资源简介

(共29张PPT)
第4课时 神经调节的基本方式是反射
第1节 神经调节
苏 教 版 | 选 择 性 必 修 1
01
举例说明反射的概念与反射弧的组成。
03
举例说明条件反射的形成过程与意义。
02
比较条件反射与非条件反射的异同。
如果你的手指被植株上尖锐的刺扎一下，你迅速把手缩了回来，然后感觉到了疼痛，紧接着你意识到手被扎了。
1.这一过程是如何发生的？涉及了神经系统的哪些结构？
感受器
脊髓
上肢肌肉
上行神经
大脑皮层
产生痛觉
传入神经
传出神经
刺激
肌肉收缩使手收回
如果你的手指被植株上尖锐的刺扎一下，你迅速把手缩了回来，然后感觉到了疼痛，紧接着你意识到手被扎了。
2.缩手动作在前，感觉到疼痛在后，这有什么适应意义？
缩手在前，可以使机体迅速避开有害刺激，避免机体受到伤害，之后产生感觉，有助于机体对刺激的利弊作出判断与识别，可以使机体更灵活、更有预见性地对环境变化作出应对，从而更好地适应环境。
上面属于缩手反射，那么什么是反射 反射有哪些类型？完成反射需要什么结构基础？
1、反射的概念∶在 的参与下，机体对内外刺激所产生的
反应。
中枢神经系统
规律性应答
实例:
眨眼反射、膝跳反射、缩手反射等
上述现象哪些是反射活动？
×
×
√
反射？应激性？
适用范围:
有中枢神经系统的多细胞动物
要素？
一、反射与反射弧
视频中的医生用小锤子叩击病人膝盖进行诊断时，病人产生膝跳反射的结构基础是什么？
感受器
传入神经
神经中枢
传出神经
效应器
由传入神经末梢和与之相连的各种特化结构一起构成
通常是脑和脊髓灰质中一群功能相同的神经细胞胞体汇集在一起形成的结构。
由传出神经末梢与其所支配的肌肉、腺体或其他结构一起构成。
2.完成反射的结构基础—反射弧
①神经节
②神经元连接处（突触结构）
③看脊髓灰质前后角
信号传导方向
传入神经 传出神经
有神经节
无神经节
与 相连
与 相连
窄入
宽出
神经节:功能相同的神经元胞体在神经中枢外的周围部位集合而成的结节状结构
3.判断传入神经和传出神经的方法:
感受刺激，产生兴奋
将兴奋传到神经中枢
对传入信息进行分析
和整合
将兴奋传到效应器
对刺激作出应答反应
感受器
传入神经
神经中枢
传出神经
效应器
感受器
传入神经
神经中枢
传出神经
效应器
刺激
产生反应
4.反射的过程
兴奋是指动物体或人体内某些细胞或组织感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。
思考: 如果反射弧中任意一个环节的结构或功能受损，还能完成反射活动吗
既无感觉又无效应
感受器被破坏
既无感觉又无效应
传入神经被破坏
既无感觉又无效应
神经中枢被破坏
传出神经被破坏
只有感觉但无效应
效应器被破坏
只有感觉但无效应
5.结构破坏对反射的影响
6.反射发生的条件：
（1）完整的反射弧；
反射弧不完整，如刺激传出神经、效应器能发生反应但不构成反射。故产生反应≠反射
（2）适宜的刺激；
包括适宜的强度和时间等
（3）具有神经系统的多细胞动物
植物和单细胞动物没有反射
灰质
白质
思考1:当被告知要做实验，有学生被叩击后，小腿却不动。原因是什么呢？
膝跳反射的神经中枢位于脊髓，属于低级神经中枢，受大脑皮层高级神经中枢的调控。
感受器
传入神经
传出神经
脊髓
效应器
应答反应
神经冲动
传至大脑皮层感觉中枢
产生感觉
缩手反射示意图
膝跳反射示意图
思考2. 一个完整的反射活动仅靠一个神经元能完成吗？
不能，完整的反射活动至少需要传入与传出两个神经元，大多数情况下还需要中间神经元(联络神经元)的参与。反射活动越复杂，参与的神经元越多。
注意:
部分反射没有中间神经元参与，如膝跳反射。
2个神经元
3个神经元
中间神经元，是一种多极性神经元，位于中枢神经系统中（脊髓），一方面可连接上行及下行神经元，起联络、整合作用。另一方面，能够接受感觉神经元传来的神经冲动，再将冲动传递到运动神经元（有兴奋或抑制效果）
1.感觉的产生
兴奋除了在反射弧中传导，还会在脑与脊髓等中枢神经系统中传导。一切感觉(嗅觉、听觉、味觉、痛觉、渴觉等)都在大脑皮层形成，感觉的形成都不属于反射。
2.反射≠反应≠感觉
①反射的发生要有完整的反射弧和一定条件的刺激，如用针刺脚趾引起的缩腿行为
②反应是指生物体对内外刺激作出的规律性应答，不需要完整的反射弧，如用针刺坐骨神经引起的与坐骨神经相连的肌肉的收缩。
③感觉是在大脑皮层形成的，需要感受器、传入神经、神经中枢参与，传出神经和效应器可不参与，可不产生反应。
注意: 如果反射弧中任何环节在结构、功能上受损,反射就不能完成。一切感觉(嗅觉、听觉、味觉、痛觉、渴觉、视觉等)都在大脑皮层形成，都不属于反射。
1.下列有关神经调节的叙述，错误的是
A.神经调节的基本方式是反射，反射的完成需要中枢神经系统的参与
B.完成反射的结构基础是反射弧，反射弧完整不一定能形成反射
C.感受器由传入神经末梢组成，效应器由传出神经末梢组成
D.刺激某一反射弧的感受器或传出神经，可使效应器产生相同的反应
√
《世说新语·假谲》，魏武行役失汲道，军皆渴，乃令日：前有大梅林，饶子，甘酸可以解渴。士卒闻之，口皆出水，乘此得及前源。
判断下列反射的类型？
非条件反射
条件反射
条件反射
条件反射是怎样建立的，与非条件反射有没有关系？
二、非条件反射与条件反射
巴甫洛夫的经典实验
食物
（非条件刺激）
铃声
（无关刺激）
分泌唾液
（非条件反射）
不分泌唾液
（不发生反射）
（条件反射）
铃声
（条件刺激）
分泌唾液
铃声与食物多次结合
回顾巴甫洛夫的经典实验，这一过程是怎样建立的呢？
任务：分析条件反射和非条件反射
1.根据巴甫洛夫的经典条件反射实验，描述条件反射和非条件反射的关系。
条件反射是在非条件反射的基础上，通过后天学习和训练而形成的。
2．请结合研究资料，进一步分析条件反射形成的机理：条件反射是由_________控制的高级神经活动。
资料　解剖学证据显示，海马体(大脑丘脑和内侧颞叶之间的一个结构)不仅可以对情景化信息进行加工，而且对情景化的恐惧条件反射的形成及记忆的线索检索具有重要意义。
大脑皮层
条件反射形成的原理
3.狗和铃声之间建立起了条件反射，如果多次给予铃声，却不给食物，狗一听到铃声，还会分泌唾液吗？
不会
条件反射建立之后要维持下去，还需要非条件刺激（食物）的强化。如果多次给予铃声却不给食物，狗一听到铃声，就不会分泌唾液。这种现象称为条件反射的消退。
条件反射的消退不是条件反射的简单丧失，而是中枢把原先引起兴奋性效应的信号(有铃声有食物)转变为产生抑制性效应的信号，铃声的出现不再预示着食物的到来。因此，条件反射的消退使得动物获得了两个刺激间新的联系是一个新的学习过程， 需要大脑皮层的参与。
①条件反射的建立，是动物生存必不可少的；
②条件反射扩展了机体对外界复杂环境的适应范围，使机体能够识别刺激物的性质，预先作出不同的反应；
③条件反射使机体具有更强的预见性、灵活性和适应性，大大提高了动物应对复杂环境变化的能力。
4.条件反射建立的意义
5．条件反射与非条件反射的区别与联系
反射类型 非条件反射 条件反射
区别 概念
特点
意义
举例
生来就有的反射
大脑皮层以下的神经中枢参与；先天性；终生性；数量有限
完成机体基本的生命活动
眨眼反射、啼哭、膝跳反射、缩手反射、吃东西时分泌唾液等
通过后天学习和训练而形成的反射
大脑皮层参与；后天性；可以新建，也可以消退；数量庞大
大大提高了动物应对
复杂环境变化的能力
“话梅止渴”、听见铃声走进教室等
5．条件反射与非条件反射的区别与联系
反射类型 非条件反射 条件反射
联系 条件反射是在非条件反射的基础上建立的，没有非条件反射就没有条件反射。
“三看法”判断条件反射与非条件反射
2.一个人的手掌触到裸露的电线会立即反射性握紧电线，被解救后当他再次看到裸露的电线时，会立即反射性地把手缩回。下列对这两种反射的叙述，正确的是
A.两种反射的神经中枢都在脊髓
B.两种反射的神经中枢都在大脑
C.前者反射的神经中枢在脊髓，后者反射的神经中枢在大脑和脊髓
D.前者反射的神经中枢在大脑，后者反射的神经中枢在大脑和脊髓
√
3.将小鼠放入设置有甲、乙两杠杆的箱子内，当它按压甲杠杆时，就会有食物掉进箱子供其食用，按压乙杠杆则没有。一段时间后，小鼠按压甲杠杆的频率明显高于乙杠杆。当按压甲杠杆不再有食物掉落时，一段时间后，小鼠按压两杠杆的频率不再有明显的差别。下列说法错误的是
A.小鼠按压两杠杆频率的差异是条件反射的结果
B.小鼠按压甲杠杆后获得的食物属于非条件刺激
C.按压两杠杆的频率不再有明显的差别表明条件反射已消退
D.小鼠该行为的变化需要大脑皮层的参与
√
神经调节的基本方式—反射
结构基础-反射弧
类型
条件反射
非条件反射

展开更多......

收起↑