7.1 促进民族团结 课件(20张ppt+内嵌视频)-2025-2026学年统编版道德与法治九年级上册

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7.1 促进民族团结 课件(20张ppt+内嵌视频)-2025-2026学年统编版道德与法治九年级上册

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(共20张PPT)
第七课中华一家亲
7.1 促进民族团结
56个民族变装合集
五十六个民族,五十六个兄弟姐妹是一家。国家富强、民族振兴,需要五十六个兄弟姐妹团结一心。中华民族一家亲,同心共筑中国梦。今天我们一起走进《促进民族团结》课堂。
(一)新中国成立后,是怎样对待西藏人民的?
材料一
①对口支援西藏,是先富帮后富、最终实现共同富裕的重大举措,是社会主义制度优越性的集中体现。
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视援藏工作。在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,承担对口支援任务的各有关省市和中央单位坚决贯彻党中央决策部署,投入资金之巨、参与人员之多、覆盖领域之广前所未有,援藏工作取得历史性成就。
民族团结
(一)新中国成立后,是怎样对待西藏人民的?
材料二
②2024年全国两会代表来自各行各业,具有广泛的代表性。以十四届全国人大代表的构成为例:2956人名十四届全国人大代表中,少数民族代表360人,全国55个少数民族都有本民族代表,占代表总数的12.18%……
③在党中央的亲切关怀和坚强领导下,民族地区3121万贫困人口全部脱贫,各民族地区同全国一道打赢了脱贫攻坚战,实现了全面小康。
民族平等、各民族共同繁荣
(一)新中国成立后,是怎样对待西藏人民的?
笔记3:民族平等的表现
①社会地位平等:
②法律地位平等:
在我国,各民族不论人口多少、经济社会发展程度高低、风俗习惯和宗教信仰有多大差异,都是社会主义大家庭中平等的一员,具有同等的社会地位。
各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利,承担相同的法定义务。
思考:上述图片体现了我国处理民族关系的什么方针。
观察图片
民族团结、各民族共同繁荣。
抗日英雄马本斋
领导的回民支队
宁夏羊绒生产工厂
贵州千户苗寨
发展生态旅游
思考:我们中学生还小,维护民族团结与我们无关。
观点辨析
这一说法错误。维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务。
让民族团结进步之花越开越绚烂
“我们廿六种民族的代表,代表全普洱区各族同胞,慎重地于此举行了剽牛,喝了咒水,从此我们一心一德,团结到底,在中国共产党的领导下,誓为建设平等自由幸福的大家庭而奋斗!此誓!”
歃血盟誓、签字勒石,75字的铮铮誓词是云南各族儿女一心一意跟党走的重要表征。70多年来,云南各族儿女在党的领导下,不断用实际行动践行着团结一心、共建家园的庄严誓言。
思考:结合誓词碑碑文,我们为什么要促进民族团结?
4.为什么要维护民族团结
①加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的最高利益。
鄂温克族抗日骑兵队
云南各族同胞修筑滇缅公路
②我国各民族在数千年的交往中孕育了团结友爱的宝贵传统。
你读出了什么信息?
文成公主进藏开启了汉藏团结友好的大好局面,民间联姻、社会交往和贸易活动也逐渐增多,成为千百年来民族团结的历史见证。历史如镜,照进现实。上世纪80年代以来,中央召开了七次西藏工作座谈会,轰轰烈烈地开展对口援藏工作,一代代进藏干部在雪域高原挥洒激情与热血,与当地藏族同胞同甘共苦、守望相助,结下深情厚谊。这些人才为推动民族地区的共同发展、共同富裕和共同繁荣起到了积极的促进和推动作用。
例如:多少年来,许多青年通过大学毕业分配、国家专招计划、西部计划、进藏当兵等不同渠道,跨越万水千山,奔赴雪域高原,与藏族干部群众共同建设这方美丽的土地,为西藏繁荣发展作出了巨大的贡献。共同挑起“建设美丽幸福西藏,共圆伟大复兴梦想”的使命和重担,筑梦高原!
民族团结、各民族共同繁荣
处理民族关系的方针
加强和巩固民族团结的原因
江孜保卫战中的西藏抗英战士
回望历史
近代以来,面对西方列强的侵略,我国各族人民
共赴国难,团结御侮,救亡图存,谱写了一曲曲
可歌可泣的英雄壮歌。1903 年 12 月,一支英国
侵略军偷越我国边界,占领西藏帕里等地区,又
于 1904 年 4 月进犯江孜。西藏人民践行“勿让
洋人染指我疆土”“纵然男尽女绝,誓不与侵略者共天地”的誓言,在江孜保卫战中浴血奋战,坚持了 3个多月。
(1)从江孜保卫战的历史故事中,你感受到了什么?
(2)近代以来,我国各族人民并肩抵御外侮。你还知道哪些类似的故事?这些故事中的英雄人物表现出哪些共同的精神追求?
提示 (1)①我国各族人民共同捍卫了祖国统一和领土完整;②中国人民面对欺凌,没有屈服,而是挺起脊梁,奋起抗争,以百折不挠的精神,打败了侵略者,赢得了民族独立。
(2)①举出一例各族人民并肩抵御外侮的故事即可。如,抗日战争时期回族英雄马本斋,组织回民支队,同日本侵略者进行斗争;②这些故事中的英雄人物都表现出维护国家统一和领土完整、促进和维护民族团结、促进各民族共同繁荣的精神追求。
家和万事兴
暑假返家途中,阿依努尔的母亲热情地和金老师聊起了天……
母亲:最近有关咱们新疆建设和发展的新闻报道好像比以前多了。
金老师:是啊,咱们新疆越来越受关注了,尤其是国庆节的“我爱你中国”灯光秀非常火爆。新疆的每一分钟都在发生改变,我给您看个视频!
家和万事兴
为促进民族地区发展,党和国家采取了哪些措施?
经济方面:党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。
①加大对民族地区的支持力度
②推动西部大开发战略
③实施兴边富民行动
④通过输入技术、管理、人才等方式增强民族地区自我发展能力。
家和万事兴
母亲:哎呀,不仅如此,现在坐火车也越来越舒适、安全了。
金老师:国家现在很关注我们民族地区的民生问题,一直致力于增进民生福祉。
母亲:是的!太感恩了!我们全家也都赶上了好时候!
金老师:此话怎讲?
思考二:这些大型工程项目建设说明什么?
经济方面:党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。推动西部大开发战略,实施兴边富民行动,通过输入技术、管理、人才等方式增强民族地区自我发展能力。
民族地区经济发展较为落后
党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展
①推动西部大开发战略
②实施兴边富民行动
③输入技术、管理、人才
增强民族地区自我发展能力
民族地区经济社会发生了翻天覆地的变化,驶上了跨越式发展的快车道。
“2023·中国西藏发展论坛”:西藏新画卷呈现在全世界面前
2022年脱贫人口人均纯收入达到1.38万元,脱贫成果得到进一步巩固。人均寿命达到72.19岁,全面建立覆盖城乡全体居民的社会保障体系,目前各类社会保险参保人数达320.38万人次。西藏持续巩固拓展脱贫攻坚成果上台阶、雪域高原各族群众获得感、幸福感、安全感不断提升。20世纪80年代,西藏人才紧缺,国家做出了在内地开办西藏班(校)的决策。2021年全国共有21个省、自治区、直辖市的77所中学开办西藏班,200余所高校招收西藏班学生。
思考:上述材料说明国家在重视西藏的什么建设?为什么重视这一建设?
加快社会事业(教育、就业、社保)发展,保障和改善民生。
民生是人民幸福之基、社会和谐之本。

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