资源简介

饶平县2025~2026学年度高中校际联考高三级第一次质量检测
语文科试题
2025.8
本试卷共23小题，满分150分。考试用时150分钟
一、阅读（72分)
(一)阅读I（本题共5小题，19分)
阅读下面的文字，完成15题。
人类对光的探索贯穿了整个文明史。从燧人氏钻木取火，到墨子提出“光沿直线传播”
的朴素理论，再到牛顿用棱镜分解白光揭示光谱的奥秘，光始终是科学与技术演进的见证者。
进入21世纪，这场跨越一千年的对话迎来了全新维度一光经济。这一概念不再局限于光学
仪器的制造，而是以光子为核心，深度融合能源、信息，生物、量子等前沿领域，成为重塑
全球产业格局的关键力量，
光经济的崛起，本质上是三次光学革命的积累与质变。17世纪到19世纪期间，人类建
立折射定律与衍射理论，首次系统掌控光的传播规律。20世纪中叶，激光与光纤的发明，
催生了信息社会的底层架构：而当下，光子与纳米技术、量子计算、人工智能的交叉融合，
正推动光经济进入“3.0时代”。在这一阶段，光子既是能量的载体，也是信息的媒介，更
是生命的探针。可以说，光经济正在突破物理与想象的边界，引领时代的发展方向。
在能源领域，光子正在改写人类获取与利用能量的规则。2022年12月，美国劳伦斯利
弗莫尔国家实验室的“国家点火装置”通过192束高能激光轰击氚氛靶丸，首次实现核聚变
净能量增益。这一突破标志着“人造太阳”从科幻迈向现实，为商业核聚变发电铺平道路。
另一项颠覆性技术是辐射制冷，利用多级孔、多层膜或者超表面结构，实现太阳光高反射，
同时将地表热量以8~13微米红外波段辐射至太空。夏季可使建筑表面温度降低15℃。若全
球10%的建筑采用该技术，每年可减少二氧化碳排放12亿吨以上。
信息传输是光经济的传统优势领域，但其边界仍在不断扩展。我国FAST射电望远镜利
用4450块主动反射面板实时调整形状，观测灵敏度比德国波恩100米望远镜提高约10倍，
比美国阿雷西博300米射电望远镜提高约2.25倍。而在微观尽度，硅光技术将光子与电子
集成于同一芯片，使数据中心的数据传输速率提升百倍，能耗降低90%。英特尔推出的
1.6Thps硅光引擎，可在1秒内传输2部4K电影，为ChatGPT等大模型训练提供底层支撑。
饶平县高三级语文试卷第1页（共10页）
光子的生物医学应用，让人类得以窥见生命的本质。光遗传学通过向神经元植入光敏蛋
白，用蓝光精准控制脑区活动，来改善帕金森病小鼠的运动障碍。在临床诊断中，光学相干
断层扫描(0CT)可生成视网膜的微米级三维影像，精度媲美组织切片，全球每年有超过3000
万例眼科疾病依赖该技术确诊。此外，我国患有心血管病的人数约3.3亿，造成的死亡率占
居民疾病死亡的40%以上，0CT、荧光成像、光声成像等技术有望在心血管疾病的检查和治
疗中发挥不可或缺的作用。
光子还可带来精密制造领域的变革，通过激发光子和电子的强耦合体，可将光子在材料
中的等效波长缩短为原来的十分之一。超隐形切割技术利用激光一一物质相互作用过程中的
非线性反馈，可在透明材料中实现横向精度10纳米、深宽比超15000的纳米深加工。激光
增材制造技术可将传统焊接工艺制造的数十个部件整合为单一整体结构，耐温性能达1300℃，
在极端振动条件下的疲劳寿命比传统部件延长300%。
量子科技与光子更是天生盟友。例如，激光冷却技术将原子温度降至1微开尔文（接近
绝对零度)，使原子钟的精度提升至百亿年误差不超过1秒，为北斗卫星导航系统提供时间
基准。2023年，英国哈佛大学团队在基于光镊阵列的中性原子阵列量子计算平台上，用量
子纠错码编码了48个逻辑比特，迈出了容错通用量子计算的关键一步。
人工智能的算力需求催生了光子计算革命、传统电子芯片受限于发热与带宽，而光子芯
片通过波导与谐振腔实现光信号处理，能效比提升千倍。美国Lightmatter公司研发的
Envise光子处理器，在1平方厘米芯片上集成2000万个光学元件，专为神经网络优化设计，
其矩阵乘法速度较英伟达A100GPU提升1.5到10倍。未来，光子一电子异构计算架构或将
成为通用人工智能的基本形态一一光子负责大规模并行计算、电子专精逻辑控制，两者协同
突破“冯·诺依曼瓶颈”①。
中国的光经济版图，沿着长江经济带和东部沿海展开了一幅特色鲜明的产业画卷。但在
“一大一小”两个极端领域一-空间引力波探测需实现300万公里距离以上皮米级位移测量，
极紫外光刻却要求在米级大小的镜面上实现20皮米级表面精度（原子级平整度)，我国仍
处于追赶阶段。例如，“太极计划”的激光干涉测距精度需达到1皮米，相当于在地球与月
球之间测量出一根头发丝的直径变化，其核心弱光锁相技术已通过“天琴一号”卫星验证，
饶平县高三级语文试卷第2页（共10页）饶平县2025-2026学年度高中校际联考高三级第一次质量检测
语文科答题卷
题型
选择题
阅读I
阅读II
文言文
诗歌
默写
语用
作文
总分
得分
本框为考号填涂区和选择题答题区，必须用2B铅笔填涂，
填涂的正确
考号填涂区
方法是：■
选择题（每小题3分，共27分）
密
1
[A][B][C][D]
10 [A][B][C][D][E][F]
封
2[A][B][C[D]
11 [A][B][C][D]
4
6[A][B][C][D]
12[A][B][CD]
线
5
7
[A[B][C][D]
15[A]B][C[D]
6
数
内
18[A][B][C][D]
7
不
8
8
9
9
9
9
9
要
答
以下为非选择题答题区，必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在指定区域内作答，否则答案无效。
3.(3分)①
②
的
题
③
4.(4分)
5.(6分)
8.(4分)
料
高三级语文答题卷第1页（共4页）
9.(6分)
13.(1)(4分)
(2)(4分)
14.(5分)
16.(6分)
17.(6分)(1)
(2)
(3)
19.(3分)
20.(4分)
21.(4分)序号
改正：
序号】
改正：
序号改正：
22.(4分)
23.作文(60分)
高三级语文答题卷第2页（共4页）
U0■
高三级语文答题卷第3页（共4页）
800
1000
高三级语文答题卷第4页（共4页）饶平县2025~2026学年度高中校际联考高三级第一次质量检测
语文科答案
1.D【“目前光子负责大规模并行计算，电子专精逻辑控制，满足了人工智能的算力需求”
错，根据原文“未来光子负责大规模并行计算，电子专精逻辑控制，两者协同突破‘冯·诺
依曼瓶颈’”，D选项将未然当作已然】
2.C【“哈佛大学团队首创的容错量子计算”错，根据原文，哈佛大学团队“迈出了容错量
子计算的关键一步”，但并不能由此断定“首创”容错量子计算的也是哈佛大学团队】
3.①折射定律与衍射理论的建立：②激光与光纤的发明：③催生出光经济“3.0时代”。（写
成“突破物理与想象的边界”不能得分)
4.①文章首先从人类对光的探索引出光经济概念，阐述其源于三次光学革命：②接着分析
光经济在能源、信息传输、生物医学等六大领域的应用价值：③然后指出中国光经济发展
当下仍有不足；④最后从国家战略、技术整合、国际合作等角度提出破局对策，逻辑层层
递进。
5.①光经济与能源、信息、量子等前沿领域深度融合，助力重塑全球产业格局；②光经济
驱动多领域技术革新，如在能源领域推动辐射制冷技术，在精密制造领域催生超隐形切割
技术、激光增材制造技术等，为智能时代的发展提供了强大的技术支撑：③光经济正在突
破物理与想象的边界，有助于重新定义智能时代的发展方向。
6.B【B.“强调了在我小时候，乡村就已经走向凋敝”错误。文中写小路“不太明白自
己的去向”“没有明确的目的”，是为了突出小路的自然随性，以及它连接村庄、勾连寂
寞的特点，并非暗示“乡村走向调敝”。这一描写更多体现的是传统乡村生活的宁静与质
朴，而非衰败】
7.A【A.“以严谨的学术考据揭示村名‘大箕’的历史渊源”错误，曲解了引用诗句和
传说的作用，原文中这些内容主要用于文学性渲染，而非严谨的历史考据】
8.①首先将“小路”比作“蜘蛛吐出的丝”，状其绵长；②再通过
“拉”“沿”“绕”“扎”等动词，描绘小路一路蜿蜒活泼的姿态；③最后又将小路比作
“顽皮”的孩子，使用叠词，表现其生机活力。
9.①结构上：从“小路”蜿蜒延伸的“网”，到“我们的村子”，再到“父亲脊背”的特
写，由远及近、由外而内、由宏观到微观，形成空间上的递进，结构清晰。②读者感受上：
描写具有层次感，使读者从地理环境逐步聚焦到人物的身体细节，增强代入感。③象征意
义上：“小路”“村庄”象征生活状态：“父亲脊背”象征精神生存状态，象征意义从地
理空间升华到精神层面。④情感表达上：“小路”“村庄”侧重于表达对温暖乡村生活的
无限眷恋，“父亲脊背”则侧重表达对精神的热情礼赞，情感逐渐昂扬澎湃。
10.BC℉【句意：凡是要做什么事，（百姓）都说：“我们的刺史听到了会不会心里满意
呢？”没有人不揣测之后才去做的。“有所为”是动宾结构，其后B处断开；“曰”后是
说话的内容，为断开标志，其后C处断开；“莫”作下句主语，其前F处断开】
11.B【A.正确。句意：因为适逢在位时间短。恰逢我接受刺史刘敬宣的任命出使的事。
B错误。形容词活用为动词，远离无活用，形容词，僻远。句意：我们这个地方虽然远离
京城。处在僻远的江湖中。C正确。约定的时日/穿一年孝服的亲族。句意：到第二年约定
的时日真的死了。在外面没有什么近亲。D正确。成事，成功/接近，靠近。句意：但始终
无法打出井来。所以木材经过墨线比量木匠加工就变直了，金属刀具在磨刀石上磨过就变
锋利了】
12.D【D.“用了一个多月的时间”错误，原文“元和十一年三月朔，命为井城北隍上。
未晦，果。”晦，时月底，未晦即没有到月底，即没用一个月的时间】
13.(1)对那些已经被债主没收（为奴）的男女，柳宗元自己出私钱将他们赎回，归还给
他们的父母。【“以”，通“已”，己经；“没”，被没收；句意2分】
(2)我被时代抛弃，寄身在这里，和你们交好。【“于”，被：“若等”，你们；“好”，
交好。句意2分】
14.①革除陋俗，释放奴婢。②修孔庙。③整修城墙街道，种植名树改善了城市环境。④
城北挖井，解决了百姓取水困难。⑤用礼教法度去教育改变当地百姓（任意答出三点即可）
【参考译文】：
材料一：
柳宗元，字子厚，河东人。柳宗元自幼聪慧超群，尤其精通《汉书》《诗经》《楚辞》。

展开更多......

收起↑