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(共12张PPT)
1. 下列变化中，与其它三个不一样的是（　　）
A. 凝固　 B. 轮胎爆炸　 C.铁生锈　 D.香气四溢
2. 将河水中的泥沙分离出来应选择的操作是（　　）
　 A. 过滤　 　 B. 蒸发　　　 C. 蒸馏　 D. 溶解
3. 石蜡的火焰分三层：温度最高的是 。
　 石蜡的硬度小，熔点低，这属于　　　　性质。
4. 用干冷烧杯罩在蜡烛火焰上方片刻，烧杯内壁有　　　生成，
取下烧杯，迅速倒入澄清石灰水振荡，变　　　　　。
反应的表达式： 石蜡 +　　　 点燃 水　+ 。
5. 燃烧的蜡烛用烧杯罩住，产生黑烟并熄灭是因为缺少　　　。
6. 蜡烛熄灭时产生的白烟，是　　　　　　　　　　　　　 。
外焰
氧气
水雾
二氧化碳
氧气
石蜡蒸气冷凝成的固体小颗粒
【知识回顾】
浑浊
Ｃ
Ａ
物理
【一种元素组成的物质读写】气体元素组成的，叫作“某气”
氧气：O2　；氮气：　 ；氦气： He ；碳：C　； 铁：Fe 。
【两种元素组成的物质读写】从右向左读，“几某化几某”。
　五氧化二磷，　 　。二氧化硫，　　 。四氧化三铁，　　 。
N2　
P2O5　
SO2　
Fe3O4　
Zn Fe Cu Hg Ag Mn 　
课题01.2.2
药品的取用
化学实验室规则
听从指挥 ，注意安全 ,
爱护仪器 ，节约药品 ，
细心观察 ，准确记录 ，
洗净仪器 ，保持整洁 ,
回收废物 ，注意环保 。
一、实验室药品的取用规则：（三不一节约，剩余四注意）
1. 安全原则：
① 不能直接用手 药品。
② 不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味，要轻轻　　闻。
③ 不得品尝任何药品的味道。
2. 节约原则： 无说明用量时，液体取1~2mL；
固体只需铺满试管底部。
3. 剩余药品处理原则：
① 放回原瓶，
② 不能随意丢弃，
③ 不能带出实验室，
④ 要放入 容器内(如：废液缸）。
指定
不能
接触
扇
二、固体药品的取用( 固体一般存放在 中)
1. 块状固体用 取用，（一横，二放，三慢竖）
试管横放,把药品放在试管口,然后使试管 竖起，
使药品滑到试管底部，以免 。
2. 粉状固体用 或纸槽取用，（一斜，二送，三直立）
试管斜放,把药品送至试管底部再直立,防止沾在管壁上。
广口瓶
镊子
药匙
打破容器
慢慢
3. 取一定量固体，仪器： （精确到 0.1 克）。
① 调零后，在两盘上各放一张相同的 。
（有腐蚀性或易潮解的药品要放在玻璃器皿中）
② 先放砝码再放药品，左物右码。m(左)＝m(右)+ m(游码)
【注意】取定好质量的药品，称量过程中不能改变砝码和游码。
③ 称量后,砝码要放回盒内,游码归零。
托盘天平
纸张
三、液体药品的取用
(液体一般存放在 中)
1. 取用大量液体，用倾倒法。
① 先把瓶塞 在桌上；
② 标签的一面 ；
③ 瓶口 试管口，慢慢倒；
④ 倒完，立即 放回原处。
盖倒放，
签向手，
口挨口，
还原好。
细口瓶
倒放
向手心
防污染
防腐蚀
防外流
防进，防出，防盖错
盖好
紧挨
2. 取用少量液体，仪器： 。
① 使用时，要始终保持胶帽在上，
② 在瓶外挤压胶帽，再吸取液体。
③ 滴加时，要 滴加，
④ 滴液后，滴管要立即 。
【注意】严禁用未清洗的滴管去吸取其它液体。
滴瓶的滴管不要洗。
胶头滴管
竖直悬空
清洗
帽在上，
瓶外挤，
悬空滴，
及时洗。
3. 取用一定量液体，仪器： 和 。
① 选择合适的量筒（量程相同或略大，数值精确到 ），
② 倒液体先快后慢，到接近处，改用胶头滴管悬空滴加，
③ 量筒放水平，视线要与液体的 保持水平。
俯视读数,数值偏 。仰视取水,水量会偏 。
　【注意】不能在量筒中做溶解或反应实验。
凹液面最低处
量筒
胶头滴管
大
多
0.1mL
广口
细口
集气
扇
镊子
慢
托盘
物 码
药匙
送
滴管
胶头滴管
凹液
最低
水平(共9张PPT)
1. 下列操作正确的是（　 ）
A. B. C. D.
2. 正确量取15mL液体，应选用 （填序号）。
① 10mL和5mL量筒 ② 50mL量筒 ③ 胶头滴管
3. 观察量筒内液体，视线要与液体的 保持水平。
俯视读数,数值偏 。 仰视取水,水量会偏 。
4. 能不能在量筒中做溶解实验， 。
5. 石蜡燃烧的反应式：
石蜡 + 点燃 + 。
【知识回顾】
Ｃ
②
③
凹液面最低处
大
多
不能
氧气
水
二氧化碳
【一种元素】 “某气”“某”
氮气：　 　； 氖气： 　 ；碳： 　 ； 铁： 　 。
【两种元素】 “几某化几某”
二氧化锰： ； 五氧化二磷：　　 ；
【俗称】 水：　 ； 过氧化氢（也叫双氧水）：H2O2 ；
【三种元素】“某酸某” KMnO4 ：高锰酸钾；K2MnO4：锰酸钾；
N2
Ne
C
Fe
MnO2
P2O5
H2O
课题01.2.3
加热、组装、洗涤
一、物质的加热
酒精灯是常用的加热仪器，1/4 ＜酒精量＜ 2/3
2. 酒精灯的使用
① 绝对禁止向燃着的酒精灯中添加酒精，以免 ；
② 绝对禁止用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯；
③ 用完酒精灯后不可用嘴吹灭，必须用 盖灭。
盖灭后轻提一下灯帽再重新盖好，防止灯帽下次不易取下。
灯帽没盖好会造成　　　　 ，导致下次使用时不易点燃。
④ 酒精在桌面上燃烧起来，应立即用 盖灭。
湿抹布
×
×
×
灯帽
隔绝了氧气
失火
酒精挥发
3. 给试管中的液体加热
（注意：玻璃仪器受热不均容易破裂）
① 试管外壁要 ，
试管中的液体量 ，
② 应该用 夹持试管，从试管 套上、取下。
夹好后，手不能按在 柄上 。
③ 加热时要先 ，(将试管下端在酒精灯火焰上来回移动)
然后用酒精灯的 部分加热，不能接触焰心。
④ 加热液体的试管倾斜约 45°角,试管口不能 ，
⑤ 加热过的试管， 后才能用水冲洗。
外焰
试管夹
不超过1/3
预热
对着人
干燥
底部
短
冷却
4. 加热较多量液体，要放在 或烧瓶中，
要垫上 间接加热。
5. 蒸发皿 要直接加热，
转移时用 坩埚钳 夹持。
放桌上要垫 陶土网防烫坏桌面。
烧杯
陶土网
二、仪器的连接
1. 管口连接处，先 塞子，再慢慢转入。
(不可将容器压在桌上使劲塞塞子).
2. 组装顺序: 先下后上；先左后右；拆卸顺序相反。
3. 检查装置的气密性
（先在容器内 封闭一段空气 ，再 制造容器内外的气压差）
① 首先把 浸入水中，
然后用 容器的外壁，
② 当导管口有 冒出，
松开手导管内形成 ，
③ 说明该装置气密性好（或不漏气）。
用水润湿
导管
手紧握
气泡
一段水柱
三、洗涤仪器
1. 洗涤方法：
⑴ 荡洗法；
⑵ 刷洗法；(仪器： )
2. 洗净标准：
玻璃仪器内壁附着的水既 ，也 。
3. 洗后放置：
试管洗净后 放在试管架上晾干。
不聚成水滴
不成股流下
倒
试管刷
干燥
1/3
底
预热
外焰
人
冷却
试管刷
倒
试管架
不聚成水滴
陶土
灯帽
湿布
气泡
水柱
短(共11张PPT)
1. 判断变化的依据是看变化中是否　　　　　　　　　　 。
2. 下列变化中，与其它三个不一样的是（　　）
A. 升华　 B. 火药爆炸　 C.通电发光　 D.折断
3. 物质通过化学变化体现出来的性质叫做 　　 。
4. 下列有关酒精性质的描述与其它三个不同的是（　　）
　 A. 易挥发　 B. 易溶于水 　 C. 无色液体　 D. 易燃
5. 闻气味时，应用手轻轻 　 ，使少量的气体飘进鼻孔。
6. 二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧。生活中可用于　　　 。
7. 燃烧是可燃物与氧气的反应，说明氧气能 燃烧，
8. 燃着的木条伸入集气瓶立即熄灭，说明瓶中　　　 。
9. 认识物质的化学符号。 H2O ： 。 O2 ： 。
生成新物质
化学性质
Ｄ
扇动
支持
【知识回顾】
Ｂ
灭火
缺少氧气
水
氧气
【两种元素组成的物质读法】
从右向左读，元素之间用“化”字连接，读作“几某化几某”。
写出下列化学符号的名称。
【CuO : 　　　 】；【Al2O3 :　　　　 】
写出下列物质的化学符号。　
　 【氯化钾: 　　　 】；【二氧化锰:　　　　 】
KCl
MnO2
氧化铜
三氧化二铝
课题01.2.1
化学实验与科学探究
一、化学研究物质，不同物质的性质不同，结构不同。
　　要先从混合物中分离出纯净物，再进行探究。
1. 连线题：给下列物质的分离选择合适的方法：　
【从食盐水中除去少量泥沙】 　　 A. 蒸发（除去沸点低的）
【从食盐水中得到食盐固体】 B. 蒸馏（回收沸点低的）
【从食盐水中得到纯净的水】 C. 过滤（固液不相溶的）
2. 实验课上要区分食盐水和纯净水，
小红同学建议各取一滴蒸干观察。
这个环节属于科学探究中的（　 ）
A．提出问题 B．设计实验
C．进行实验 D．得出结论
B
二、对蜡烛及其燃烧的探究（操作 → 现象 → 结论）
1. 蜡烛是由石蜡和棉线烛芯组成的。
下列是描述石蜡化学性质的是（　　）
A. 通常状况下是白色固体，稍有气味
B. 石蜡熔点低，硬度小
C. 石蜡密度比水小，且不溶于水　　　
D. 石蜡可燃烧产生黄色火焰
D
2. 点燃蜡烛,火焰分三层：外焰、内焰和 。 (标在下图)
① 取一根小木条，迅速平放在火焰中，
约1s后取出，与外焰接触部分被烧黑。
　结论： 温度最低， 温度最高，
【应用】给物质加热时应在 　 处加热。
焰心
外焰
外焰
变黑
外焰
内焰
焰心
焰心
④ 探究蜡烛燃烧产物
【实验】用一干冷烧杯,罩在火焰上方片刻，
现象：烧杯内壁有水雾生成，
结论：石蜡燃烧有 生成。
【实验】取下烧杯，迅速倒入澄清石灰水振荡，
现象： 。
结论：石蜡燃烧有二氧化碳生成。
【注意】“现象”不能说产物的名称
【化学反应的表达式】
反应物 反应条件 生成物
石蜡燃烧的表达式：
石蜡 + 　　　点燃 + 二氧化碳
澄清石灰水变浑浊
水
水
氧气
③ 用白瓷片或陶瓷坩埚，压在蜡烛火焰上，产生很多黑烟，
　【结论】氧气不足时，石蜡会燃烧不完全生成 。
用烧杯罩住燃烧的蜡烛，蜡烛熄灭是因为　　　　　　。　　
　【注意】“烟”是固体，“雾”是液体，
　　　　　“火焰”是气体燃烧的现象。
炭黑
隔绝了氧气
3.　石蜡燃烧过程：先受热熔化成液态，再蒸发成气态，
　　　　　　　　　而后石蜡蒸气（在焰心处）燃烧。
　　蜡烛熄灭后会产生白烟， 点燃白烟能使蜡烛复燃，
　　此白烟是 　　　　　　　　　　　　　　　　。
石蜡蒸气冷凝而成的固体小颗粒
可燃
外焰
焰心
石蜡蒸气冷凝成的固体小颗粒
水
二氧化碳
氧气
不完全
氧气

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