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金溪一中2026届暑假生物科目检测试题
考试范围：高考范围 试卷满分：100分 考试时间：75分钟
一、单选题：本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列关于细胞器的叙述，错误的是（ ）
A．受损细胞器的蛋白质、核酸可被溶酶体降解
B.线粒体内、外膜上都有与物质运输相关的多种蛋白质
C.生长激素经高尔基体加工、包装后分泌到细胞外
D.附着在内质网上的和游离在细胞质基质中的核糖体具有不同的分子组成
2．玉米是我国广泛种植的粮食作物，兼具食用与饲料价值。下列关于玉米的叙述错误的是（ ）
A．玉米油富含不饱和脂肪酸，其熔点较低，在常温下通常呈液态
B．玉米种子中的脂肪和核酸均由碳、氢、氧、氮、磷五种元素组成
C．玉米所含的蛋白质中，包含部分人体自身不能合成、需从食物获取的必需氨基酸
D．玉米中的淀粉、蛋白质和脂肪经人体消化吸收后，均可氧化分解为生命活动供能
3．在高温强光导致植物蒸腾作用过强的环境下，植物会通过关闭部分气孔以适应环境。下列关于该过程的叙述错误的是（ ）
A．气孔部分关闭时，叶片中促进气孔开放的细胞分裂素含量会升高
B．蒸腾作用过强且气孔关闭时，进入叶肉细胞的CO 会减少，可能影响光合作用
C．持续高温强光下，植物细胞因失水增多，胞内结合水与自由水的比值会增大
D．蒸腾作用减弱会降低植物体内水分和无机盐向上运输的动力，不利于其吸收和运输
4．植物叶片中的光合色素是光合作用光反应阶段的关键物质。下列有关叶绿体中光合色素的叙述，错误的是（ ）
A．叶绿素的合成需要氮元素和镁元素，缺乏这两种元素可能导致叶片发黄
B．叶绿素a、叶绿素b和类胡萝卜素（胡萝卜素、叶黄素）均分布在叶绿体类囊体薄膜上
C．将类胡萝卜素提取液置于光下测定吸收光谱，可观察到其在蓝紫光区域有明显吸收峰
D．叶绿体中的不同色素在层析液中溶解度不同，溶解度越低的色素，随层析液在滤纸上扩散得越快
5.下图为同一个动物体内三个处于不同分裂期的细胞示意图，下列叙述中正确的是（ ）
A．甲、乙两个细胞均发生了等位基因的分离
B．甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体
C．甲可能是丙的子细胞
D．丙细胞为初级卵细胞
6．某观赏花卉的红花/白花由等位基因D/d控制，D基因控制红花性状；长梗/短梗由等位基因E/e控制，E基因控制长梗性状。这2对等位基因独立遗传。为探究该花卉的基因致死现象，科研人员开展了两组实验：实验①：红花短梗植株自交，子代中红花短梗∶白花短梗＝2∶1；实验②：白花长梗植株自交，子代中白花长梗∶白花短梗＝2∶1。下列分析及推理中错误的是（ ）
A．由实验①可推断D基因纯合致死，由实验②可推断E基因纯合致死
B．将红花长梗植株进行自交，所得子代植株中纯合子所占的比例为1/4
C．若该花卉中某植株表现为红花长梗，则其基因型一定为DdEe
D．实验①中亲本的基因型为Ddee，子代中红花短梗个体的基因型也为Ddee
分组 实验处理
甲 不摘除甲状腺
乙 摘除甲状腺
丙 摘除甲状腺，注射甲状腺激素
7．为研究甲状腺的生理机能，某研究小组将小鼠按照下表进行处理，一定时间后检测相关指标。下列叙述错误的是（ ）
A．乙组小鼠的促甲状腺激素水平会升高
B．乙组小鼠抗寒能力明显降低
C．三组小鼠中，乙组小鼠促甲状腺激素含量最低
D．甲组小鼠受寒冷刺激时，甲状腺释放量增加
8.如图表示多种植物激素对黄瓜幼苗生长的调节作用，据图判断下列说法错误的是（ ）

A．植物生长发育从根本上来讲是多种激素相互作用、共同调节的结果
B．①②③代表的植物激素分别是赤霉素、生长素、乙烯
C．a浓度的激素②抑制细胞伸长，b浓度的激素②促进细胞伸长，激素②的作用具有两重性
D．在太空中生长的植物生长素能进行极性运输，根失去了向地弯曲生长的特性
9．某研究人员在草原（群落甲）和灌丛（群落乙）中分别设置样方，调查植物群落特征，得到样方内植物物种数随样方面积扩大的变化曲线（如图）。曲线显示，物种数随面积扩大先快速增加，当面积扩大到某一值（a和b）后，物种数增长明显放缓，此时的样方面积称为群落的最小面积。下列叙述错误的是（ ）
A．最小面积样方的核心特征是包含了群落中绝大多数的植物物种
B．调查群落乙中某一种植物（如荆条）的种群密度时，针对该植物设置的样方面积应不小于最小面积b
C．若要准确调查群落甲的物种丰富度，设置的样方面积应至少不小于最小面积a
D．对比曲线可知，群落乙（灌丛）的物种丰富度高于群落甲（草原），其调查所需的最小面积b也更大
10．绿孔雀与白鹇同属雉科动物，均为典型的热带亚热带林栖物种，体型食性相近。研究人员调查某地同一区域内的绿孔雀和白鹇对不同植被类型的利用率，结果如图。以下表述错误的是（ ）
A．可用红外相机调查两者对植被的利用
B．绿孔雀的活动区域在雨季比旱季集中
C．旱季绿孔雀与白鹇的生态位高度重叠
D．白鹇对阔叶林的利用率高于其他植被
11．下图表示培育转基因抗病毒农作物的过程图，正确的是（ ）
A．过程a需要限制酶和DNA聚合酶的参与
B．过程b需要用CaCl2处理，以提高农作物细胞壁的通透性
C．抗病毒基因一旦整合到农作物细胞的染色体上，就能正常表达
D．转基因抗病毒农作物是否培育成功可通过接种特定病毒进行鉴定
12.研究人员将PCR扩增得到的毒物诱导型启动子S（箭头表示转录方向）插入图中载体P区，构建表达载体，转入大肠杆菌，获得能够检测水中毒物的大肠杆菌。下列叙述正确的是（ ）
可通过转基因大肠杆菌的荧光情况判断水中是否含有毒物
用Mg2+处理大肠杆菌以便转入构建好的表达载体
C．PCR扩增时，应在启动子两侧引入EcoR Ⅰ、BamH I识别序列
D．在添加氨苄青霉素的培养基上存活的菌株即为所需菌株
二、多选题：本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，有多项是符合题目要求的，全部选对得4分，选对但不全得2分。
13.甘蓝的叶色有绿色和紫色。控制叶色的两对基因A/a和B/b位于两对染色体上（独立遗传），遗传研究发现：只含隐性基因的个体表现隐性性状，其他基因型的个体均表现显性性状。某研究小组用绿叶甘蓝和紫叶甘蓝进行了两组实验。下列说法正确的是（ ）
实验①：让绿叶甘蓝（甲）植株进行自交，子代都是绿叶
实验②：让甲植株与紫叶甘蓝（乙）植株杂交，子代个体中绿叶：紫叶=1：3
A．甘蓝叶色中隐性性状是绿色，实验①中甲植株的基因型为aabb
B．实验②中乙植株的基因型为AaBb，子代中有4种基因型
C．用另一紫叶甘蓝（丙）植株与甲植株杂交，若杂交子代中紫叶和绿叶的分离比为1：1，则丙植株基因型就是Aabb
D．若甲与丁杂交子代均为紫叶，且让该子代自交，自交子代中紫叶与绿叶的分离比为15：1，则丁植株的基因型不可能为AABB
14．研究发现，高温会影响拟南芥雄蕊的生长（如图1）。科研人员探究了不同浓度的生长素对此现象的影响，结果如图2所示。相关叙述正确的是（ ）

A．高温能抑制雄蕊的生长，不利于拟南芥正常传粉
B．常温下，施加IAA对拟南芥雄蕊的生长无任何影响
C．实验中对照组的处理是施加等量的溶解IAA的溶剂
D．高温下，IAA浓度为10－7M时比10－6M更能缓解高温的抑制作用
15．“碳达峰”是指在某一时刻，二氧化碳的排放不再增加达到峰值，之后逐步回落。“碳达峰”目标包括碳达峰年份和峰值。“碳中和”是指通过植树造林、节能减排等形式，抵消CO2排放总量，实现相对“零排放”。如图为某生态系统碳循环图解，图中数字表示生理过程或化学反应过程。下列叙述正确的是（ ）
A．该生态系统中的生物群落由A、B、D构成
B．用图中数字构建的“碳中和”数学模型为⑩=①+②+③+④
C．森林发展至稳定后，大气中CO2含量仍会存在昼夜变化和季节变化
D．能量作为动力，可使碳元素能够不断地在生物群落和非生物环境之间循环往返
16．动物体细胞核移植技术的原理是动物细胞核具有全能性。下列说法错误的是（ ）
A．胚胎发育到桑葚胚阶段，胚胎内部开始出现含有液体的腔
B．需用电刺激、Ca2+载体、蛋白酶合成抑制剂等激活重构胚，使其完成细胞分裂和发育进程
C．为提高成功率，将卵母细胞培养到MⅡ期，在尽可能短的时间内去除纺锤体—染色体复合物并注入体细胞
D．早期胚胎培养需要无菌的95%O2和5%CO2，O2是细胞代谢所必需，CO2的主要作用是调节培养液的pH
三、解答题：本题共5小题，每题12分，共60分
17.（12分）在激烈的赣超联赛第5轮比赛中，“南昌英雄”队主场迎战“九江浔阳”队。比赛进行到第75分钟时，“南昌英雄”队的前锋某队员接到队友妙传，完成了一次长达60米的全力冲刺，并最终射门得分！全场沸腾。
该队员这次精彩冲刺射门需要大量能量驱动肌肉收缩。直接为肌肉收缩提供能量的物质是
该物质来自于细胞内哪种生理过程？
赛后，该队员需要进食来补充消耗的能量和物质。他所吃的米饭（主要成分为淀粉）是水稻光合作用阶段的产物，其水解生成的可被该队员利用。 若想提高水稻产量，可对生长期的水稻采取措施
水稻叶绿体中的Rubisco酶能催化C5与CO2的反应，还能在CO2浓度低而O2浓度高时催化C5与O2的反应。水稻叶肉细胞在强光、高浓度O2条件下，存在吸收O2、氧化乙醇酸（C2）并释放CO2的现象，称为光呼吸。其机理如下：乙醇酸产生于叶绿体，可就地直接氧化为乙醛酸，也可从叶绿体转移至过氧物酶体并在其中氧化为乙醛酸；乙醛酸在过氧物酶体内转化为甘氨酸；甘氨酸转入线粒体内并转化为丝氨酸，同时释放CO2。
Rubisco酶分布在中，科学家利用基因工程技术将水稻催化光呼吸的多种酶基因转移到叶绿体内并成功表达，在叶绿体内构建了光呼吸支路，大大提高水稻产量，其原因是。
18．（12分）植物合成的色素会影响花色。某二倍体植物的花色有深红色、浅红色和白三种表型。研究小组用甲、乙两个浅红色表型的植株进行相关实验。回答下列问题：
（1）甲、乙分别自交，子一代均出现浅红色：白色=3：1的表型分离比；甲和乙杂交，子一代出现深红色（丙）：浅红色：白色（丁）=1：2：1的表型分离比。综上判断，甲和乙的基因型（填“相同”或“不同”），判断依据是。
（2）丙自交子一代出现深红色：浅红色：白色=9：6：1的表型分离比，其中与丙基因型相同的个体所占比例为。若丙与丁杂交，子一代的表型及分离比为，其中纯合体所占比例为。
19.（12分）江西省和美乡村篮球赛（村BA）总决赛在抚州市黎川县举行，运动员在比赛中身体各系统协调配合，维持内环境稳态。如图是某村超篮球运动员比赛时，体内部分生命活动调
节过程示意图，请据图回答：
（1）比赛中，运动员血糖浓度下降时，胰岛 A 细胞分泌激素通过促进来升高血糖；此过程中，下丘脑可通过释放作用于胰岛 A 细胞，因此血糖调节的方式为（填 “神经调节”“体液调节” 或 “神经 — 体液调节”）。
（2）运动员剧烈运动大量出汗后，细胞外液渗透压的变化会刺激下丘脑的，使下丘脑分泌的激素增加，该激素运输到靶器官，作用于，促进其对水的重吸收。
（3）图中为“下丘脑 — 垂体 — 靶腺体 ” 的分级调节，靶腺体最可能是（答出一种即可）；当靶腺体分泌的激素含量过高时，会抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这种调节机制能，从而维持体内激素含量的相对稳定；激素作用具有特异性，靶腺体分泌的激素只能作用于特定靶细胞，原因是。
20．（12分）图1为某海洋生态养殖模式，利用投放人工鱼礁、深水分层养殖、智能投放饲料等现代化手段打造海洋牧场；图2为海水立体养殖生态系统的能量流动部分示意图，M、N表示营养级［图中数值单位为kJ/（m2 a）］。回答下列问题：
(1)图1所示生态系统的处于相对稳定的一种状态，就是生态平衡。海洋牧场中需要不断投入物质的原因是。
(2)图1中养殖的海带数量过多,会造成牡蛎减产,从种间关系的角度分析,原因是。
(3)图2中初级消费者M用于生长、发育和繁殖的能量为kJ/（m2 a），M到N的能量传递效率为%（保留一位有效数字）。
(4)图2中营养级M的同化能量来源。
(5)通过研究海洋牧场的能量流动，采用人工方法合理地向天然水域投放适量经济价值较高的水生生物幼体，其实践意义是。
21．（12分）某研究小组设计了一个利用作物秸秆生产燃料乙醇的小型实验。其主要步骤是：先将粉碎的作物秸秆堆放在底部有小孔的托盘中，喷水浸润、接种菌T，培养一段时间后，再用清水淋洗秸秆堆（清水淋洗时菌T不会流失），在装有淋洗液的瓶中接种酵母菌，进行乙醇发酵（酒精发酵）。实验流程如图所示。

回答下列问题。
(1)在粉碎的秸秆中接种菌T，培养一段时间后发现菌T能够将秸秆中的纤维素大量分解，其原因是。
(2)采用液体培养基培养酵母菌，可以用淋洗液为原料制备培养基，培养基中还需要加入氮源等营养成分，氮源的主要作用是。
(3)将酵母菌接种到灭菌后的培养基中，拧紧瓶盖，置于适宜温度下培养、发酵。拧紧瓶盖的主要目的是。但是在酵母菌发酵过程中，还需适时拧松瓶盖，原因是。发酵液中的乙醇可用溶液检测。
(4)本实验收集的淋洗液中的可以作为酵母菌生产乙醇的原料。与以粮食为原料发酵生产乙醇相比，本实验中乙醇生产方式的优点是。
试卷第4页，共4页I 请在各题的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 i
生物答案
1D2B3.A4D5C6B7C8A9B10C11D12A13AB14AC15BCD16AD
(
17.（除特别注明外，每空2分，共12分）
（1）
ATP
（1分）
细胞呼吸
（1分）
（2）
暗反应
葡糖糖
增施有机肥（适当提高光照强度或CO2浓度
）
（3）
叶绿体基质
乙醇酸可在叶绿体内分解为CO
2
，提高了叶绿体中CO
2
的浓度，
一方面使CO
2
在与O
2
竞争Rubisco酶中有优势
，使光呼吸减弱，
另一方面使光合作用的原料增多，促进光合作用
)
(
18.（除特别注明外，每空3分，共12分）
（1）
不同
（1分）
甲、乙自交的结果与甲乙杂交的结果不同
（2）
1/4
（2分）
深红色:浅红色:白色=1:2:1
1/4
)
(
19.（除特别注明外，每空1分，共12分）
（1）
肝糖原分解、非糖物质转化为葡萄糖
（2分）
神经递质
神经 — 体液调节
（2）
渗透压感受器
抗利尿激素
肾小管和集合管
（2分）
（3）
甲状腺（或肾上腺皮质等合理答案
）
及时终止激素的分泌
只有靶细胞上有该激素的特异性受体
。
（2分）
)
(
（除特别注明外，每空2分，共12分）
（1）
结构和功能
（1分）
不断地有产品输出，输出的物质、元素难以回收
（2）
牡蛎以浮游植物为食,由于海带的竞争,浮游植物数量下降,牡蛎的食物减少,所以产量
降低
（3）
2565
6.2
（4）
生产者流入的能量和其他生物的遗体残骸中的能量
（1分）
（5）
帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分
)
(
（除特别注明外，每空2分，共12分）
（1）
菌T能够分泌纤维素酶
（2）
为微生物
合成含氮化合物
提供原料
（3）
制造无氧环境
（1分）
排出二氧化碳
酸性的重铬酸钾溶液
（1分）
（4）
葡萄糖
节约粮食、废物利用、清洁环保、不污染环境、生产成本低、原料
来源广
)
I 生物 第2页 共2页 i

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