B。
42.C
【解析】句意:如果晚上不下雨,你可以看到许多老人在公园里跳舞。
考查if引导的条件状语从句。根据“You can see lots of old people dancing together in the park if it...in the evening.”可知,主句谓语部分含有情态动词can时,if从句用一般现在时。故选C。
43.A
【解析】句意:——黄老师,明天我们学校郊游,去科学博物馆吗?——是的,但是如果明天下雨,我们就下周一去。
考查时态。此处为if引导条件状语从句,遵循“主将从现”原则,所以从句应用一般现在时,故选A。
44.A
【解析】句意:如果我有很多钱,我会环游世界。
考查if条件状语从句。if条件状语从句时态主句为一般将来时从句为一般现在时。故选A。
45.B
【解析】句意:如果你乘飞机环游世界要花很多钱。
考查连词辨析。or或者;if如果;but但是。根据“you travel around the world by air”可知,后句是前一句的条件,故选B。
46.D
【解析】句意:如果我不完成作业会发生什么?
考查动词时态。根据“What will happen if I…my homework”可知,if引导的条件状语从句,主句用的将来时,从句用一般现在时。I接助动词don’t+动词原形,表示“不完成作业会发生什么”。 故选D。
47.D
【解析】句意:——你会去汤姆的生日聚会吗?——如果你去,我就去。
考查if引导的条件状语从句。根据题干,可知考查if引导的条件状语从句,从句用一般现在时,主句用will+动词原形。故选D。
48.D
【解析】句意:如果她问我,我会告诉她答案。
考查动词时态。根据“I...her the answer if she...me.”可知,句子为主从复合句,if引导条件状语从句,主句中用一般将来时,从句使用一般现在时,从句主语是she,谓语动词用单三。故选D。
49.D
【解析】句意:——你想要和我一起度过周末么?——如果我有空,我会的。
考查助动词和省略。“if”引导的条件状语从句遵循“主将从现”的原则,主句是一般将来时,从句用一般现在时表示将来。根据“If I’m free”可知主句表达“我将和你一起度过”,用一般将来时的结构,为了避免重复,用省略的形式“will”即可。故选D。
50.D
【解析】句意:如果每个人都努力工作,我相信我们的梦想很快就会实现。
考查if引导的条件状语从句。由“If everyone…hard, I believe our dream will come true soon”可知,句子是由if引导的条件状语从句,遵循“主将从现”。故选D。
51.B
【解析】句意:如果明天下雨,我们就不去购物了。
考查if条件句。if引导的条件从句的时态用一般现在时,主语是单数,谓语动词用三单形式,故选B。
52.B
【解析】句意:华北的冬天温度通常在0°C以下。如果你把水放在外面,它就会变成冰。
考查时态。turn是动词原形;will turn是一般将来时;would turn是过去将来时;is turning是现在进行时。turn into变成,是动词短语。if引导的条件状语遵循“主将从现”原则,从句是一般现在时,主句表述将要发生的事情,要用一般将来时,其构成为will +动词原形。 故选B。
53.B
【解析】句意:请准时来,除非你生病了。
考查unless引导的条件状语从句。unless引导的条件状语从句,从句应用一般现在时,主语是“you”后be动词用“are”。故选B。
54.C
【解析】句意:如果你把盐放进水里,它就会消失。
考查条件状语从句的主将从现。根据“If”可知这是if引导的条件状语从句,表示客观真理时,在时态上遵循“主现从现”原则,所以if引导的从句用一般现在时,主语为you,谓语用动词原形put;主句采用一般现在时,谓语动词用三单disappears。故选C。
55.A
【解析】句意:——这个星期天你愿意和我一起去钓鱼吗?——如果不下雨,我就去。
考查时态。if引导的条件状语从句,从句中用一般将来时,主句中用一般现在时,根据“If it..., I will go.”可知,此处表达“不下雨”。故选A。
56.C
【解析】句意:如果你希望改善身体健康,你需要多锻炼。
考查条件状语从句。after在……之后;although虽然;if如果;until直到。根据题干可知“you hope to improve your physical health”你希望改善身体健康的条件是“You need to exercise more”多锻炼,则C选项符合题意。故选C。
57.A
【解析】句意:如果周末天气晴朗的话,我们将去动物园。
考查连词。if如果;but但是;after在……之后;or或者。根据“We will go to the zoo...the weather is sunny on the weekend.”可知,此处是假设天气晴朗的话就去动物园,应用if引导条件状语从句,故选A。
58.B
【解析】句意:如果我今晚见到鲍勃,我会让他给你打电话。
考查if引导的条件状语从句。根据“If I…Bob this evening, I…him to call you.”可知,此句是if引导的条件状语从句,需遵循“主将从现”的原则,主语是I,结合选项可知,第一空用动词原形meet。主句部分用一般将来时,故第二空是will ask。故选B。
59.B
【解析】句意:除非你说实话,否则我不会相信你。
考查unless引导的条件状语从句。if you are honest如果你诚实;unless you tell the truth除非你说出真相;although you cheat me尽管你欺骗了我。根据“I won’t believe you”可知如果不说出真相,就不会相信你,unless“除非,如果不”,故选B。
60.B
【解析】句意:如果我们每个人为环境做点事情,我们所有人将有一个更好的生活。
考查if引导的条件状语从句的时态。if表示“如果”时遵循“主将从现”原则,即主句用一般将来时,从句用一般现在时;空格处在从句位置,要用一般现在时,故选B。
61.B
【解析】句意:如果你喜欢京剧,就来北京的老舍茶馆。
考查条件状语从句连词辨析。and那么;if如果;but但是;so因此。根据连词前后的句意,可以判定这是一个if引导的条件状语从句。在条件状语从句中,如果主句是祈使句,从句使用一般现在时。故选B。
62.A
【解析】句意:除非你在课堂上仔细听老师讲课,否则你不会通过考试。
考查连词辨析。unless除非,如果不;whether是否;if如果。根据句意可知,这里表示“如果不……就不会通过考试”,因此用unless引导条件状语从句。故选A。
63.A
【解析】句意:——如果我学习上落后别人了,我该怎么做?——你要非常努力学习才赶得上他们。
考查动词时态的用法。如果if引导的条件状语从句中,遵循主将从现的原则,从句用一般现在时。故选A。
64.B
【解析】句意:外面在下雨。如果你不带雨伞,你会淋湿的。
考查时态。get动词原形;will get一般将来时态形式;got动词的过去式。根据句子结构可知,此句是条件状语从句,主将从现,从句If you don't take an umbrella一般现在时态,此空应填将来时态形式,此空应填will get,故选B。
65.C
【解析】句意:如果明天不下雨,我们就去湖边野餐。
考查主从复合句。根据If it ___ tomorrow, we ___ to have a picnic at the lake.可知此题考查if引导的条件状状语从句,遵循主将出现的原则,即主句用一般将来时,从句用一般现在时;根据句意:如果明天不下雨,我们就去湖边野餐。从句用否定形式,rain为实意动词根据it可判断,需要加否定助动词 doesn't,动词用原形 rain,排除B、D选项;主句用一般将来时,即will+动词原形,排除A选项;故答案选C。
66.D
【解析】句意:——有些人说制定计划比执行计划容易。——是的。除非你尽你最大的努力去坚持,否则你的决心是不会起作用的。
考查连词。though尽管;because因为;or否则;unless除非;根据“You won’t make resolutions work”可知你的决心是不会起作用的,由此可推断出此处是“除非你尽你最大的努力去坚持”,用“unless”故选D。
67.A
【解析】句意:除非下大雨,否则我们将在公园里野餐。
考查连词。unless除非(=if…not);until直到;if如果;根据“We will have a picnic in the park____ it rains heavily.”可知是用“除非”,故选A。
68.A
【解析】句意:如果一直保持练习,你会更擅长弹钢琴。
考查连词。A. If如果;B. Unless除非;C. But但是;D. Before在……之前。前句是后句实现的条件,用if引导条件状语从句表示“如果……的话”,故选A。
69.B
【解析】句意:如果辛迪考得好,她将会去冬令营。
考查条件状语从句。根据句意可知,此句是“if”引导的条件状语从句,要用一般现在时态,主句要用一般将来时态。第一空,应填will go,故排除C;第二空,根据从句的主语she是第三人称单数,此空应填第三人称单数形式goes,故排除A,故选B。
70.B
【解析】句意:除非你亲眼所见,否则你很难想象长城有多么神奇。
考查unless引导的条件状语从句。if如果;unless除非;so所以。分析句子可知,此处表示“除非”的含义,用于句中引导条件状语从句。故选B。
71.D
【解析】句意:——你们明天打算做什么?——如果明天不下雨我们就去公园。
考查if引导的条件状语从句。根据句意可知,“如果明天不下雨,我们就去公园”,从句应为否定句,排除B、C两项。由于从句主语“it”是第三人称单数,应对助动词does进行否定,所以为“if it doesn’t rain”。故选D。
72.D
【解析】句意:如果你有问题,你应该和别人谈谈。
考查条件状语从句。has有,用于第三人称单数后;will have将会有,用于一般将来时; had动词have的过去式,用于一般过去时;have动词原形。根据句意可知,本句是含有条件状语从句的主从复合句;根据主句“you should talk to other people.”是含有情态动词的句子,可知从句要用一般现在时,排除B和C;主语是you,所以动词用have。故选D。
73.D
【解析】句意:——港珠澳大桥于2018年10月24日通车。是的,如果你开车从澳门到香港,现在大约需要30分钟。
考查if条件状语从句的时态。is driving现在进行时;drove一般过去时;will drive一般将来时;drive一般现在时。 if如果,引导条件状语从句,主句用一般将来时,从句用一般现在时;该句主句是将来时,“you __________ to Hong Kong from Macao.”是从句, 故用一般现在时,故选D。
【点睛】当if意为“如果”时,引导条件状语从句,如果主从句的两个动作都没有发生,为了区别动作的前后关系,先发生的用一般现在时态,后发生的用一般将来时态,即主将从现。
当if意为“是否”时,引导宾语从句,从句时态往往和主句有关:主句是一般现在时从句根据需要选择时态,主句是一般过去时,从句用相应的过去时态,当从句表示客观真理或者客观事实时,用一般现在时。该题中if引导条件状语从句,所以符合主将从现规律。
74.B
【解析】句意:如果这个周末天气好的话,布朗一家将举行烤肉野餐。
考查if的用法。has been现在完成时;is一般现在时;will be一般将来时;was一般过去时;根据if 用于条件和假设句中,主句用将来时,从句用一般现在时。所以此处用一般现在时,故选B。
【点睛】if的用法:
1、连词 if 用于条件和假设句中。if 用于条件和假设句中,主句用将来时,从句用一般现在时。
2、连词 if 只有在引出宾语从句时才作“是否”讲,句末不能加 or, not 之类的词。
3、if 用于条件状语从句,其中有省略成分。
75.B
【解析】句意:如果吉米一直练习绘画,也许他会成为一位著名的画家。
本题考查条件状语从句。will keep一般将来时结构;keeps一般现在时结构;is keeping现在进行时结构;kept一般过去时结构。if引导的条件状语从句,主句用一般将来时,从句用一般现在时,故选B。
【点睛】if如果,引导条件状语从句。在if引导的条件状语从句中,如果两个动作都没有发生,为了区别动作的前后关系,先发生的用一般现在时态,后发生的用一般将来时态,即主将从现。“ he_________ practicing drawing.”是从句,所以用一般现在时,故选B。
76.D
【解析】句意:如果明天不下雨的话我们将要去参观长城。
本题主要考查if引导的条件状语从句的用法。A. since自从,引导的从句用一般过去时,主句用现在完成时;B. before在……之前;C. when当……时候;D. if如果,引导的条件状语从句遵循主过从过、主将从现的原则。根据题干的时态及句意可知应填if。故答案为D。
77.D
【解析】句意:如果你有麻烦,我会帮助你的。
考查连词辨析。and和;so所以,因此;but但是;if如果,结合句意可知,此句是if引导的条件状语从句,故选D。
78.C
【解析】句意:——明天晚上你愿意来参加我的生日晚会吗,杰克 ——我不确定。如果我早点完成作业,我就去。
本题考查状语从句。but但是,so所以,if如果。if引导的条件状语从句用一般现在时,主句用一般将来时, I finish my homework early enough.是 I will go的条件。故选C。
79.B
【解析】句意:如果你吃太多的肉或甜食,你就不能保持健康。
考查动词的时态。have eaten是现在完成时;eat是一般现在时;will eat是一般将来时;are eating是现在进行时。if如果,引导条件状语从句,遵循“主将从现”的原则,主句“You will not keep fit”是一般将来时,故从句用一般现在时。故选B。
80.A
【解析】句意:——如果明天不下雨,我就去公园。你愿意和我一起去吗?——当然了,谢谢你叫我。
考查动词的时态。rain下雨,根据if引导条件状语从句,遵循“主将从现”原则,从句要用一般现在时,rain是实义动词,否定形式是doesn't rain,故选A。
【点睛】if引导的条件状语从句,遵循“主将从现”原则,主句用一般将来时,从句用一般现在时。
例如题目中,根据if引导条件状语从句,遵循“主将从现”原则,从句要用一般现在时,rain是实义动词,否定形式是doesn't rain,故选A。
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