资源简介

(共25张PPT)
1.2 生物的特征
第一章 认识生物
人教版2024 七年级 上册
目录
CONTENTS
01
观察一些生物与非生物，比较它们的区别
02
举例说明生物具有的共同特征
为什么人工智能
机器人不是生物？
弹奏乐器的机器人
想一想、议一议
区分生物和非生物
生石花，番杏科生石花属多年生肉质草本植物。植株几乎无茎；花朵较大，颜色艳丽，呈多边形，表面光滑无毛；叶子呈球形，深绿色，叶表皮较硬；形态多变。生石花在每年的夏秋两季绽放，花期非常短暂，每朵花只能维持一周左右。 由于外形酷似石头，因此人们称其为会开花的“石头”。
生石花
植物简介
思考：生石花的肉质叶看起来像石头，为什么说它是生物？
生石花可以进行生长、开花、繁殖等生命活动。
区分生物和非生物
钟乳石，又称石钟乳，是指碳酸盐岩地区洞穴内在漫长地质历史中和特定地质条件下形成的石钟乳、石笋、石柱等不同形态碳酸钙沉积物的总称。
钟乳石
简 介
思考：岩洞里的钟乳石能慢慢长大，为什么说它不是生物？
钟乳石的形成是碳酸钙沉积物的堆积，不是生命活动。
以小组为单位，指出教室里的生物和非生物，
并说出你的判断标准。
“寻找生物小游戏”
区分生物和非生物
生物是由细胞构成的
细胞——生物体 砖头——房子
大象
草履虫
蜂鸟
图1-1洋葱与洋葱根尖细胞
图1-2手臂肌肉与肌细胞
植物是由细胞构成的。图中的洋葱
根尖细胞按一定的规律排列，
形成了根尖。
人和动物也是由细胞构成的。图中的
肌细胞和其他细胞一起构成了手臂肌肉。
病毒除外，所有生物都由细胞构成的。
生物的生活需要营养物质
①植物怎样获得营养物质
营养方式：自养
植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用，制造出自身需要的葡萄糖、淀粉等有机物
②动物怎样获得营养物质
营养方式：异养
动物不能制造有机物，它们以植物或别的动物为食，从中获得营养物质
生物的生活需要营养物质
营养方式
如何区别生物与非生物？
自养：自己制造有机物
异养：利用现成有机物
（绿色植物，部分细菌，如：蓝细菌、硝化细菌）
（动物--捕食，大部分细菌和真菌--腐生或寄生；病毒--寄生）
生物的生活需要营养物质
图1-5 鲸呼气时产生雾状水柱 鲸需要时常浮出水面进行换气
绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。
生物能进行呼吸
1.小常识:养金鱼用凉开水还是自来水？
沉降过的自来水
生物能进行呼吸
2.为什么陆生植物长时间被水淹会死亡 为什么浇水过多会导致植物烂根 有人说晚上卧室里不宜摆放过多的植物，你认为有没有道理
植物同样需要从外界吸收氧气，以维持自身的生存。植物在光下既能释放氧气，也能吸收氧气;在黑暗的环境中仍然会持续进行呼吸作用消耗氧气。
夜间
生物能进行呼吸
3.酸奶的包装上为什么要写”开启之后，立即饮用“；四川的泡菜坛子为什么要密封保存？
有些生物并不需要从外界吸收氧气
——厌氧生物
绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。
但有些生物呼吸不需要氧气，例如厌氧菌（破伤风杆菌、乳酸菌）。
狮子追捕猎物
含羞草对刺激的反应
生物能对外界刺激作出反应。
图1-8 种子的萌发
生物能生长、发育和繁殖
人的生长
生长：生物体由小长大
生物能生长、发育和繁殖
图1-9 破壳而出的幼鳄（卵生）
大熊猫（胎生）
生物繁殖方式：胎生和卵生等
为什么我们的长相和父母相似呢？
小狗的一家（遗传）
同一枝条上的碧桃（变异）
生物体都有遗传和变异的特性
生物的亲代与子代之间在很多方面表现出相似的特征（遗传）;
亲子间和子代间又存在差异（变异）。
遗传
双胞胎
猫妈妈和小猫
生物的亲代与子代之间在很多方面表现出相似的特征
不同品种的菊花
变异
亲子间和子代间存在差异
生物能够排除体内产生的废物
同学们现在知道什么是生物了吗？
排尿、出汗，呼出废弃
落叶
课堂小结
生物的特征
生物的主要特征
1、 除病毒外，生物都是由细胞构成的
2、生物的生活需要营养
3、生物能进呼吸
4、生物能对外界刺激做出反应
5、生物能生长、发育和繁殖
6、生物有遗传和变异的特性
7、生物能够排出体内产生的废物
是否具有生物的特征
区分生物和非生物：
下面是有关珊瑚的介绍，请你阅读后回答：珊瑚虫身体微小，口周围长着许多小触手，用来捕获海洋中的微小生物。它们能吸收海水中的矿物质来建造外壳，以保护身体。珊瑚虫大多群居生活，虫体一代代死去，而它们分泌的外壳却年深日久的堆积在一起，慢慢形成了千姿百态的珊瑚，进而形成珊瑚礁。珊瑚虫体内有藻类植物和它共同生活，这些藻类植物靠珊瑚虫排出的废物生活，同时给珊瑚虫提供氧气。藻类植物需要阳光和温暖的环境才能生存，珊瑚堆积得越高，越有利于藻类的生存。大量珊瑚形成的珊瑚礁和珊瑚岛，给鱼类创造了良好的生存环境。
（1）珊瑚和珊瑚虫都是生物吗？请说明理由。
（2）珊瑚虫一般生活在温暖的浅水区，这是为什么？
光线对于、温度、盐度等适中，浮游生物聚集在这个区域。
人教版2024 七年级 上册
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