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保密★启用前
准考证号
姓名
(在此卷上答题无效)
全国名校联盟2026届高三联合开学摸底考试
全国名校联盟
National Schoois Aliance
生物学试题
2025.8
本试卷共8页，考试时间75分钟，总分100分。
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上和本试卷上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将答题卡交回。
一、单项选择题：本题共15小题。其中，1~10小题，每题2分，11~15小题，每题4分，共
40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1.甲型流感（甲流）抗原检测试纸的原理是：当采集到的样本（通常是鼻腔或咽喉分泌物）
中含有甲型流感病毒的特定抗原时，试纸上的抗体会与之结合，从而在试纸上显示出特
定的线条或颜色变化，以此来判断是否感染甲流。下列说法正确的是
A.也可取尿液或者汗液作为样本进行甲流检测
B.可通过动物细胞核移植技术制备试纸抗体
C.试纸上的抗体可与甲型流感病毒表面的抗原发生特异性结合
D.将所取样本涂布在平板上观察菌落可作为试纸检测的辅助手段
2.研究发现某些神经元细胞的纤毛上分布着5-羟色胺受体。这些受体与5羟色胺结合后，神
经细胞核内蛋白质的活性会发生变化，进而改变基因的表达。下列说法正确的是
A.递质的功能不仅能引起神经元的兴奋或抑制
B.细胞核内蛋白质的合成与加工场所是核仁
C.5-羟色胺通过核孔进入细胞核调节蛋白活性
D.细胞的纤毛仅具有参与细胞结构组成的功能
3.肿瘤细胞膜发生损伤后，会通过胞吞摄入临近的细胞膜为自身修复提供原料。下列说法
正确的是
A.临近细胞膜可在溶酶体中被水解
B.胞吞体现了细胞膜的选择透过性
C.肿瘤细胞膜上的糖蛋白含量增加
D.摄入细胞膜的过程属于主动运输
生物学试题第1页（共8页）
4.PEDS是一种富集环境DNA的方法。其核心原理是将具有DNA吸附特性的材料固定在载
体上，通过水体浸没被动捕获环境中的游离DNA。富集后的DNA经PCR扩增，对目标片
段测序可用于分析多种生态学问题。下列说法错误的是
A.与抽水采集DNA相比，PEDS不会破坏生物体
B.在不同水深处进行PEDS采样可调查群落结构
C.PCR扩增物种特异性片段，可调查该水体的物种多样性
D.PCR扩增个体特异性片段，可调查某物种的环境容纳量
5.豆豉是一种传统发酵美食，由乳酸菌、芽孢杆菌和酵母菌等微生物产生的酶将蒸煮后的
大豆中的物质分解为风味物质，再加入大量的盐制作而成，下列叙述错误的是
A.蒸煮可使蛋白质变性从而更易被蛋白酶分解
B.蒸煮可对大豆进行消毒减少制作过程中的杂菌污染
C.加盐可杀死大多数微生物并终止酶促反应
D.微生物的某些代谢物可使得豆豉具有特殊的风味
6.基因流是指不同种群之间通过个体迁移和杂交导致基因交换的现象。下列说法错误的是
A.只要存在基因流，就一定能够阻止新物种的产生
B.能通过有性生殖实现基因流的种群间不存在隔离
C.同一物种两个种群间基因流速率越大，种群间基因库的差异越小
D.基因流虽然不能产生新的等位基因，但能提高遗传多样性
7.兰花是一类优美的观赏花卉。它的繁殖方式包括：种子繁殖、分株繁殖以及组织培养等，
它们各有优点。下列说法错误的是
A.种子繁殖可产生更多优美形态的兰花品种
B.分株繁殖可保留珍贵兰花品种的优良性状
C.种子繁殖与组织培养配合可快速获得集合双亲优良性状的后代
D.种子繁殖与分株繁殖配合一定能保留某植株偶然产生的优良性状
8.蚂蚱是一种以植物为食的昆虫，它们通过吃掉植物的叶片和茎秆来获取营养。植物可通
过释放化学物质吸引蚂蚱的天敌，控制蚂蚱的数量。下列说法错误的是
A.蚂蚱与植物的关系是捕食
B.蚂蚱的天敌与植物的关系是互利共生
C.可研发植物释放的化学物质的类似物防治蚂蚱危害
D.题干涉及到了化学信息并体现了其调节种间关系的作用
生物学试题第2页（共8页）全国名校联盟
全国名校联盟2026届高三联合开学摸底考试
生物试题评分参考
2025.8
一、选择题答案(15题，共40分)
1234
56
7
89
10
11
12
13
14
15
CAADCADB
D
C
B
二、非选择题(5题，共60分)
16.12分，除特殊标注外，每空1分。
(1)样方法(1分)
随机选取样方(1分)
(2)协调，自生(2分)
(3)次生(1分)物种丰富度和地上生物量逐年增加，符合自然演替中物种数增
加，且树种从低矮树木到高大树木的演替方向(3分)
(4)下降(1分)演替朝着植株更加高大的方向进行，土壤中的无机盐、阳光有
限，能供养的个体数变少(3分)
17.12分，除特殊标注外，每空1分。
(1)(位于染色体上的)一对等位基因
绿豆荚：黄豆荚=3：1
(2)CDNA
①叶绿素合成酶空间结构异常(2分)
②G基因上游序列缺失，导致G基因转录的mRNA序列异常(1分)，进而导致翻译产
生的叶绿素合成酶空间结构异常(1分)，叶绿素合成减少，豆荚呈黄色(1分)》
(3)绿豆荚：黄豆荚=1：1(2分)
(4)ABC(2分)
18.12分，除特殊标注外，每空1分。
(1)杂交后代出现红色荧光(2分)
小鼠A提供的Cre基因表达出Cre酶，切掉
小鼠B提供的图2所示序列中终止子，红色荧光蛋白基因得以顺利表达(2分)
(2)
引物1
目的基因
loxp
1oxp引物2
(2分)（其他合理方案也可）
①只有一条较长条带
②有一条较长条带和一条较短的条带(2分)（结果要与引物方案对应）
(3)小鼠A和小鼠C杂交，F1代雌雄互相交配，用PCR鉴定F2代中的敲除纯合子(3
分)
(4)构建小鼠A时，让Cr基因位于肌肉细胞特异性启动子后(1分)
19.12分，除特殊标注外，每空1分。
(1)神经调节与体液调节(2分)
(2)①睡眠提高Raptin含量(1分)
②(4分)
组别
实验材料
实验处理
观测指标与预期结果
对照组
a
fd/ed
h
全国名校联盟
实验组
fc/ec
(3)带荧光标记的Raptin(2分)
(4)(3分)
,食欲增加
睡眼不足十→SCN→PVN-S
分泌Raptin
降低作用于胃
减少
→胃排空加快二字摄食增多
十→肥胖
部肌肉细胞
20.12分，除特殊标注外，每空1分
(1)类囊体的薄膜ATP、NADPH、O2(2分，答全的2分，答对2个得1分，出现
错误不得分)
(2)M仍突变体和M突变体的类囊体数量（或面积)(1分)、叶绿素含量均小于野
生型植株(1分)
Mb突变体、Mk突变体和野生型植株单位时间内的CO2固定量（或O2产生量，淀粉合
成量)(2分，每点1分)
(3)①向Mb突变体植株转入空质粒
排除质粒自身（启动子、抗性基因）对实验结果的影响(1分)，确保实验变量仅为目
标基因(1分)
②Mb基因调控表达的基因种类及效果有一部分与Mk基因的相同(2分)

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