资源简介

统编版《道德与法治》三年级上册 教案
第一单元 做学习的主人
第1课 学习伴我成长
第1课时
【教学目标】
政治认同：感悟学习助力个人成长报国，激发为民族复兴奋进学习的志向。
道德素养：在日常学习技能中践行互助分享，涵养友善勤学的良好道德品质。
法治观念：了解学习权利义务相关法规，增强依法保障自身学习的法治意识。
健全人格：从学习生活技能应对挫折，塑造乐观坚韧、积极进取的健康心态。
责任意识：认识学习对个人社会的意义，主动担当用所学回馈家庭社会的责任。
【教学重点】
认识学习对个人社会的意义，主动担当用所学回馈家庭社会的责任。
【教学难点】
从学习生活技能应对挫折，塑造乐观坚韧、积极进取的健康心态。
【教学过程】
【新课导入】
师：同学们，从呱呱坠地到如今，我们像小树苗般茁壮成长。你是否留意，成长路上，学习如影随形？学走路、学说话、学知识…… 我们在学习中掌握本领、收获快乐。那成长与学习究竟有着怎样紧密的联系？让我们一同开启 “学习伴我成长” 的探索之旅。下面进入我们今天的学习。
（一）在家里的学习
说一说：从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习。
我是怎样学会说话的？妈妈耐心地教我学说话。
我是怎样学会走路的？爸爸小心地扶着我学走路。
我是怎样学会穿衣的？妈妈耐心地教着我学穿衣服。
我是怎样学会整理的？奶奶教我学如何整理物品。
温馨提示：成长离不开学习。
从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习。
（二）在学校里学习
想一想：我是怎样学会跳舞的？舞蹈老师教会我跳舞。
想一想，通过学习，你学到了什么？
我在道德与法治课上学到了许多待人接物的礼仪。
上学后，通过数学课的学习，我的计算能力提高很快。
在信息技术课上，我学会了用电脑。
在音乐课上，我学会了唱歌。
在劳动课上，我学会了种红薯。
我学会了如何在在图书室里安静的看书。
在科学课上，我学会做实验。
在美术课上，我学会画画。
温馨提示：从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习。
说一说：从出生到现在，我们已经有了很多本领，这些本领都是天生就有的吗？
提示：不是，都是在不断的学习中才会的。
（三）成长离不开学习
想一想：如果没有学到这些本领，我们会是什么样的呢？
提示：不学说话——不会说话。
不学礼仪——不懂得如何待人接物。
不学知识——没有知识文化，将来不能适应社会。
不学家务——不能锻炼自己的动手能力。
【填一填】我在学习中获得的本领有：走路、说话、穿衣、使用筷子、跳舞、整理、画画、看书……
我学到的礼仪有：见面问好、上课不讲话、对人有礼貌、尊敬师长、团结同学……学生观看图片回答，。
温馨提示：从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习。 走路、说话、穿衣、使用筷子、跳舞、整理、礼仪、手工等都不是天生的本领，都是在不断的学习中才会的。
【课堂练习】
判断题，你认为正确的在括号里画“ ”，认为不正确的在括号里画“x”：
1.走路和说话是我们天生就会的,不需要学习。( x )
2.生活离不开学习,无论什么时候都要学习。( )
3.小明认为，我们现在掌握的本领都是天生就有的。( x )
4.我们在学习中成长。( )
5.从出生到现在，我们已经有了很多本领，这些本领都是靠学习才能得来的。( )
6.说话、走路、穿衣，人人都会，不属于学习。( x )
【结束语】
同学们，今天我们一起明白了成长离不开学习，从牙牙学语到能说会算，每一点进步都藏着学习的力量。希望大家记住这份收获，带着好奇与热情，在未来的成长路上，继续积极学习，解锁更多新技能，成为更优秀的自己！
【本课小结】
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