资源简介 (共10张PPT)1. 铁在氧气中燃烧的反应表达式: ,现象: 燃烧, 四射,生成 。2. 硫在氧气中燃烧的反应表达式: ,现象:发出 色火焰,生成 。3. 碳在氧气中燃烧的反应表达式: ,现象:发 光, 热,生成 。4. 以上都是物质与氧气的反应,属于 反应。 都是多种物质生成一种物质,叫作 反应。5. 氧气的工业制法:是利用氧气和氮气的 不同,分离 空气。(属于 变化)6. 一种物质生成多种物质的反应,叫作 反应。C + O2 点燃 CO2S + O2 点燃 SO2Fe + O2 点燃 Fe3O4剧烈火星黑色固体蓝紫有刺激性气味的气体白放能使石灰水变浑浊的气体氧化化合【知识回顾】沸点液态分解物理物物单 质化合物物质分类一种物质多种元素组成一种元素组成(多种物质组成)如:空气纯净混合氯气: ; 铁: ; 水: ; 二氧化硫: ;: K2MnO4: KMnO4 高锰酸钾锰酸钾Cl2FeSO2H2O课题02.3.1高锰酸钾制取氧气一、高锰酸钾制取氧气的反应原理文字表达式: 。符号表达式: + + 。高锰酸钾是 色固体,溶于水会形成 色溶液。暗紫紫高锰酸钾 加热 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气KMnO4K2MnO4MnO2O2↑△二、高锰酸钾制氧气操作步骤:1. 检查装置的 ,(在密闭环境中,利用气体 的原理,使气压改变)将导管 ,再用手紧握试管,如果导管口出现 ,松开手后,导管中形成 。说明装置不漏气。2. 装药品,在试管口放 ,防止加热时 进入导管。 (可能造成水槽中出现紫色,或导管堵塞)气密性气泡一段水柱放入水中一团棉花粉末热胀冷缩3. 固定试管,仪器组装原则:先 后 ,先左后右。试管口要略向 倾斜,为了防止 倒流到试管底部使试管炸裂。导管不要伸入试管太长(利于空气排出),铁夹夹在离试管口1/3处。4. 点燃酒精灯,试管外壁不能有 ,给试管加热要先 用酒精灯火焰在试管下方来回移动,进行 ,然后用酒精灯的 焰集中加热药品部位。下冷凝水外水预热下上发生装置收集装置5. 收集气体(依据气体的溶解性和密度,选择收集装置)① 收集较纯净的氧气用 法,如图 C 。(依据:氧气 溶于水)【注意】刚开始冒出的气泡是 。要等到气泡 地放出时开始收集。当气泡从 冒出时,说明满了。在 盖好玻璃片,拿出集气瓶 放。连续均匀瓶外排水空气水下正不易② 收集干燥的氧气用 法,如图 E 。(依据:氧气密度比空气 )检验方法: 。验满方法:用带火星木条放在 检验,复燃则说明满了。【注意】排空气法导管要伸到瓶底,排水法不用。瓶口向上排空气伸入带火星木条,看是否复燃大6. 先将导管移出 ,7. 再熄灭酒精灯。防止 ,造成试管炸裂。【七步骤】① 查 ② 装 ③ 定 ④ 点 ⑤ 收 ⑥ 移 ⑦ 熄 。(记忆: )某同学制得的氧气浓度较低,可能的原因:1.用排空气法收集,时间不够长;2.用排水法收集,开始时集气瓶中水 ;3.没等到 时就开始收集;等。水槽中的水被吸入试管没有装满气泡连续均匀放出茶 庄 定 点 收 余 息水槽注意:排水法和排空气法收集都达不到纯净不易大排水向上排空气高锰酸钾锰酸钾暗紫黑MnO2O2装置气密性塞棉花试管口粉末水槽冷凝水连续冒出水倒吸瓶外冒出预热(共9张PPT)1. 高锰酸钾制氧气,放药品前要先 。2. 装药品时,在试管口还要放 ,防止 进入导管。3. 试管口要略向 倾斜,防止 倒流使试管破裂。4. 给试管加热要先 ,然后用酒精灯的 焰集中加热。5. 氧气的物理性质:密度比空气 , 溶于水。收集较纯净的氧气用 法,要等到气泡 地 放出时,开始收集。当气泡从 冒出时,说明满了。 收集干燥的氧气用 法。 用带火星木条放在 检验,如果复燃,说明满了。6. 结束时,先将导管移出 , 再熄灭酒精灯。 防止 , 造成试管炸裂。检查装置气密性棉花粉末下冷凝水外预热连续均匀瓶外排水瓶口向上排空气水槽中的水被吸入试管水槽【知识回顾】大不易物物单 质化合物物质分类一种物质多种元素组成一种元素组成(多种物质组成)如:空气纯净混合氢气: ; 锌: ; 水: ; 三氧化二铝: ;: KMnO4: K2MnO4 高锰酸钾锰酸钾H2ZnAl2O3H2O课题02.3.2催化剂一、实验室制取氧气的方法加热高锰酸钾:( 色固体)反应表达式: 。2. 分解过氧化氢:( 色溶液)反应表达式: 。 【注意】二氧化锰是 色、 溶于水的固体粉末。无H2O2 H2O + O2↑MnO2过氧化氢 二氧化锰→ 水 + 氧气KMnO4 △ K2MnO4 + MnO2 + O2↑暗紫黑难高锰酸钾 加热→ 锰酸钾+二氧化锰+氧气二、探究二氧化锰在分解过氧化氢实验中的作用① 过氧化氢溶液常温下慢慢分解,加热至沸腾才有较多氧气, 加入二氧化锰,反应加快,不用加热就立即产生大量氧气。② 反应结束后,再多次加入过氧化氢溶液,均能立即产生氧气。说明:二氧化锰没有消耗 ( 不变),仍能加快过氧化氢分解( 性质不变).质量化学三、催化剂(在化学反应中起 作用)1. 催化剂特点:(一 变,二不变)① 能 其他物质的化学反应速率, 【易错点】② 本身 和 在化学反应前后都没有变化。2.【注意】:① 如右图,催化剂不能改变生成物的质量。② 催化剂不一定都是“加快”反应 。③ 同一个反应可以有不同的催化剂。 硫酸铜对过氧化氢分解也有催化作用。④ 催化剂有参加反应。 (先反应后生成)改变质量化学性质催化四、发生装置的选择依据:反应物的状态和反应条件。 A 装置属于固体加热型,B 装置属于固液不加热型, 过氧化氢制氧气的发生装置选 。 装置的改进:使用①时,应将长颈漏斗下端伸到 ,形成液封。若用②中分液漏斗或注射器代替长颈漏斗,可以控制 。液面以下反应速率分液漏斗②锥形瓶长颈漏斗①B五、验证氧化铁是过氧化氢分解的催化剂1. 先证(一变)氧化铁能否 过氧化氢的分解速率。分别在两个锥形瓶中放入 的过氧化氢,其中一个与氧化铁混合。(如图)对比 时间内产生氧气的体积。或者对比 。2. 再证(二不变)氧化铁的 和 没有变化。① 实验后将氧化铁洗净、 ,再称量,与实验前对比。② 把它再与 混合,看是否仍可以加快反应。3. 写出反应表达式:。干燥过氧化氢改变质量化学性质相同质量和浓度相同产生相同体积的氧气所用的时间H2O2 H2O + O2↑氧化铁物理氧氮化学分解KMnO4K2MnO4MnO2O2查 装 移 熄带火星催化H2O2H2OO2控制反应速率长颈伸到液面以下改变质量化学性质 展开更多...... 收起↑ 资源列表 02.3.1.1 高锰酸钾制取氧气.flv 02.3.2.5 过氧化氢制氧气装置.mp4 课题2制取氧气(第1课时) 课件 2025-2026学年人教版九年级化学上册.pptx 课题2制取氧气(第2课时) 课件 2025-2026学年人教版九年级化学上册.pptx