第三单元 第2课 施加推力还是拉力 课件-(共15张PPT)2025-2026学年二年级 上册《科学》沪科版(五·四学制)

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第三单元 第2课 施加推力还是拉力 课件-(共15张PPT)2025-2026学年二年级 上册《科学》沪科版(五·四学制)

资源简介

(共15张PPT)
2 施加推力还是拉力
义务教育教科书(五·四学制)科学 二年级 上册
施加拉力,拉开抽屉。施加推力,关闭抽屉。
施加推力或拉力
使用健身设施时,哪些需要施加推力,哪些需要施加拉力?
施加推力或拉力,移动箱子。
移动箱子
体验
在体验中,你有什么发现?
 ◎提出设想
在箱子的左侧还是右侧,向左还是向右,施加推力还是拉力?
在图中用圈画、箭头等方式表达设想。
移动箱子
 ◎体验发现
改变施加推力或拉力的位置、方向,你发现了什么?
我们要选择合适的位置、方向,施加推力或拉力。
推力和拉力对物体形状的改变
施加推力和拉力,对物体的形状有什么影响?
对不同的物体施加推力或拉力,观察它们的形状变化。说一说你的发现。
改变物体的形状
体验
下列表格中的物体在实际使用中会施加推力还是拉力?它们的形状会有变化吗?
改变物体的形状
物 体 施加的力 (在相应的□里画“√”) 形状
(在相应的□里画“√”)
发圈 □推力 □拉力 □有变化 □无变化
弓 □推力 □拉力 □有变化 □无变化
□推力 □拉力 □有变化 □无变化
施加推力和拉力,能改变物体的形状。
选择合适的材料,让纸鸟的翅膀动起来。
挥动双翼的纸鸟
设计与制作
用什么来推拉双翼?如何连接它们?
1. 用“√”选出推和拉双翼的材料。
□卡纸条 □纸巾 □塑料片 □其他:_______
2. 你选择的材料连接在纸鸟的什么部位?请在图中圈出来。
3. 试一试,怎样巧用推力和拉力,使纸鸟的双翼挥动起来?
挥动双翼的纸鸟
THANKS

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