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2025年义务教育毕业生圣火杯5月调研测试
生物综合解答题
（考试时间： 30分钟；满分： 50分）
本试题共3页，共1道题，满分50分
注意事项：
1.答卷前考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号和座位号填写在答题卡上，将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。
2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷（非选择题）
一、非选择题（本大题共1小题，共50分）
1. 某实验小组要探究种子萌发及呼吸和光合作用并选择优良性状的品种，请根据以下材料回答问题。
（Ⅰ）实验小组获取了某植株的种子，并将其泡在水中一段时间，然后移栽到花盆中。
（1）种子萌发需要三个条件，分别为__________、__________、__________。
（2）下图为种子萌发过程中有机物含量及种类变化，请据图回答问题：
①葡萄糖和脂肪可以相互转化，请说出据图说出是如何转化的__________。
②种子在萌发过程中会进行呼吸作用，请写出呼吸作用的生物化学反应式__________。
（Ⅱ）实验小组获取到了植株，打算探究光合作用影响因素，而光合作用影响因素分为内部和外部因素，实验小组打算探究CO2是否是光合作用所必需的原料。
（3）探究CO2是否为所必需的原料。
①请写出植物进行光合作用发生的生物化学反应式__________。
②请补全实验过程及结果
实验过程：
A 取生长状态良好且生理状态相同该植株叶片分为甲、乙两组。
B__________
C 洗去色素后，滴加碘液，观察是否变蓝。
实验结论：__________
③若 CO2供应量不足，则出现的情况是__________。
（Ⅲ）实验小组发现某些植株个体具有抗倒伏的优良性状，打算通过杂交育种的方式将其保留下来（已知抗倒伏由dd控制，亲本为Dd杂合子）。
（4）若让亲本进行一次杂交，请画出杂交图__________。
（5）若该植株的雄配子有50%不育，则杂交一次抗倒伏的性状比例为__________。
（6）若得到的抗倒伏植株由于环境因素影响，发生基因突变（即dd变为DD），则如何再次获得基因型为dd的抗倒伏植株（请写出具体过程）__________。
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2025年义务教育毕业生圣火杯5月调研测试
生物综合解答题
（考试时间： 30分钟；满分： 50分）
本试题共3页，共1道题，满分50分
注意事项：
1.答卷前考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号和座位号填写在答题卡上，将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。
2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷（非选择题）
一、非选择题（本大题共1小题，共50分）
【1题答案】
【答案】（1） ①. 一定的水分 ②. 适宜的温度 ③. 充足的空气
（2） ①. 脂肪转化为葡萄糖 ②. C6H12 O6 +6H2 O+6O2 12H2 O+6CO2 +能量
（3） ①. CO2 +H2 O(CH2 O)+O2 ②. 甲组用玻璃缸罩住并放入适量NaHCO3 溶液（提供CO2 ），乙组用玻璃缸罩住并放入等量NaOH溶液（吸收CO2 ），在相同且适宜的环境下培养一段时间 ③. CO2 是光合作用所必需的原料 ④. 滴加碘液，两组都不变蓝
（4） （5）25%
（6）（1）自交检测：DD自交后代全为DD，确认突变发生。（2）与隐性纯合体测交：将突变体 DD 与已知 dd 植株杂交，得 Dd 子代。 （3）连续自交筛选： Dd自交，选择抗倒伏表型（隐性性状）的植株，即dd个体。

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