资源简介

(共30张PPT)
天
飞
凌
空
——跳水姑娘吕伟夺魁记
1.掌握新闻特写这一新闻体裁的基础知识，了解其写法特点。
2.理清课文的新闻要素，理解新闻特写的新闻价值。
3.了解课文内容，欣赏作者描绘的画面，感受文中体现的运动之美。
学习目标
她以轻盈的动作、优美的姿势，如凌空翔舞的“飞天”，静静地插入碧波，为自己赢得了荣誉，为国家赢得了尊严。她是谁呢？今天就让我们带着这个问题，一起走进课文，去了解她，去感受她的魅力。
新课导入
作者简介
夏浩然，男，汉族，光明日报体育记者。2009年在中国体育新闻工作者协会成立30周年大会上获荣誉奖。
樊云芳，女，汉族，1945年5月生，光明日报社湖北记者站原站长、主任记者，全国优秀新闻工作者，首届长江新闻奖获得者，中共十三大代表。
创作背景
1982年，第九届亚运会在印度新德里举行。在本次亚运会中，中国运动员共夺得 61 枚金牌、51枚银牌和 41枚铜牌，在金牌总数上超过了历届亚运会第一名日本队，首次居于第一位。其中跳水姑娘吕伟在十米跳台跳水比赛中夺得冠军。本文就是对她夺冠的特写。
跳水知识
跳水是一项优美的水上运动，它是从高处用各种姿势跃入水中或是从跳水器械上起跳，在空中完成一定动作姿势，并以特定动作入水的运动。跳水运动包括实用跳水、表演跳水和竞技跳水。跳水运动在跳水池中进行。跳水运动员从1米跳板，3米跳板，或从3米，5米，7.5米和10米跳台跳水。
中国首位奥运跳水冠军
周继红
关于亚运会
亚洲运动会简称亚运会。主要由亚洲地区举行，是亚洲规模最大的综合性运动会，每四年举办一届，与奥林匹克运动会相间举行。最初由亚洲运动会联合会主办，1982年后由亚洲奥林匹克理事会主办。2022年第19届亚洲运动会花落杭州。杭州成为继北京、广州之后，第三个举办亚运会的中国城市。
这是一则特写，而不是消息。
文体知识
消息通常报道的是新闻事件的全过程，关注时间线上的纵向完整，过程可以概述，但新闻要素必须真实、具体。
特写关注的是新闻事件的“横剖面”，即抓住最典型、最具代表性的镜头来描写。
因此，只需重点关注赢得冠军的第五跳来写，时间地点、前因后果等不必面面俱到。
文体知识我知道
新闻特写是指采用类似于特写的手法，形成强烈的视觉效果，以形象化的描写作为主要表现手段，截取新闻事件中最有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大，从而鲜明再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。
兼有新闻和文学的特点
字词积累
凌空（ ） 翘首（ ） 酷似
潇洒（ ） 轻盈（ ） 悄然（ ）
由衷（ ） 新秀 屏息敛声（ ）（ ）
眼花缭乱（ ） 如梦初醒
夺魁（ ） 掠过（ ） 慷慨（ ）
绷直（ ） 一刹那（ ） 震耳欲聋（ ）
línɡ
意为“缠绕”，注意左边是“纟”旁。
注意与“振聋发聩”的“振”区别开。
qiáo
xiāo
yínɡ
qiǎo
zhōnɡ
bǐnɡ
liǎn
liáo
kuí
lüè
kǎi
bēnɡ
chà
zhèn
注意左边为“氵”旁。
词语集注
翘首：抬起头来。
屏息：暂时抑止呼吸。
从容不迫：非常镇静、不慌不忙的样子。
眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。
如梦初醒：好像刚从梦中醒过来，形容刚刚从糊涂、错误的境地中觉醒过来。
震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。
褒义词
近义词：恍然大悟。
只能用于形容声音。
眼花缭乱：指看见复杂纷繁的东西而感到迷乱，侧重于事物复杂，无法辨清。
目不暇接：形容东西太多，眼睛看不过来，侧重于东西太多。
阅读这篇新闻特写，找出其新闻要素。
学习任务单
何时 1982年11月24日
何地 ①_________________
何人 ②________
何事 女子十米跳台跳水比赛
如何 在跳水比赛中夺魁
达卡多拉游泳场
吕伟
这则新闻特写报道了一件什么事？着重抓住什么场面来刻画的？
这则新闻特写报道的是中国跳水姑娘吕伟在印度新德里亚运会上赢得金牌的事件。课文是着重抓住吕伟跳水的瞬间（1.7秒）来细致刻画的。
吕伟跳水动作连贯流畅，全程只有1.7秒，但作者却解说得十分清楚，这是怎么做到的？
吕伟完成跳水动作只是瞬间的事，想要解说清楚十分困难，所以作者采用了动作分解的方法，把完整连贯的跳水动作分解为准备、起跳、腾空、入水四个部分，逐一刻画，犹如慢镜头回放，精彩地再现了跳水的全过程，让读者仿佛亲眼看见一般。
入水
全文着重刻画了吕伟跳水的几个镜头？从这些镜头中你觉得吕伟是个怎样的人？
四个镜头
准备
起跳
腾空
她站在十米高台的前沿，沉静自若，风度优雅，白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏息敛声的一刹那。
这句话运用了什么表现手法？有什么作用？
以动衬静，以飘浮的白云、飞鸟掠过之动态，与吕伟的“沉静自若”之静态形成鲜明对比，突出吕伟起跳前镇定从容的神情与优雅迷人的风姿。
品味镜头一：准备
轻舒双臂，向上举起，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。
这句话运用了什么修辞手法？有什么表达效果？
品味镜头二：起跳
比喻，用“飞天”比喻吕伟起跳时美妙的身姿，生动地描绘出她优美轻盈的姿态与动作，赞美了她高超的技术。
紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般的空中转体三周，动作疾如流星，又潇洒自如，1.7秒的时间对她似乎特别慷慨，让她从容不迫地展示身体优美的线条……
从修辞手法的角度赏析这句话。
品味镜头三：腾空
比喻，将吕伟跳水速度比作“旋风”“流星”，生动形象地描写出跳水速度之快，动作之娴熟。
拟人，将“1.7秒的时间”人格化，也写出了吕伟翻腾和转体动作娴熟轻快，满怀赞美之情。
品味镜头四：入水
还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中，几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女，四面水花则悄然不惊。
从修辞手法、词语运用的角度赏析这句话。
用一个比喻“像轻盈的、笔直的箭”，一个拟声词“哧”，一个动词“插”，形象地写出了吕伟入水时的水花之小，也写出了吕伟入水时的轻快。
这句话运用比喻的修辞手法，把吕伟的身体比作“敦煌壁画中凌空翔舞的‘飞天’”，写出了吕伟跳水姿势的优美绝伦。
一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，
衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。
紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般的空
中转体三周，动作疾如流星，又潇洒自如，1.7秒的时间
对她似乎特别慷慨，让她从容不迫地展示身体优美的线条，
从前伸的手指，一直延续到绷直的足尖。
运用比喻，将吕伟跳水速度比作“旋风”“流星”，生动
形象地描写出跳水速度之快，动作之娴熟。
运用拟人，将时间拟人化，生动地表现了吕伟的从容不迫。
她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中……
运用比喻，把吕伟比作“轻盈的、笔直的箭”，生动形象地写出了吕伟入水时的迅疾惊艳。
品味语言特点之美。本文是一篇新闻特写，结合文章内容，说说其新闻性在语言上的具体体现。
（1）语言的客观性。文中虽然大量使用了如“轻轻”“修长美妙”“优美”“震耳欲聋”等形容词与副词，但这些大多是比较客观、可以为感官直接感知的。“由衷”一词比较主观，但仍可以从现场观众的掌声和欢呼声中感受到。这些词语起到的表达效果主要是恰当反映事实，而不是艺术化地表现事实。
（2）语言的概括力。文中大量使用四字短语，增强了文章语言的概括力，体现了新闻“尽量简洁”的语言特点。
（3）语言的准确性。作者不仅准确使用“舒”“蹬”“飞”“插”等动词表现跳水动作，还以“犹如”“似乎”等词语，时时提醒读者注意文中的“慢镜头”只是一种描写。这就区分了客观事实与主观感受，体现了新闻“报道事实”的特点。
思维导图
四个特写画面
正面描写
观众反应
侧面描写
准备
屏息敛声
沉静自若风度优雅
眼花缭乱
起跳
腾空
惊叹不已
入水
舒举蹬飞凌空翔舞
向前翻腾空中转体
展开身体轻盈笔直
课堂小结
这是一篇出神入化的人物特写，巧妙地捕捉到了跳水冠军吕伟最后夺冠的那一刹那，生动形象地展现了中国跳水姑娘高超的跳水技艺，给人留下了极其深刻的印象，表现出了中国运动健儿拼搏奋斗的精神，洋溢着强烈的民族自豪感。
拓展延伸，体会价值
以下是1982年吕伟亚运会夺冠的一则消息，请仔细阅读，说说这则消息与本篇新闻特写的异同。
中国运动员吕伟亚运会夺冠
新华社新德里11月24日电 11月24日，中国跳水姑娘吕伟在10米跳台跳水比赛中，技压群芳，一举夺魁。
新德里跳水运动馆，10米跳台跳水比赛进入白热化状态。八名各国选手按照次序登台比赛。4轮比赛过后，中国姑娘吕伟以微弱优势排在第一。第五轮比赛，选手们纷纷上了难度。吕伟在最后一轮选择的动作是“5136”，这是跳水比赛中难度系数最高的动作。只见她登上高台，静静站立。起跳，向前翻腾一周半，空中转体三周，身体打开，笔直地入水，压住了水花。对于这完美的表现，裁判给了9.5分的高分。凭借着这一跳，吕伟获得第九届亚运会女子10米跳台跳水比赛冠军。
同：这则消息和课文写的都是同一事件——吕伟夺冠，都具有真实、简要、迅速的特点。
异：这则消息侧重写吕伟夺冠的经过，表达方式主要是记叙，语言准确精练。而课文侧重描写吕伟最后一跳之美，表达方式主要是描写，语言生动形象。
拓展延伸，体会价值
由此可见，消息和新闻特写的共同点是简要而迅速地报道新闻事实。不同点是消息往往简要地报道新闻事件的全过程，而新闻特写主要抓住新闻事件中最富有特征的片段展开。
小结：
拓展延伸，体会价值
与这则消息相比，你认为新闻特写有哪些独特的传播价值？
①一般说来，消息是要报道某一新闻事件的整体情况，并突出其中最重要的事实。新闻特写则描写最典型、最有表现力的瞬间或片段，将其拉长、放大、定格，从而形成一个焦点，将整个新闻事件折射出来，这样的写法细致入微且现场感强，为消息（甚至通讯）所不及。
拓展延伸，体会价值
②由于新闻特写呈现的事实是真切细致的，而越真切细致的事实往往越能打动读者，因此，新闻特写往往能赋予新闻事实以温度，使读者深受感染。
③从新闻受众的角度来看，它能满足读者想现场目击“具体情况如何”的需求，与消息、通讯互相配合，能使新闻报道更有层次，更加丰满、立体。
拓展延伸，体会价值

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