第3课 美国内战 课件(共17张PPT)

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第3课 美国内战 课件(共17张PPT)

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(共17张PPT)
《独立宣言》和1787年宪法有什么缺陷?
未废除奴隶制,天赋人权不包括黑人和印第安人
允许奴隶制存在,妇女、黑人和印第安人无平等政治权利
《独立宣言》:
1787年宪法:
复习回顾
第3课 美国内战(1861-1865年)
——南北战争与国家统一
第一单元:殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展
学习目标
课标要求:知道《解放黑人奴隶宣言》的主要内容,理解南北战争在美国历史发展中的作用。
1. 时空观念:掌握美国内战(1861-1865年)起止时间及关键节点,理清进程。
2. 史料实证:分析《解放黑人奴隶宣言》等文献,理解其对战争的作用。
3. 历史解释:
理解南北经济制度冲突及奴隶制存废的焦点地位,认识内战根源。
阐释内战的资产阶级革命性质、积极作用,辩证看待其局限。
4. 家国情怀:认识国家统一的重要性,树立维护统一的意识。
美国通过购买、抢占、吞并等方式扩张了领土
背景:南北矛盾
过程:内战发生
结果:北方胜利

西
西进运动
1.领土扩张与西进运动
两种经济制度哪些方面存在矛盾?
2.南北经济制度冲突
加剧了南北矛盾
北方动力织布机厂
北部(自由州)
资本主义工商业
南部(蓄奴州)
奴隶制种植园经济
背景:南北矛盾
过程:内战发生
结果:北方胜利
你们老是把我们急需的棉花运到英国去卖!
你们老是进口英国货,产品没市场,我们要提高关税
我的新工厂严重缺人!给可怜的奴隶自由吧!让他们来我这儿工作!
绝不能把一寸土地留给你们,西部土地必须是我们自由州
谁叫你们出不起更高的价钱 谁的价钱高我们卖给谁!
英国货,物美价廉哪!凭什么提高关税
解放了黑奴谁给我干活?你敢动奴隶制,我就跟你拼了!!
哼,我们要建立蓄奴州,让广阔的西部成为我们种植园
背景:南北矛盾
过程:内战发生
结果:北方胜利
3.矛盾焦点:
奴隶制度的存废问题
原料
市场
关税
劳动力
土地
根因原因:南方奴隶制阻碍了美国资本主义经济的发展
林肯(1809-1865)
“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂。” ——林肯1858年一次的演说
两种不同经济制度
美国联邦
南方奴隶制种植园经济
北方资本主义经济
背景:南北矛盾
过程:内战发生
结果:北方胜利
林肯主张:
1.导火线:
1860年,林肯当选美国总统

南方反应:
以此为借口发动叛乱
限制奴隶制发展,维护国家统一
1861年4月,南方军队挑起战争,美国内战爆发,史称“南北战争”。
南方奴隶主发动了叛变,南方11个州先后宣布退出联邦,成立“南部同盟”,公然分裂国家。
2.内战爆发(1861年)
背景:南北矛盾
过程:内战发生
结果:北方胜利
3.内战初期局势
南方蓄谋已久,早有军事准备,北方失利。
林肯政府如何扭转局势?
如果你是林肯政府的要员,当南方挑起战争使北方陷入困境时,你应建议林肯总统:
A.向南方妥协 B.把国家分裂成两部分
C.制定反击政策 D.把广大群众动员起来

阅读数据可以看出南北的力量对比如何?
背景:南北矛盾
过程:内战发生
结果:北方胜利
《宅地法》
内容:鼓励农民到西部耕种
作用:获得农民支持,促进美国西部开发。
《解放黑人奴隶宣言》
内容:1863年起,南方黑人奴隶获自由并可参军。
作用:黑奴踊跃参军,扭转战局。
真实目的:维护国家统一 、 维护资产阶级利益
4.转折点
背景:南北矛盾
过程:内战发生
结果:北方胜利
战争结局:
南方军队投降
5.战争结束与林肯之死
背景:南北矛盾
过程:内战发生
结果:北方胜利
1865年,南方军队投降,北方胜利,国家统一。
林肯纪念堂
林肯遇刺现场
维护国家统一、解放黑人奴隶,成为美国著名总统。
林肯贡献
背景:南北矛盾
过程:内战发生
结果:北方胜利
马克思评价林肯:“伟大而谦虚的英雄”。
历史遗憾:
并未彻底消除种族歧视,黑人仍受不公平待遇。
美国内战影响
材料一:美国南北战争粉碎了奴隶主的反动势力,从而维护了美国的统一......如果美国分裂成了两个或者更多的国家,或者北方没有赢得胜利,美国就不可能成为20世纪世界第一强国 ——《大国崛起》
材料三:《解放黑人奴隶宣言》没有涉及4个没有参与叛乱的蓄奴州的奴隶解放问题,而且《宣言》仅仅给了奴隶人身自由,却没有给他们土地和选举权……
材料二:在南北战争以后的几十年中,美国经历了最惊人的经济发展。……1860年,美国在世界工业国家中排在第四位,而到1894年时却跃居首位。——《大国崛起》
①维护国家统一;②废除奴隶制,为经济的迅速发展扫清障碍。
局限:
积极:
背景:南北矛盾
过程:内战发生
结果:北方胜利
材料一:美国南北战争粉碎了奴隶主的反动势力,从而维护了美国的统一,19世纪最后30年的美国经济呈现出罕见的高速发展,到90年代末……工业产值跃居世界首位。——《大国崛起》
背景:南北矛盾
过程:内战发生
结果:北方胜利
局限:
积极:
并未彻底消除种族歧视,黑人仍受不公平待遇。
美国内战影响
①维护了国家统一;
②废除了奴隶制度,为以后经济的迅速发展创造了条件。
材料二:《解放黑人奴隶宣言》没有涉及4个没有参与叛乱的蓄奴州的奴隶解放问题,而且《宣言》仅仅给了奴隶人身自由,却没有给他们土地和选举权……
美国内战的性质:美国的第二次资产阶级革命
美国独立战争与美国内战比较
独立战争(1775—1783) 美国内战(1861—1865)
性质
障碍
领袖
文献
影响
相同点 既是民族解放战争,又是资产阶级革命
第二次资产阶级革命
英国殖民统治
黑人奴隶制
华盛顿
林肯
实现国家独立,走上资本主义道路
废除黑人奴隶制,维护国家统一
都是资产阶级革命,都扫除了发展资本主义的障碍,都促进资本主义发展
《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》
《独立宣言》
这对我们当今的中国有什么启示
(认识)
+
(做法)
国家的独立和统一是其发展的政治前提;
坚决维护国家统一,同一切分裂势力作斗争。
背景:美国南北矛盾加剧
爆发
导火索:1860年,林肯当选为美国总统
内战爆发:南方军队挑起内战
转折点:颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》
结果:1865年,南方军队投降
影响:
维护了国家的统一,
废除了黑人奴隶制度,
清除了资本主义发展的最大障碍,
为以后经济迅速发展创造有利条件。
核心:奴隶制的存废问题




(1861-1865)
美国历史上第二次资产阶级革命
启示:独立和统一是一个国家强大的政治前提。
课堂小结
1.林肯比喻“为保全生命,往往不得不把手脚截掉。”他所说的“保全生命”指的是( )
A.实现国家独立 B.维护国家统一
C.争霸世界 D.发动美西战争
2.19世纪中期,美国北部需要劳动力及棉花等廉价工业原料,而南部奴隶主却把几百万黑奴禁锢在种植园内,并把棉花等产品大量输往英国等欧洲国家。这反映出当时美国面临的主要问题是( )
A.劳动力与生产资料严重匮乏
B.英国殖民统治仍然阻碍着经济发展
C.工业生产落后缺乏国际竞争力
D.南北两种经济制度之间存在着矛盾
B
D
课堂练习

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