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(共18张PPT)
第13课 认识无人机
年 级：九年级
学 科：初中信息科技（浙教版）
初步感知：亮相巴黎的中国 “智” 造
内化理解：什么是无人机？
内化理解：什么是无人机？
无人机是一种集成多种技术和装置且可以完成复杂任务的不载人飞机。
无人机是无人驾驶的飞行器，能自主导航和遥控。
深入思考：如何控制无人机的飞行？
用控制系统操控。
可以使用遥控器。
无人机的概念
简单理解为
“无人驾驶的飞机”
利用无线电遥控设备和控制系统操控的不载人飞机
联结生活：生活中有哪些常见的无人机？
庆典表演无人机
√ 能飞行
√ 能亮灯
航拍无人机
√ 能飞行
√ 能拍摄
√ 能看实时画面
物流配送无人机
√ 能飞行
√ 能导航
√ 能装载快递
教学机
联结生活：生活中有哪些常见的无人机？
庆典表演无人机
√ 能飞行
√ 能亮灯
航拍无人机
√ 能飞行
√ 能拍摄
√ 能看实时画面
物流配送无人机
√ 能飞行
√ 能导航
√ 能装载快递
教学机
√ 能飞行
基础
功能
附加功能
动手摸索：以教学机为例，试飞、拆解并思考
无人机的各种零部件安装、固定在哪里？
无人机的飞行推力主要由哪个零部件产生？
无人机如何接收并处理来自操控设备的飞行指令，进而执行相应的飞行动作？
知识提炼：无人机的组成
组成部分 主要零部件 数量 作用
机身系统 机架 1 无人机的主体，承载众多设备
起落架 4 支撑无人机的停放，缓冲降落冲击
桨叶保护罩 4 保护飞行中的螺旋桨
动力系统 电机 4 提供动力
螺旋桨 4 产生推力
电池 1 提供电力支持
地面控制系统 遥控器 1 远程操控无人机的飞行方向和状态
飞控系统 飞控电路板 1 负责飞行控制和数据处理
导航系统 GPS 模块 1 户外导航，提供全球定位信息
图传系统 FPV Goggles 眼镜 1 实时显示第一人称视角的无人机拍摄画面
机载设备 FPV 摄像头 1 拍摄实时画面
无人机的组成
常见无人机 功能 依托的组成部分
教学机 基础：能飞行 机身系统、动力系统、地面控制系统、飞控系统
附加 /
庆典表演无人机 基础：能飞行 机身系统、动力系统、地面控制系统、飞控系统
附加：能亮灯 机载设备（LED 灯）
航拍无人机 基础：能飞行 机身系统、动力系统、地面控制系统、飞控系统
附加：能拍摄；能看实时画面 机载设备（航拍相机）；图传系统
物流配送无人机 基础：能飞行 机身系统、动力系统、地面控制系统、飞控系统
附加：能导航；能装载快递 导航系统；机载设备（机械爪等）
自主探索：无人机的不同功能分别依托哪些组成部分？
无人机都能飞行，都会配备机身系统、动力系统、地面控制系统和飞控系统，而部分无人机会按需配备机载设备、图传系统或导航系统。
这些无人机的飞行功能主要依托机身系统、动力系统、地面控制系统和飞控系统。
小组讨论：无人机的应用
智慧农业 灾区救援 电力巡查
我们小组认为无人机在智慧农业领域展现显著优势，比如能快速巡视农田，根据高清摄像头及传感器收集的土壤数据等，实现精准施肥、喷药，同时还能用来监测农作物生长情况，助力农业高效生产。在灾区救援方面，无人机能快速进入救援人员难以抵达的区域，进行精准搜救。
知识提炼：无人机的应用
梳理总结
认识无人机
无人机的概念
无人机的组成
无人机的应用
在享受科技便利的同时，需牢记法律法规，尊重个人隐私，加强安全防范。每一次无人机的起飞，都应践行技术伦理和社会责任。
课后作业：畅想无人机在未来生活中的应用
智慧农业
灾区救援
电力巡查
庆典表演
物流配送
建筑检测
环境监测
下课
Thanks!
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