2025-2026学年道德与法治七年级上册2.1认识自己 课件(共21张PPT)

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2025-2026学年道德与法治七年级上册2.1认识自己 课件(共21张PPT)

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(共21张PPT)
2.1 认识自己
第二课 正确认识自我
2.如何正确认识自己
3.怎样正确对待他人的评价
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1.正确认识自己的意义
01
正确认识
自己的意义
为什么要正确认识自己(意义)
01
刘翔在小学时主要培训跳高,100米短跑是他的辅助训练项目。在一次田径比赛中,刘翔跳高仅获第三名,而在100米短跑比赛中,他却跑得轻松自如,不仅速度快,节奏控制得也好。后来他认清自己的优势,改练田径110米跨栏,终成世界冠军。
(1)正确认识自己,准确把握自己的禀赋和特性,有助于我们增强自信,促进自我发展。
课堂探究:
思考:(1)你如何看待小刚对自己的认识?这样的认识给他带来了怎样的影响?
(2)如果他当上队长比赛结果可能如何?
小刚没有正确认识自己。高估自己,贬低他人,是一种自负自傲的表现。
失去了同学的认可和拥护,影响了与同学之间的交往。
(2)促进与他人的交往,正确处理个人与社会的关系,从而更好地认识和改造外部世界。
为什么要正确认识自己(正确认识自己的意义)
01
(1)正确认识自己,准确把握自己的禀赋和特性,有助于我们增强自信,促进自我发展。
(2)正确认识自己,促进与他人的交往,正确处理个人与社会的关系,从而更好地认识和改造外部世界。
02
如何正确认识自己
2.怎样正确认识自己
①通过对自我的全面分析来认识自己
生理状况(身材、相貌、体能,性别)
心理特征(性格、气质、能力)
社会关系(在家庭或班级中的角色)
小东是班里的体育健将,歌也唱得不错,但学习不够认真,成绩不太理想。他常对人说:“我天生不是一块学习的料。”而小东的班主任却说:“小东其实很聪明,理解能力很强,就是没好好学。”
②通过他人的评价来认识自己。
他人评价的意义:
他人的评价是我们认识自己的一面镜子,有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
③在生活实践中认识自己。
学习
劳动
与人交往
生活实践的意义:
能够让我们更加了解自己的优势和不足,不断证明自己、检视自己,对自己的认识更加准确,自我形象也更加清晰
2.怎样正确认识自己?
1、 通过对自我的全面分析来认识自己。
2、 通过他人的评价来认识自己。
3、 在生活实践中认识自己。
思考:(1)不同的人对“我”的评价各不相同,你怎么看待这些不同?
(2)你觉得“我”该如何对待这些评价?
不同的评价是从不同的角度作出的,从不同的角度看问题,其结果当然有差异,但很客观,有助于我们全面了解自己。
要客观冷静地对待他人的评价,既不盲从也不轻视。
在不同人的眼里,我有所不同。数学老师说我是个思维敏捷的学生,语文老师认为我学习很用功;有同学说我性格内向,也有同学说我性格外向。在邻居眼里我勤快又礼貌,在家人眼里我却有点小懒惰,还有些小脾气;爸爸说我已经长大,妈妈却说我还小。在这么多的评价里,我无法确定哪个才是真正的“我”。
①正确对待他人的评价是走向成熟的表现。
②我们要客观冷静地对待他人的评价,既不盲从也不轻视。
3.如何正确对待他人的评价?
用心聆听
注重沟通
勇于面对
正确对待他人评价的方法
理性应对
认识自己是一个过程。随着年龄的增长、知识的积累、视野的开阔,我们对自己的认识逐步深入。在这个过程中,我们不断发展自己、完善自己。
认识自己是一个过程
人贵自知
认识自己很重要
正确认识自己的重要性
多把尺子量自己
认识自己是一个过程
认识自己
多个角度认识自己:
正确认识自己的方法
促进自我的发展
促进与他人的交往
生理状况、
心理特征、
社会关系
对自我的全面分析
他人的评价
生活实践
课堂训练
1.奇奇学习成绩优秀,乐于助人,经常受到老师和同学的赞扬。但是,当有同学给他指出错误时,他总是极力为自己辩解。对此,你应该告诉奇奇( )
A. 应绝对相信他人对自己的评价
B. 要相信自己,因为只有自己最了解自己
C. 人既有优点又有缺点,要全面地看待自己
D. 要重视他人的评价,做到有则改之,无则加勉
D
课堂训练
2.“只关注别人事情的人,他们将永远也不了解真实的自我。人活着,最重要的还是了解自我,认识自我。”这句话告诉我们,正确认识自己有助于 (  )
①成为十全十美的人 ②促进自我发展
③战胜学习上的一切困难 ④促进与他人的交往
A.①② B.②④ C.③④ D.①③
B
课堂训练
3.放学回到家,七年级学生小轩做的第一件事情就是打开电视,妈妈说:“作业没做就看电视,怎么这么管不住自己啊!”晚上,小轩做完作业就去睡觉,妈妈说:“你看书本弄得这么乱,做事多没条理呀!”小轩认识到自己的缺点,下决心努力改正。小轩认识自己的途径是 (  )
A.通过对自我的全面分析来认识自己
B.从自己在家庭伙伴集中的角色等社会关系来认识自己
C.在生活实践中认识自己
D.通过他人的评价来认识自己
D
课堂训练
4、“当局者迷,旁观者清”启示我们在认识自己上要(  )
A. 通过对自我的全面分析来认识自己
B. 从心理特征认识自己
C. 通过他人的评价认识自己
D. 通过生理状况来认识自己
C
谢 谢

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