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观看视频，领略罗马的魅力，关于罗马文明你还知道哪些呢？欧洲除了罗马还有哪个地区也诞生过辉煌的文明呢？今天就让我们一起走进第6课。
第二单元 古代欧洲文明
第6课 希腊罗马古典文化
学习目标：
1.利用表格梳理希腊罗马古典文化文学艺术、建筑与哲学法学等领域的主要成就及代表性成果；梳理希腊文化繁荣到罗马文化继承发展的史实，构建清晰的文化发展时空框架。
2.通过解读希腊雕塑作品、罗马建筑遗存、古典哲学文献等史料，分析文学、艺术、哲学、法学等领域的文化成就，理解希腊罗马文化的传承关系与历史价值。
3.感悟希腊罗马古典文化中蕴含的人文精神与智慧结晶，认识优秀文化遗产对人类文明发展的重要意义，增强传承和弘扬人类优秀文化成果的意识与责任感。
一、文化成就与成果
阅读教材26—29页构建表格梳理希腊罗马文化成就与成果
古希腊 古罗马
文学和雕塑 文学：希腊神话、《荷马史诗》 雕塑：宙斯像、《掷铁饼者》
建筑艺术 雅典帕特农神庙 罗马大竞技场、凯旋门、万神庙
哲学 哲学：德谟克里特—“原子论”； 苏格拉底—“认识你自己”； 亚里士多德—创立逻辑学。
法学 罗马法：《十二铜表法》—公民法—万民法、经济法—《罗马民法大全》
公历的源起 古埃及人的太阳历—凯撒命人编制的“儒略历”—公历
一、文化成就与成果
1.文学：①希腊神话
宙斯：掌管天界，以贪花好色著名。
赫拉：宙斯夫人，爱嫉妒。
波塞冬：掌管大海，暴躁，贪婪。
雅典娜：智慧女神和女战神；傲慢。
观察图片及文字中的希腊神话描写的神，他们和人有何相似？
“神人同形同性”
？
“神人同形”是指神有着人一样的形态和肉体，却比人高大健美。
“神人同性”是指神有着和人一样的性情，也有各种弱点和缺点。
一、文化成就与成果
1.文学：②《荷马史诗》
为什么叫《荷马史诗》？
《荷马史诗》包括《伊利亚特》和《奥德赛》，相传为盲诗人荷马所作，故称为“荷马史诗”。
《伊利亚特》主要叙述特洛伊战争里木马计的故事，表现了古代英雄的事迹。《奥德赛》描写远征特洛伊的将领奥德修斯在回国的路上历经艰险，因得罪了海神，在海上十年漂泊的奇遇。
《荷马史诗》为何能在古希腊的生活与教育中占据如此重要的地位？
“荷马是希腊的教育者，在管理人们生活和教育方面，我们应该学习他，我们应当按照他的教导来安排我们的全部生活。”——柏拉图《理想国》
《荷马史诗》因蕴含古希腊人的生活智慧、价值观念和道德准则，成为其生活与教育的重要指导。
一、文化成就与成果
2.建筑：古希腊建筑
奥林匹亚宙斯神庙
雅典卫城胜利女神神庙
帕特农神庙
根据教材27页并结合上图思考古希腊建筑的特点？
四周廊柱环绕，柱身有粗有细。
一、文化成就与成果
2.建筑：古罗马建筑
万神庙
罗马大竞技场
引水道工程
凯旋门
根据教材27页并结合上图片思考古罗马建筑的特点？
拱门
穹顶
立柱
①吸收了希腊建筑特点，并有所创新，②既坚固结实，又华丽宏伟。
一、文化成就与成果
帕特农神庙
美国最高法院
罗马万神庙
林肯纪念堂
古罗马大竞技场
鸟巢
观看图片，说一说古希腊罗马建筑对后世建筑有什么影响？
古建筑
现代建筑
古罗马的建筑结构和建筑风格至今仍被人所采用，并得到了现代人的继承和发扬。
一、文化成就与成果
3.哲学
根据教材28页三位哲学家的观点完成对应连线。
德谟克利特
苏格拉底
亚里士多德
“原子论”
认识你自己
创立逻辑学，
吾爱吾师，吾更爱真理
认识人
否定神
肯定人
一、文化成就与成果
4.法学：罗马法
根据教材22、29、48页梳理罗马法的发展历程
习惯法
十二铜表法
万民法、经济法
罗马民法大全
“罗马曾经三次征服世界：第一次是武力；第二次是宗教；第三次是法律。武力因罗马帝国的灭亡而消失，宗教随着人民思想觉悟的提高、科学的发展而缩小了影响，唯有法律征服世界是最为持久的征服。”
————法学家耶林在《罗马法精神》
一、文化成就与成果
5.历法：公历的源起
凯撒命人以埃及太阳历为蓝本编制 “儒略历”。规定每逢能被4整除的那一年为闰年，在2月份增加一天。4世纪，罗马教皇以此作为基督教历法。“儒略历”后来成为今天人们使用的公历的基础。
蓝本
发展
完善
古埃及太阳历
格里高利十三世予以批准颁行-格里高利历
凯撒命人编制新历法--儒略历
课堂小结
希腊罗马古典文化
文学和雕塑
建筑艺术
哲学和法学
特点：神人同形同性
文学代表：《荷马史诗》
儒略历
雕塑代表：宙斯像、《掷铁饼者》
哲学：德谟克利特、苏格拉底、亚里士多德
法学：《十二铜表法》
公历的缘起
希腊代表：帕特农神庙
罗马代表：大竞技场、凯旋门、万神庙

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