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(共24张PPT)
历史的内涵与时代价值
高一历史《中外历史纲要》上 导言课
——从电影《南京照相馆》谈起
请看过《南京照相馆》的同学简单介绍一下这部影片并谈谈观后感：
单击添加标题
——来自百度百科
揭露【历史事实】的【史料】证据
一、历史是什么？
历
历,过也,传也。—— 汉·许慎《说文解字》
（“过”是指空间上的移动,“传”则表示时间上的移动。）
甲骨文写法：
历：一切发生在特定的、具体的【时间】和【空间】条件下的事物。
请根据地图并结合所学，指出【南京大屠杀】事件的时间和空间？
历
2看图例
1看图名
3看内容
地点
时空观念
真实客观
史
史，记事者也；从又持中，中，正也。
—— 汉·许慎《说文解字》
（记事者保持中正的态度对事件进行记录）
“史”的本意即记事者，即“史官”。引申代表被史官被记录的事，即所有【被记录】的过去发生的事情。
甲骨文写法：
史
以下材料采取了怎样的方式【记录】1937.12.13日日军攻陷南京城后发生的哪些事？
记录一：
——1937年12月刊登于日本《朝日新闻》，标题为“南京城内的亲善景况”
“男女老少纷纷向皇军跪拜，以表达敬仰之情……大批群众围拢着太阳旗和红十字旗下的日本士兵，高呼“万岁”，表达着他们的感激之情……日本士兵和中国儿童相处融洽，正愉快地玩着溜滑梯。南京成为举世瞩目的首善之地，到处洋溢着和平共处、安居乐业的气息。”
——1938年1月刊登于日本人控制的上海《新生报》，标题为“南京气氛和谐，形势进展喜人”
记录二：
照片/新闻报道
文字/新闻报道
史
以下材料采取了怎样的方式【记录】了1937.12.13日日军攻陷南京城后发生的哪些事？
记录三：
“在下关码头，尸体堆成了黑乎乎的小山。50～100人在那里干苦力，将尸体拖下来抛入长江。尸体还滴着血，甚至有人还活着，四肢抽搐，并发出微弱的呻吟。苦力们一声不吭地忙碌着，仿佛在演一出哑剧。
过了一会儿，苦力们已经将所有尸体都投入长江，于是日本士兵让他们沿江站成一排。然后我听到了机关枪“砰砰砰”的响声。苦力们向后倒去，跌入长江，被汹涌的怒涛吞没。哑剧到此结束。
据现场的一位日本军官估计，这次大约有2万人被杀。”
——出自日本随军记者今井正冈公开出版的报道
记录四：
“彻底的无政府状态已经持续了10天——这里已经变成了人间地狱……我们在一旁眼睁睁看着日军抢走赤贫者的最后一点儿财产——他们的最后一枚硬币、最后一床被褥（时值隆冬）以及黄包车夫的车子，却无能为力；数千名曾与你一起寻找避难所的解除武装的士兵，连同数百名无辜平民一起，从你眼前被带走，他们或遭枪杀，或者成为日本士兵练习刺刀的活靶，而你却只能听到他们被射杀的枪声；上千名妇女跪在你面前歇斯底里地哭喊，请求你解救她们免遭日本禽兽的追捕和蹂躏；眼睁睁看着本国国旗屡遭撕扯和侮辱，自己家园横遭洗劫，自己深爱的城市和打算为之奉献终身的机构遭到有计划的蓄意焚毁——这是我做梦都不曾想象过的人间地狱。”
——出自1937年12月24日国际安全区传教士乔治·菲奇的日记
文字/新闻报道
文字/日记
史
以下材料采取了怎样的方式【记录】了1937.12.13日日军攻陷南京城后发生的哪些事？
记录五：
——照片是汉口的W·A·法默送给《展望》杂志的，据他讲这张照片是一个日本士兵拍摄的。照片的胶片被送到上海冲洗，一家日本独资店的中国雇员多洗了几张，并把它们偷偷运了出来。
记录六：
两名日本陆军少尉向井敏明和野田毅在南京附近进行了一场砍头比赛。《日本广知报》标题：“百人斩杀人竞赛没有决出胜负，因为他们都超过了预先确定的上限——向井杀了106人，野田毅杀了105人。”
照片/杂志刊登
文字、照片/新闻报道
史
以下材料采取了怎样的方式【记录】了1937.12.13日日军攻陷南京城后发生的哪些事？
记录七：
记录八：
“我之前所做的报告中的猜测已经得到证实，日本人拖延我们返回南京的时间，是为了防止任何官方人士目睹他们实施的种种暴行。……根据留在南京的德国人和美国人的说法，日本了解到外国代表重返南京的意图之后，立刻在南京进行了紧张的清理工作，从而销毁大规模屠杀无辜平民和妇女儿童的证据。”
——一名德国外交官在1938年1月给希特勒的报告
美国情报部门截获并破译日本的东京领导人及其驻华盛顿代表之间的秘密通信。然而，当时美国政府并没有向民众披露他们所知道的一切，甚至还为日本试图掩盖真相的新闻审查提供了帮助。
例如，环球公司的诺曼·艾利拍摄了53卷关于日军飞机轰炸“帕奈”号的百尺胶卷，但在影片被送到电影院放映之前，罗斯福总统要求他将大约30英尺的内容剪辑掉，剪掉的这段影片拍下了好几架日军轰炸机几乎贴着“帕奈”号甲板对其进行扫射的画面。汉密尔顿·达比·佩里认为，罗斯福此举意在就这次轰炸与日本达成经济赔偿和外交和解等方面的协定，而剪掉的30英尺影片如果播出将使这种努力成为泡影。
——摘自张纯如《南京大屠杀》
文字/政府报告
文字/电报 影像
史
历
记录一：1937年12月日本《朝日新闻》，标题为“南京城内的亲善景况”
记录二：1938年1月日本人控制的上海《新生报》，标题为“南京气氛和谐，形势进展喜人”
记录三：日本随军记者今井正冈公开出版的报道
记录四：1937年12月24日国际安全区传教士乔治·菲奇的日记
记录五：照相馆的中国雇员多洗的日本士兵拍摄的照片
记录六：《日本广知报》“百人斩杀人竞赛”
记录七：一名德国外交官在1938年1月给希特勒的报告
记录八：美国情报部门截获并破译日本的东京领导人及其驻华盛顿代表之间的秘密通信
时空观念
真实客观
被记录的过去发生的事情
记录态度中正
以上关于1937.12.13日日军攻陷南京城后的记录是否都秉持着“中正”的态度？
我们在还原历史真相的过程中应该注意些什么？
时空背景
记录者及其立场
记录方式与史料价值
谨慎甄别
多方求证
二、历史的时代价值？
“当时【抗战时期】敌我力量太过悬殊。在此情况下，中国究竟依靠什么取得胜利？当时的人，上自大军阀下自普通百姓，无不悲观、恐惧。公开发文认为中国必胜的，除了发表《论持久战》的毛泽东外，只有钱穆先生一人了。”
—— 摘自田永涛《抗战烽火中的中华文脉》，原载《中华读书报》（2015年9月2日）。
在国家危亡、民族受难之际，钱穆为何撰写《国史大纲》？
留存民族文化之火种 ； 唤醒国魂、御敌救国
思考：在特定的历史时期，“历史”具有怎样的时代价值？
【早期国家】夏商周时期
神权政治与天命观
商汤伐桀、武王伐纣，都被赋予了“替天行道”的合法性依据。
祖先崇拜与血缘纽带维系宗族、凝聚族群认同、证明统治家族神圣血统。
礼乐制度的渊源
规范社会行为、区分尊卑贵贱。
资政功能萌芽
“殷鉴不远，在夏后之世”——《尚书》
思考：在特定的历史时期，“历史”具有怎样的时代价值？
【封建时代】战国至清中叶
“以史为鉴”的资政功能
历代王朝设立史官、编纂史书，核心目的是为统治者提供治国理政的经验教训
道德教化与价值观塑造
历史被用作宣扬儒家伦理道德的重要工具。
正统论与王朝合法性构建
为现行政权提供法理依据，构建其统治的“历史必然性”。
文化认同与民族记忆
凝聚文化共同体，传承文明薪火
思考：在特定的历史时期，“历史”具有怎样的时代价值？
【半殖半封时期】
1840-1949
唤醒民族意识与救亡图存
唤醒国魂，为救亡运动提供精神动力和历史依据
批判旧制度与思想启蒙
揭露旧制度的弊端，为反封建、追求民主科学提供思想武器。
构建现代民族国家认同
为现代民族国家的构建提供共同的历史记忆和身份认同基础
探索国家出路与道路选择
为中国的未来走向提供历史参照和理论支撑
重点探究：位于“百年未有之大变局”的当下，
“历史”具有怎样的时代价值？
【当代】1949年新中国成立至今
改革开放
AI智能
经济全球化
乌鲁布伦沉船是1984年在土耳其格里多亚角附近海域发现的一艘青铜时代晚期商船 。沉船建造于约公元前14世纪，载有古埃及、迈锡尼、塞浦路斯等多个地区的货物，包括铜锭、锡、树脂、象牙制品及珍贵文物 。其发现为研究地中海青铜时代贸易网络提供了重要实证，重塑古代全球化认知。
1.认知维度：构建文明坐标系
民族复兴
重点探究：位于“百年未有之大变局”的当下，
“历史”具有怎样的时代价值？
【当代】1949年新中国成立至今
改革开放
AI智能
经济全球化
2.实践维度：提供社会发展的纠偏机制
西汉"盐铁会议"揭示经济管控的边界效应
从《梦溪笔谈》到现代科技伦理的思考
民族复兴
重点探究：位于“百年未有之大变局”的当下，
“历史”具有怎样的时代价值？
【当代】1949年新中国成立至今
改革开放
AI智能
经济全球化
3.价值维度：精神家园的守护者
南京大屠杀档案入选世界记忆遗产的当代警示意义
佛罗伦萨美第奇家族对文艺复兴的赞助机制与现代文化投资
敦煌文书揭示的丝路文明对话模式
民族复兴
重点探究：位于“百年未有之大变局”的当下，
“历史”具有怎样的时代价值？
【当代】1949年新中国成立至今
改革开放
AI智能
经济全球化
4.战略维度：未来预判的参照系
明代隆庆开关（1567年）与改革开放的政策比较研究
从蒙古帝国驿站系统看基础设施的地缘政治价值
玛雅文明崩溃对生态承载力的警示
民族复兴
重点探究：位于“百年未有之大变局”的当下，
“历史”具有怎样的时代价值？
【当代】1949年新中国成立至今
改革开放
AI智能
经济全球化
5.教育维度：公民素养的基石
批判性思维训练
- 对"哥伦布发现新大陆"叙事的解构
- 工业革命原始档案呈现的技术与社会博弈
多元文化理解
- 泉州宋元遗址展现的宗教共存样本
民族复兴
重点探究：位于“百年未有之大变局”的当下，
“历史”具有怎样的时代价值？
【当代】1949年新中国成立至今
改革开放
AI智能
经济全球化
6.创新维度：跨越时空的对话
传统智慧现代化
- 都江堰水利工程（公元前256年）的系统工程思想
- 古希腊城邦制与现代社区自治的实验
历史想象力经济
- 敦煌数字供养人项目的文化IP开发
- 大运河文化带建设的空间叙事创新
民族复兴
【历史】如同一面多棱镜，每个时代都从中寻找照亮自身道路的光束！
历史的终极价值在于：它教会我们，所有"前所未有"都曾以某种形式存在过。理解这种连续性，才能把握变革的本质。正如布罗代尔所言："现在不过是过去的最近一层。"在算法主宰的时代，历史思维恰是保持人类主体性的重要屏障。
感谢倾听！

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