11.2 功率(教学课件34页)-初中物理沪粤版(2024)九年级上册

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11.2 功率(教学课件34页)-初中物理沪粤版(2024)九年级上册

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(共34张PPT)
第十一章 功与机械能
功率
11.2
沪粤版九年级上册
1
知道功率的概念及物理意义。
2
了解功率的定义式、推导式及单位。
3
会用功率公式进行简单计算。
学习目标
观察与思考
观察对比:
①你认为愚公移山是不是在做功呢?
②愚公能不能完成这么多的功呢?
③你能不能帮助愚公尽快完成呢?
在做功
花费很多很多时间可能完成
借助现代化工具
活动1 怎样比较做功的快慢
观察图片,思考问题。在比较使用起重机和滑轮做功的快慢时,两名同学观点不同。女生认为用起重机做功快,因为起重机吊起大件建筑材料时,做的功多;男生认为用滑轮做功快,因为用滑轮吊起建筑材料时,用的时间短。
一、做功的快慢
思考:(1)仅依据做功多少能准确比较做功快慢吗?
答案 不能。
(2)仅依据做功时间长短能准确比较做功快慢吗?
答案 不能。
(3)你认为应该怎样科学地比较做功的快慢呢?
答案 做功相同比时间,时间相同比做功。
二、功率
【思考1】
蛋蛋和球球用铁锹挖土,蛋蛋30s做功600J,球球10s做功600J。
哪位同学做功比较多,哪位同学做功比较快?为什么?
做一样多的功,所用时间不同。球球用的时间少,球球做功快。
做相同的功,比较所用时间
【思考2】
蛋蛋和球球用铁锹挖土,蛋蛋10s做功200J,球球10s做功600J。
哪位同学做功比较多,哪位同学做功比较快?为什么?
做功时间都是10s,球球做的功多,球球做功快。
做功时间相同,
比较做功多少
【思考3】
蛋蛋和球球用铁锹挖土,蛋蛋30s做功600J,球球10s做功300J。
哪位同学做功比较多,哪位同学做功比较快?为什么?
蛋蛋做功比较多;单位时间内球球做功多,所以球球做功快。
完成下面的填空
比较不同物体做功的快慢,可采用如下办法:
(1)不同物体做相同的功,用时 的物体做功快。
(2)不同物体做功的时间相同,做功 的物体做功快。


甲、乙、丙三位同学分别搬砖到二楼,每块砖物重为10 N,楼高为 3 m,他们搬砖的数量和所用的时间如下表:
(1)甲、乙、丙做功分别是多少?
(2)甲、乙、丙做功谁最快?谁最慢?
(1)甲做功600J,乙做功600J,丙做功450J
(2)甲做功最快,丙做功最慢。
甲 乙 丙
砖数(块) 20 20 15
做功(J) 600 600 450
时间(min) 10 20 20
二、功率
1.功率
(1)在物理学中,用功率表示 , 叫做功率。
(2)功率的表达式为: 。
(3)功率的单位是 ,它有个专门的名称叫做 ,简称 ,符号是 。
(4)功率的单位换算:1 kW= W。
做功的快慢
功与做功所用时间之比
P=
焦耳每秒
瓦特

W
103
思考:平常见到的抽水机上有个专用铭牌,上面有功率的标识,它的物理意义是什么?
铭牌 型号 5C11
流量 52 m3/h
吸程 10 m
功率 1.2 kW
答案 表示抽水机在1 s内做功1 200 J。
常见的功率
骑车功率约70 W
慢跑功率约几十瓦
百米飞人的功率可达1 kW
蓝鲸游动时功率约350 kW
马车功率约几百瓦
轿车的功率可达200 kW
学以致用 
1.(2024·武威凉州区三模)甲、乙两台塔吊机器的功率分别为P甲=25 kW和P乙=40 kW。则下列判断正确的是(  )
A.乙一定比甲做功快
B.乙一定比甲做功多
C.相同时间内两机器做功一样多
D.做同样多的功,甲所用时间更少
A
2.一台机器的功率是150 W,它的含义是(  )
A.这台机器每小时做的功是150 J
B.这台机器每秒做的功是150 W
C.这台机器每秒做功150 J
D.这台机器每分钟做功150 J
C
活动2 比一比,谁的功率大
全班同学分成几组,每组选出男、女同学各一名,让他们以最快的速度登上教学大楼的某一楼层。为了比较两人做功时的功率,你需要测量哪些物理量?怎样测量?
三、功率的测量
该表格是某小组设计的记录表,请将你们小组的实验数据填写在记录表中。
姓名
质量m/kg
体重G/N
登楼的高度h/m
登楼的时间t/s
登楼做的功W/J
功率P/W
思考:两名同学功率不同的原因是什么?
答案 两名同学的质量不同,由G=mg可知重力不同,登相同高度h的楼,根据W=Gh,克服重力做的功W不同,质量大的重力大,做功多。而消耗的体能大,可能用的时间t长,根据P=,做功可能慢,即功率小。
例题 (2024·云南)AI机器人逐渐改变了我们的生活,我国自主研发的某款人形机器人身高1.65 m,质量55 kg。某次测试中该机器人用100 N竖直向上的力将箱子在2 s内匀速抬高1 m。(g取10 N/kg)求:
(1)机器人所受的重力;
解:机器人所受的重力G=mg=55 kg×10 N/kg=550 N;
四、功率的计算
(2)2 s内机器人对箱子所做的功;
解:2 s内机器人对箱子所做的功W=Fs=100 N×1 m=100 J;
(3)2 s内机器人对箱子做功的功率。
解:2 s内机器人对箱子做功的功率P==50 W。
总结提升
功率公式中还有一个常见的推导式,和速度有关,根据功的计算公式和速度的计算公式,推导功率与物体受到的力F和速度v的关系式:
P==Fv
适用条件:F与v在同一条直线上。
思考:为什么汽车上坡时,司机经常用换成低速挡的方法减小速度?
答案 汽车发动机的功率一定时(保持不变),牵引力的大小和运动速度成反比。减小车辆的速度就会使车辆的牵引力增大;反之,增大车辆的速度就会使车辆的牵引力减小。
学以致用 
1.在平直公路上匀速行驶的汽车,发动机的实际输出功率为60 kW,速度为30 m/s,则下列说法中错误的是(  )
A.汽车受到的牵引力是2 000 N
B.汽车受到的阻力是2 000 N
C.牵引力做功是60 000 J
D.行驶10 s牵引力做功6×105 J
C
解析 根据公式P=Fv,F==2 000 N,因为汽车做匀速直线运动,所以受平衡力的作用,即F阻=F=2 000 N,故A、B正确,不符合题意;
根据P=得:W=Pt,因做功时间未知,不能计算做功多少,故C错误,符合题意;
根据P=得:W=Pt=60×103 W×10 s=6×105 J,故D正确,不符合题意。
2.(2024·吕梁期末改编)如图所示,这是2024年3月发布的某国产电动车,因其卓越的性能和优美的外观被大家喜爱。某次,在高速公路测试中,该车以120 km/h的速度在平直路面上匀速行驶了30 min,此过程中汽车所受的阻力恒为4 000 N。(g取10 N/kg)求:测试过程中,牵引力所做的功和功率(计算结果保留两位有效数字)。
解:测试过程中,汽车做匀速直线运动,牵引力等于阻力,
即F牵=F阻=4 000 N,
汽车行驶距离s=vt=120 km/h×0.5 h=60 km=6×104 m,
牵引力所做的功:W=F牵s=4 000 N×6×104 m=2.4×108 J
牵引力做功功率:P=≈1.3×105 W。
1.(2024·保定涿州市期末)下列关于功率的说法中,正确的是(  )
A.做的功越多,功率就越大
B.做功时间越短,功率就越大
C.功率越大,做功越快
D.功率越大,做功越多
C
2.(2024·连云港)如图所示,一个人先后两次用同样的时间、同样大小的力,将不同质量的物体在不同的表面上分别移动相同的距离。该力在此过程中所做功的大小分别为W1、W2,功率的大小分别为P1、P2,关于它们之间的大小关系说法正确的是(  )
C
A.W1W2 P1>P2
C.W1=W2 P1=P2 D.W1P2
3.(2024·临沂蒙阴县三模)小东同学利用如图所示电动遥控飞机进行训练,重为3 N的飞机从水平地面由静止开始竖直上升,然后在距离地面10 m处悬停。飞机竖直上升的总时间为12 s,匀速上升阶段的速度为1 m/s。飞机在空中的受力情况简化为仅受重力和竖直向上的升力,下列说法正确的是(  )
A.在飞离地面过程中飞机对地面的压力先增大后减小
B.在上升的阶段受到的升力始终大于重力
C.在上升阶段飞机克服自身重力做功36 J
D.在匀速上升阶段飞机升力的功率为3 W
D
解析 在离开地面的过程中,飞机对地面的压力不断减小,故A错误;
飞机在加速时,升力大于重力,在匀速时,升力等于重力,在减速时,升力小于重力,故B错误;
在上升阶段,升力做功W=Gh=3 N×10 m=30 J,故C错误;
匀速上升阶段所用的时间为:t==10 s
升力所做的功为30 J,则由P=可得,升力的功率为:P==3 W,故D正确。
4.(2024·亳州涡阳县模拟)如图甲所示为一种用来取水的机械——筒车。图乙是其结构简图,若接水槽离取水处高4 m,筒车旋转一周可以取水36 kg,所用时间为60 s。接水槽离倒水处的高度忽略不计,(g取10 N/kg)求:


(1)该筒车旋转一周对进入接水槽的水所做的功;
解:进入接水槽的水的重力为:G=mg=36 kg×10 N/kg=360 N;
对水所做的功为:W=Gh=360 N×4 m=1 440 J;


(2)该筒车旋转一周对进入接水槽的水做功的功率。
解:做功的功率为:P==24 W。

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