资源简介

(共17张PPT)
第9课 人工智能发展
年 级：九年级
学 科：初中信息科技（浙教版）
一、回顾旧知
二、人工智能的应用领域
教育：个性化教学、智能辅导、在线教育等
交通：自动驾驶、智能导航、交通调度等
娱乐：游戏AI、虚拟偶像、内容生成等
农业：智能灌溉、无人机监测、病虫害预警等
公共安全：安防监控、人脸识别、犯罪预测等
医疗：辅助诊断、药物研发、手术机器人等
金融：风险评估、量化交易、智能客服等
零售：商品推荐、库存管理、物流配送等
制造业：智能工厂、工业机器人、质量检测等
环保：污染监测、能源管理、生态保护等
图9-1 人工智能的应用领域
如果你有一个智能学伴，你希望它如何帮助你学习
探究 1
探究 1
智能学伴提升我的学习体验
我们熟悉的语音识别和图像识别在应用中存在以下安全隐患：
实时反馈和评估
协助自我管理
鼓励和激励
提供学习资源
制定学习计划
适应性和学习能力
活动1——人工智能成果展
上网查阅资料，以小组合作的形式填写活动记录表1，
讨论人工智能技术取得的成果以及对社会发展的价值。
人工智能的应用场景 应用案例 价值与未来发展
在农业中的应用 华南农业大学创建了水稻无人农场，做到了耕种管收生产环节全覆盖、机库田间转移作业全自动、自动避障异况停车保安全、作物生产过程实时全监控和智能决策精准作业全无人 在我国的城镇化进程中，农村人口将不断减少，农业劳动力成本持续提高。无人农场技术的发展和逐渐普及，将大大降低成本，促进我国农业现代化发展。农业+人工智能=新型农业
表9-1 活动记录表1
（一）智能+X
人工智能在模型、算法、算力、数据的支撑下，与大数据、物联网、互联网、5G、机器人等技术紧密结合，人工智能正渗透到各行各业，不断提高社会发展的质量和效益，通过“智能＋X”发挥出“头雁效应”。
人工智能
智能公共管理
智能法学
智能财务
智能经济
脑科学
电子工程
控制
计算机
认知
医学
机械
智能医学
智能农业
智能工业
图9-2 人工智能与众多学科的发展密切相关
活动2——“智能+X”展露“头雁效应”
表9-2 活动记录表2
自主学习课本P46-P48，小组讨论分析人工智能对各行各业产生了怎样的影响？
行 业 人工智能对该行业产生的影响
传统行业
新兴行业
服务行业
提升传统行业效率，推动传统行业升级
塑造新产业，引发经济结构重大变化，改变个人生活
方式乃至社会结构，实现社会生产力的整体跃升
一些新的系统或设备相继问世，给人们提供了无穷无尽的新体验
三、人工智能发展热点
1.类脑计算
2.人工智能计算平台
人工智能经过60多年的推进，正呈现
深度学习、跨界融合、人机协同、群智开放、
自主操控等新特征。
热点1 ：类脑计算
思考人工智能经过60多年的推进，呈现了哪些新特征？
热点2：人工智能计算平台
01
02
制定出游计划
03
利用AI作图创作一幅未来世界的画
写一首藏头诗“今天真的好开心”
1
体验大语言模型平台
从2022年下半年开始，美国对中国实行了全面的芯片禁令，意图以此让中国在信息化革命中掉队。
美国对中国的芯片禁令，确实给中国的芯片相关产业带来了巨大的困难和压力，暴露出了中国芯片产业对外部供应商的过度依赖，对核心设备的缺乏等短板。然而与此同时，美国的芯片禁令也促使中国的芯片企业下定决心自力更生。
中国面临外部压力，加速自主芯片研发。中芯国际采取替代技术和内部创新，提升技术水平。华为通过自研麒麟芯片，实现技术自主，标志着我国在芯片技术自主道路上取得实质进展。
“中国芯”的故事
“中国芯”的故事对我国人工智能支撑的技术创新实践活动有何启示？
启发：技术的原始创新和自主可控的重要性。
四、课堂梳理
本堂课主要探讨了智能+X和人工智能的发展热点。
智能+X表示人工智能与各行业的结合，如医疗、教育、制造、金融等，这种结合带来了许多创新和提高效率的应用。
人工智能的发展热点包括类脑计算和人工智能计算平台等。
五、随堂练习
搜集并整理人工智能技术在应用领域和交叉领域的发展，制作成电子作品，与同学分享和交流。
下课
Thanks!
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