资源简介

/ 让教学更有效 精品试卷 | 道德与法治
【核心素养】1.1假期怎样安排好 分层练习
1.了解合理规划假期的重要性。
2.学会正确区分假期中哪些事情该做、哪些事情要适度做。
3.培养学生有打算、有安排的做事习惯。
一、选择题（5题）
1.放假第 3 天，小元常睡懒觉，小华制定了暑假计划。下列说法正确的是（ ）
A. 睡懒觉最舒服，应该向小元学习
B. 制定计划能让假期更有序，应该向小华学习
C. 两种做法都一样，随便选哪种都可以
2.放假第 15 天，小元看了一上午动画片，小华每天最多看半小时动画片。小华的做法好在哪里？
（ ）
A. 能节省电费，不让电视耗电太多
B. 能留出时间做其他有意义的事，保护眼睛
C. 只是运气好，刚好不想看太久
3.开学前三天，小元发现暑假作业没做完，而小华已经整理好书包准备开学。这说明（ ）
A. 有计划地安排假期，才能避免手忙脚乱
B. 小华的暑假作业太少了
C. 小元太笨了，不会写作业
4.下列哪项属于合理的假期安排？（ ）
A. 每天只玩游戏，不写作业、不运动
B. 白天一直睡觉，晚上熬夜玩游戏
C. 制定计划，每天安排学习、运动和休息时间
5.课本中提示语 “有打算，不忙乱” 告诉我们（ ）
A. 假期要提前做计划，才能让生活有条理
B. 假期不用做任何计划，随便过就好
C. 只有大人需要做计划，小朋友不用
二、判断题（5题）
1.放假了，想什么时候写作业就什么时候写，拖到开学前再写也没关系。（ ）
2.小华在假期里决定学会游泳，这是一种有意义的假期安排。（ ）
3.看动画片是假期里唯一的娱乐方式，多看看也没关系。（ ）
4.制定暑假计划很麻烦，不如每天随心所欲地玩。（ ）
5.从小元和小华的假期对比中，我们能学到：合理安排假期，才能有更多收获。（ ）
三、匹配题（3题）
将下列假期行为与对应的 “合理” 或 “不合理” 进行匹配，并说明理由。
1.放假第 10 天，小元说 “做作业不着急，再玩几天”——（ ），理由：__________
2.放假第 20 天，小华去图书馆借《科学家的故事》来看 ——（ ），理由：__________
3.开学前三天，小华整理好书包准备开学 ——（ ），理由：__________
四、简答题（1题）
结合课本内容，说说如果你是小元，发现自己假期总是睡懒觉、拖延作业，开学前还没完成任务，你会怎么改进自己的假期安排？
参考答案
基础巩固
一、选择题
1.B 2.B 3.A 4.C 5.A
综合提升
二、判断题
1.× 2.√ 3.× 4.× 5.√
三、匹配题
1.不合理。理由：事情总是想着过几天做，会养成拖延的习惯。
2.合理。理由：运用假期的时间阅读课外书可以增长知识。
3.合理。理由：提前做好准备，上学的时候才能不慌乱。
四、简答题
我会调整自己的作息习惯，在下次假期开始的时候做好计划安排，给自己制定假期目标，做到合理安排学习、玩耍和运动时间。（言之有理即可）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共19张PPT)
（统编版）二年级
上
1.1 假期怎样安排好
过好节假日
第1单元
“—”
学习目标
核心素养：健全人格
1.通过学习两位学生的假期安排，让学生明白合理规划假期的重要性，知道有计划地做事能让假期过得更充实、不忙乱。
2.引导学生学习借鉴他人的好方法，尝试为自己的假期（或周末）制定简单的计划，学会区分假期中哪些事情该做、哪些事情要适度做。
3.培养学生有打算、有安排的做事习惯，感受有序假期带来的快乐和成就感，避免出现开学前手忙脚乱的情况。
新知导入
说说你度过的这个假期生活吧！
去了……
玩了……
学习或体验了……
大家是否都度过了一个充实的假期呢？
新知探究
还记得当时刚放假时的情景吗？
放假喽！
放假第一天
放假第三天
放假了，我常睡懒觉。
我订了一个暑假计划。
放假的第一天，大家是什么状态？放假后的两个学生分别做了什么？
议一议
你更赞同哪一方的做法呢？说说他们这么做会有什么结果？
上学的时候每天要学习各种科目的知识，还要做很多作业，感觉特别疲惫。正好趁着假期好好休息，调整好自己的状态，才能迎接下一学期的学习任务。
难得有这么长的假期，我可以自由支配自己的时间，能接触不少学校里没有的新知识。我打算制定一个计划，好好规划我的假期怎么过。
睡懒觉的影响
制定计划的重要性
新知探究
假期时间一长，两人的生活截然不同
放假第10天
做作业不着急，再玩几天。
我决定学会游泳。
两个人对待假期的方式有什么不同？你更赞同谁？
议一议
想一想，他们的生活方式会产生什么影响？
做作业不着急，再玩几天。
我决定学会游泳。
养成拖延的坏毛病，做什么事情都想着可以明天做。
掌握一门新技能，通过锻炼让自己的身体保持健康状态。
新知探究
我看了一上午的动画片。
放假的第15天，两人的生活又发生什么变化？
我每天最多看半小时。
谁的做法才是对的？长时间看动画片对我们有什么影响？
新知探究
长时间看动画片会有什么危害？
导致眼睛调节过度，眼轴变长，增加近视、散光等风险。
久坐不动可能增加肥胖概率。
电视画面会刺激大脑兴奋，导致入睡困难。
身体危害
01
与外界互动减少，可能导致性格孤僻、语言功能退化。
大量切换的画面易使注意力分散，难以集中。
弱化我们的认知能力，不易吸收学习新知识，俗称“脑子变笨”。
精神危害
02
新知探究
放假的第20天，两人的生活又有什么变化？
晚上骑车，真过瘾！
我去图书馆借了一本《科学家的故事》
每天骑车玩耍，虽然也是运动，但这么做好吗？
阅读可以增长见识，但长时间看书对身体有什么影响？
运动和阅读，两者缺一不可，少了谁都不行，必须学会平衡两者的关系。
新知探究
到了开学前3天，两个人又发生了什么？
呀，暑假作业还没有做呢！
整理好书包准备开学喽！
为什么他没做完暑假作业呢？
他的状态有何不同？造成差异的原因是？
制定合理、恰当的日程计划，有助于我们更好地规划假期生活，避免空度光阴，浪费宝贵的时间。
新知探究
奇奇的城市之旅
终于放假了，妈妈要带我去城里看爸爸啦！
这里的楼房真高啊！
奇奇去城里看望爸爸的心情是怎样的呢？他在城里有哪些见闻？你是否有和他相似的经历？
新知探究
奇奇的城市之旅
和爸爸在一起真好！
爸爸要上班去了。
和爸爸在一起，奇奇的心情是？
和爸爸分别，奇奇会感觉……
爸爸必须去上班，不能一直陪伴奇奇，那么奇奇的假期又该怎样度过呢？
议一议
我们的假期究竟应该怎样安排？
合理制定计划
制定计划能避免作业拖延，合理分配时间，让假期生活更有方向。
平衡玩耍和学习时间
适度观看动画片，利用假期学习新技能如游泳，可以丰富假期生活，收获成长。
学习分享他人经验
同学之间分享自己如何改进混乱假期的方法，如制定计划、合理安排时间的方法等。
课堂练习
1.放假后我们首先要做的事情是？（ ）
A.好好睡个懒觉，想睡多久就睡多久
B.给自己的假期制订初步计划
C.已经放假了，想做什么都行
2.开学前有同学作业没做完，你认为这可能是因为（ ）
A.作业太难了
B. 假期作业太多了
C.没有制订好假期计划，养成了拖延的毛病
B
C
作业布置
试着为我们的周末制定一个计划吧
1.动手制定具体计划表格
2.注意计划安排内容需要丰富（包含学习和运动）
3.为每项活动写上具体的时间安排
课堂总结
说说本堂课我们学习了些什么？
制定计划的重要性
为自己制定计划是良好假期的开端，每个人都应该学会根据自己的情况，制定假期计划。
了解不同的假期生活
通过对比两种不同的假期生活方式，我们可以学会如何正确地度过假期，使自己的假期变得更快乐更有意义。
选择的多样化
假期可以做各种各样的事，我们应该多实践、多了解校园外的知识，让自己的假期变得更丰富。
01
03
02
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php

展开更多......

收起↑