【精品解析】第二章《有理数》基础卷—苏科版(2024)数学七(上)单元测

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第二章《有理数》基础卷—苏科版(2024)数学七(上)单元测
一、选择题:本大题共8小题,每小题3分,共24分.在每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的.每小题选对得3分,选错、不选或多选,均不得分.
1.(2024七上·浙江期中)下列说法中具有相反意义的量是(  )
A.向南走4千米和向东走5.5千米 B.前进25米和后退30米
C.收入450元和亏损450元 D.升高和零下
2.(2024七上·盘锦期末)下列各数是负数的是(  )
A.0 B. C. D.
3.(2023七上·清涧月考)下列数轴表示正确的是(  )
A. B.
C. D.
4.(2023七上·青秀期中)如图,数轴上点P表示的数是(  )
A. B.0 C.1 D.2
5. 数轴上表示数a,b的点如图所示.把a,a,b,b按照从小到大的顺序排列, 正确的是 (  ).
A.b6.(2020七上·新邱期中) 的绝对值是(  )
A.2 B.-2 C. D.
7.(2019七上·黄埔期末)计算(﹣2)+(﹣4),结果等于(  )
A.2 B.﹣2 C.﹣4 D.﹣6
8.(2024七上·余姚期中) 小明在电脑中设置了一个有理数的运算程序:,例如,试求4*(-3)的值为(  )
A. B. C. D.
二、填空题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.只要求填出最后结果.
9.(2024七上·祁东期中)   既不是正数,也不是负数,但它是整数.
10.把化成小数是   ,把0.25化成分数是   
11.(2021七上·邹城期中)数轴上,将表示 的点向右移动3个单位后,对应点表示的数是   .
12.(2025七上·江汉期末)的相反数是   .
13.(2024七上·杭州月考)的绝对值是   .
14.(2024七上·成都月考)比较大小:   (填“<”、“=”或“>”)
15.(2024七上·香洲期末)如图,图片是一台冰箱的显示屏,则这台冰箱冷藏室与冷冻室的温差为   ℃.
16.(2024七上·龙华月考)绝对值大于1而小于5的所有整数的积是   .
17.(2025七上·常德期末)2024年8月23日,国家统计局公布全国早稻总产量为563.5亿斤,其中湖南早稻总产量为146.6亿斤,位居全国首位.将14660000000用科学记数法表示为   .
18.(2024七上·兴宁月考) 数学活动课上, 王老师在 6 张卡片上分别写了 6 个数: , -8 , 然后从中抽取 3 张. 使这 3 张卡片各数之积最大,则最大的积是   。
三、解答题:本大题10小题,共96分.
19.将下列各数填在相应的横线上:
正分数:{ };
正整数:{ };
整数:{ };
有理数:{ }.
20.(2024七上·天心月考)计算:
(1)
(2)
21.(2024七上·余杭月考)用简便方法计算:
(1)
(2)
22.(2024七上·新邵期中)计算
(1)
(2)
23.(2024七上·龙湾月考)请仔细阅读下面的计算过程,并解答下面的问题.
计算∶
解∶原式……第一步
……第二步
……第三步
解答过程是否有错?若有,从第几步开始出错,原因是什么?最后请写出正确的计算过程.
24.(2022七上·江城期末)若a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值为2.求的值.
25.(2024七上·德惠期末) 数学活动课上,小明设计如下五张卡片并提出了如下问题,请同学们完成小明提出的问题:
将卡片上的数化简后写在横线上,并画数轴,将横线上的结果在数轴上表示出来.
-(+3.5)
(-1)7
-0.5的倒数
+|-2.5| 比-1大的数
(1) (2) (3) (4) (5)
26.(2024七上·潮南月考)对于四个数 " "及四种运算 "十,, 列算式解答:
(1) 在这四个数中选出三个数, 在四种运算中选出两种, 组成一个算式, 可以带括号, 使运算结果等于没选的那个数。
(2)利用加、减、乘、除、乘方运算,可以带括号,每个数必须用一次且只能用一次,最终计算结果为 24 。
27.(2024七上·重庆市期末)某检修小组开车从单位出发,检修东西走向的供电线路,规定向东为正,向西为负,一天的行程是(单位:千米):,,,,,,4,,16,.
(1)最后他们是否回到出发点?若没有,则在出发点的什么方向?距离出发点多远?
(2)若汽车耗油量为升千米,检修小组完成工作返回出发地,则他们该天共耗油多少升?
28.(2023七上·济南期中)某校举办了“废纸回收,变废为宝”活动,各班收集的废纸均以5kg为标准,超过的记为“+”,不足的记为“-”,七年级六个班的废纸收集情况如表所示,统计员小虎不小心将一个数据弄脏看不清了,但他记得三班收集废纸最少,且收集废纸最多和最少的班级的质量差为 4 kg.
班级 一 二 三 四 五 六
超过(不足) 0
(1)请你计算七年级六班同学收集废纸的质量.
(2)若七年级计划总共收集废纸30kg,他们达到预期目标了吗 请说明理由.
(3)若七年级六个班将本次活动收集的废纸集中卖出,30kg(包括30kg)以内的2元/kg,超出30kg的部分2.5 元kg,求废纸卖出的总钱数.
答案解析部分
1.【答案】B
【知识点】具有相反意义的量
【解析】【解答】解:A、向南和向北,向东和向西是意义相反的,故A不符合题意;
B、前进和后退是意义相反的,故B符合题意;
C、收入和支出,盈利与亏损是意义相反的,故C不符合题意;
D、升高与降低,零上与零下是意义相反的,故D不符合题意;
故答案为:B.
【分析】根据具有相反意义的量必须满足两个条件:①他们是同一属性的量;②他们的意义相反,据此逐项进行判断即可.
2.【答案】B
【知识点】正数、负数的概念与分类
【解析】【解答】解:A.0既不是正数也不是负数,故A不符合题意;
B.是负数,故B符合题意;
C.是正数,故C不符合题意;
D.是正数,故D不符合题意;
故答案为:B.
【分析】根据负数的定义对各选项逐一判断即可.
3.【答案】D
【知识点】数轴的三要素及其画法
【解析】【解答】解:A、不符合数轴右边的数总比左边的数大的特点,故表示错误;
B、不符合数轴右边的数总比左边的数大的特点,故表示错误;
C、没有原点,故表示错误;
D、符合数轴的定定义,故表示正确;
故答案为:D
【分析】数轴的三要素:原点、正方向、单位长度,逐项进行判断即可求出答案.
4.【答案】A
【知识点】有理数在数轴上的表示
【解析】【解答】解:根据题意可知点P表示的数为,
故答案为:A.
【分析】根据数轴的定义“规定了原点、正方向、单位长度的直线叫数轴”并结合点P所在的位置即可求解.
5.【答案】C
【知识点】有理数的大小比较-数轴比较法
【解析】【解答】解:∵a在原点左侧,b在原点右侧,
∴a<0,b>0,即a<b,
∴a<-a,-b<b,
又∵a距离原点的距离明显小于b距离原点的距离,
∴-a<b,-b<a.
综上所述,可知b故答案为:C.
【分析】根据a、b在数轴上的位置推算出a、-a、b、-b的大小,然后排序即可.
6.【答案】C
【知识点】绝对值及有理数的绝对值
【解析】【解答】解:- 的绝对值是 .
故答案为:C.
【分析】利用绝对值的性质求解即可。
7.【答案】D
【知识点】有理数的加法
【解析】【解答】解:(﹣2)+(﹣4)=﹣6,
故答案为:D.
【分析】根据有理数加法法则计算即可得出答案.
8.【答案】B
【知识点】有理数混合运算法则(含乘方)
【解析】【解答】解:∵

故答案为:B.
【分析】根据设置的有理数运算程序求解.
9.【答案】0
【知识点】“0”的意义;有理数的分类
【解析】【解答】解:0既不是正数,也不是负数,但它是整数.
故答案为:0.
【分析】本题主要考查有理数的分类,根据0既不是正数,也不是负数,根据有理数的分类,即可求解.
10.【答案】2.2;
【知识点】分数与小数的互化
【解析】【解答】解:=11÷5=2.2, 0.25==.
故答案为:2.2 ,.
【分析】根据分数与小数的互化方法,把分数化成小数用分子除以分母,把小数化成分数,有几位小数就在1的后面添上几个0作分母,把原来的小数去掉小数点作分子,能约分的要约分,即可解答.
11.【答案】-2
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示
【解析】【解答】解:由题意得:-5+3=-2,
∴对应点表示的数是-2;
故答案为-2.
【分析】根据数轴上往右平移利用加法计算可得-5+3=-2,即可得到对应点表示的数是-2。
12.【答案】
【知识点】相反数的意义与性质
【解析】【解答】解:的相反数是;
故答案为:
【分析】根据相反数的定义:只有符号不同的两个数互为相反数,进行求解即可解答.
13.【答案】7
【知识点】相反数的意义与性质;求有理数的绝对值的方法
【解析】【解答】解:.
故答案为:.
【分析】利用绝对值的意义解题即可.
14.【答案】<
【知识点】有理数的大小比较-绝对值比较法
【解析】【解答】解:∵,
而,
∴.
故答案为:.
【分析】根据绝对值的意义,先分别求出两个负数的绝对值,然后再根据绝对值大的反而比较小,据此即可求解。
15.【答案】22
【知识点】有理数减法的实际应用
【解析】【解答】解:根据题意,可知温差是4 ( 18)=4+18=22(℃).
故答案为:22.
【分析】根据题干中的数据,利用冷藏室的温度减去冷冻室的温度即可.
16.【答案】
【知识点】有理数的乘法法则;绝对值的概念与意义
【解析】【解答】解:∵绝对值大于1而小于5的整数有
∴,
故答案为:.
【分析】根据绝对值的定义,绝对值表示一个数在数轴上离原点的距离。所以绝对值大于1而小于5的整数,就是到原点的距离大于1小于5的整数,有±2,± 3,±4 ,计算这些整数的乘积:根据有理数的乘法法则进行计算,多个有理数相乘,先确定符号,再把绝对值相乘即可得到结果.
17.【答案】
【知识点】科学记数法表示大于10的数
【解析】【解答】解:14660000000用科学记数法表示为.
故答案为:.
【分析】用科学记数法表示较大的数,一般表示成a×10n的形式,其中1≤a<10,n等于原数的整数位数减去1,据此解答即可.
18.【答案】120
【知识点】有理数的乘法法则
【解析】【解答】解:要使积最大,则积为正数,则选三个正数或两个负数一个正数,
三个正数:4×1×5=20,
两个负数一个正数:-3×(-8)×5=120,
120>20.
故答案为:120.
【分析】根据有理数的乘法法则,当积为正数时应选三个正数或两个负数一个正数,分情况计算再比较即可.
19.【答案】解:正分数:{0.75,,9%};
正整数:{ +6,+8 };
整数:{ +6,-3.0,+8};
有理数:{ +6,0.75,-.3.0,-1.2,+8,,-,9% }.
【知识点】有理数的分类
【解析】【分析】有理数可分为整数和分数,也可分为正数、0和负数。
20.【答案】(1)解:原式

(2)解:原式
.
【知识点】有理数的加、减混合运算
【解析】【分析】(1)先将减法转化为加法,同时将分数化为小数,再利用有理数加法结合律进行计算;
(2)先将减法转化为加法,再利用有理数加法结合律进行计算.
(1)解:原式

(2)原式
21.【答案】(1)解:

(2)解:
【知识点】有理数的乘法运算律;有理数的加、减混合运算
【解析】【分析】(1)先去括号,然后根据加减结合律把同分母先加减,即可得到答案,
(2)先把-0.125变为,然后根据乘法分配律的逆应用进行简便运算即可.
(1)解:
(2)
22.【答案】(1)解:原式.
(2)解:原式.
【知识点】有理数混合运算法则(含乘方)
【解析】【分析】(1)根据有理数的混合运算的运算法则,先乘方,去绝对值,再进行乘法运算,最后计算加减,即可求解;
(2)根据有理数的混合运算的运算法则,先乘方,再乘除,最后算加减,即可求解.
(1)解:原式
(2)原式
23.【答案】解:有错;
解答过程从第二步开始出错,原因是同级运算中,没按从左到右的顺序进行计算;
正确的计算过程如下:
解:原式
.
【知识点】有理数的加减乘除混合运算的法则
【解析】【分析】原式先计算括号中的运算,再计算乘除运算即可得到结论.
24.【答案】解:∵a、b互为相反数,
∴a+b=0;
∵c、d互为倒数,
∴cd=1;
∵m的绝对值为2,
∴m=±2,
当m=2时,
=2+1+0=3;
当m=-2时,
=-2+1+0=-1
故答案为3或-1.
【知识点】相反数及有理数的相反数;绝对值及有理数的绝对值;有理数的倒数
【解析】【分析】 由a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值为2,可得a+b=0,cd=1,m=±2, 然后分别代入计算即可.
25.【答案】解:
数轴表示如下:
的倒数 比大的数
【知识点】有理数在数轴上的表示
【解析】【分析】先利用相反数的化简、有理数的乘方、倒数的定义、绝对值的性质化简,再将各数在数轴上表示出来即可.
26.【答案】(1)解:;
(或;;答案不唯一)
(2)解:;
(或-8×3÷(-2+1)=24;-8×3×(-2+1)=24;答案不唯一).
【知识点】有理数的加减乘除混合运算的法则;“二十四点”游戏
【解析】【分析】(1)根据有理数的运算组成算式即可;
(2)根据有理数的混合运算,列出算式解答.
27.【答案】(1)解:(千米),
所以最后他们没有回到出发点,在出发点的东边,距离出发点12千米;
(2)解:(千米),
(升),
答:他们该天共耗油升.
【知识点】绝对值的非负性;正数、负数的实际应用;用正数、负数表示相反意义的量
【解析】【分析】(1)根据有理数的加减混合运算结合题意即可求解;
(2)先根据题意化简绝对值,进而相加即可求解。
28.【答案】(1)解:经分析,六班收集废纸的质量最多,超出标准质量为:,
六班收集废纸的质量为.
答:六班收集废纸的质量为;
(2)解:他们达到预期目标,
理由:,
答:他们达到预期目标;
(3)解:废纸卖出的总钱数为(元.
答:废纸卖出的总钱数为67.5元.
【知识点】正数、负数的实际应用;有理数的加法实际应用;有理数乘法的实际应用
【解析】【分析】(1) 最多和最少的班级的质量差为 4 kg. 可得出收集废纸最多的为-1.5+4=2.5,进一步即可得出答案;
(2)首先根据有理数的加法得出七年级总共收集废纸的质量,再与30kg进行比较大小,即可得出答案;
(3)根据(2)的计算结果,以及分段单价,可列式,再进行计算即可求值。
(1)解:经分析,六班收集废纸的质量最多,超出标准质量为:,
六班收集废纸的质量为.
答:六班收集废纸的质量为;
(2)解:他们达到预期目标,
理由:,
答:他们达到预期目标;
(3)解:废纸卖出的总钱数为(元.
答:废纸卖出的总钱数为67.5元.
1 / 1第二章《有理数》基础卷—苏科版(2024)数学七(上)单元测
一、选择题:本大题共8小题,每小题3分,共24分.在每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的.每小题选对得3分,选错、不选或多选,均不得分.
1.(2024七上·浙江期中)下列说法中具有相反意义的量是(  )
A.向南走4千米和向东走5.5千米 B.前进25米和后退30米
C.收入450元和亏损450元 D.升高和零下
【答案】B
【知识点】具有相反意义的量
【解析】【解答】解:A、向南和向北,向东和向西是意义相反的,故A不符合题意;
B、前进和后退是意义相反的,故B符合题意;
C、收入和支出,盈利与亏损是意义相反的,故C不符合题意;
D、升高与降低,零上与零下是意义相反的,故D不符合题意;
故答案为:B.
【分析】根据具有相反意义的量必须满足两个条件:①他们是同一属性的量;②他们的意义相反,据此逐项进行判断即可.
2.(2024七上·盘锦期末)下列各数是负数的是(  )
A.0 B. C. D.
【答案】B
【知识点】正数、负数的概念与分类
【解析】【解答】解:A.0既不是正数也不是负数,故A不符合题意;
B.是负数,故B符合题意;
C.是正数,故C不符合题意;
D.是正数,故D不符合题意;
故答案为:B.
【分析】根据负数的定义对各选项逐一判断即可.
3.(2023七上·清涧月考)下列数轴表示正确的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】D
【知识点】数轴的三要素及其画法
【解析】【解答】解:A、不符合数轴右边的数总比左边的数大的特点,故表示错误;
B、不符合数轴右边的数总比左边的数大的特点,故表示错误;
C、没有原点,故表示错误;
D、符合数轴的定定义,故表示正确;
故答案为:D
【分析】数轴的三要素:原点、正方向、单位长度,逐项进行判断即可求出答案.
4.(2023七上·青秀期中)如图,数轴上点P表示的数是(  )
A. B.0 C.1 D.2
【答案】A
【知识点】有理数在数轴上的表示
【解析】【解答】解:根据题意可知点P表示的数为,
故答案为:A.
【分析】根据数轴的定义“规定了原点、正方向、单位长度的直线叫数轴”并结合点P所在的位置即可求解.
5. 数轴上表示数a,b的点如图所示.把a,a,b,b按照从小到大的顺序排列, 正确的是 (  ).
A.b【答案】C
【知识点】有理数的大小比较-数轴比较法
【解析】【解答】解:∵a在原点左侧,b在原点右侧,
∴a<0,b>0,即a<b,
∴a<-a,-b<b,
又∵a距离原点的距离明显小于b距离原点的距离,
∴-a<b,-b<a.
综上所述,可知b故答案为:C.
【分析】根据a、b在数轴上的位置推算出a、-a、b、-b的大小,然后排序即可.
6.(2020七上·新邱期中) 的绝对值是(  )
A.2 B.-2 C. D.
【答案】C
【知识点】绝对值及有理数的绝对值
【解析】【解答】解:- 的绝对值是 .
故答案为:C.
【分析】利用绝对值的性质求解即可。
7.(2019七上·黄埔期末)计算(﹣2)+(﹣4),结果等于(  )
A.2 B.﹣2 C.﹣4 D.﹣6
【答案】D
【知识点】有理数的加法
【解析】【解答】解:(﹣2)+(﹣4)=﹣6,
故答案为:D.
【分析】根据有理数加法法则计算即可得出答案.
8.(2024七上·余姚期中) 小明在电脑中设置了一个有理数的运算程序:,例如,试求4*(-3)的值为(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】有理数混合运算法则(含乘方)
【解析】【解答】解:∵

故答案为:B.
【分析】根据设置的有理数运算程序求解.
二、填空题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.只要求填出最后结果.
9.(2024七上·祁东期中)   既不是正数,也不是负数,但它是整数.
【答案】0
【知识点】“0”的意义;有理数的分类
【解析】【解答】解:0既不是正数,也不是负数,但它是整数.
故答案为:0.
【分析】本题主要考查有理数的分类,根据0既不是正数,也不是负数,根据有理数的分类,即可求解.
10.把化成小数是   ,把0.25化成分数是   
【答案】2.2;
【知识点】分数与小数的互化
【解析】【解答】解:=11÷5=2.2, 0.25==.
故答案为:2.2 ,.
【分析】根据分数与小数的互化方法,把分数化成小数用分子除以分母,把小数化成分数,有几位小数就在1的后面添上几个0作分母,把原来的小数去掉小数点作分子,能约分的要约分,即可解答.
11.(2021七上·邹城期中)数轴上,将表示 的点向右移动3个单位后,对应点表示的数是   .
【答案】-2
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示
【解析】【解答】解:由题意得:-5+3=-2,
∴对应点表示的数是-2;
故答案为-2.
【分析】根据数轴上往右平移利用加法计算可得-5+3=-2,即可得到对应点表示的数是-2。
12.(2025七上·江汉期末)的相反数是   .
【答案】
【知识点】相反数的意义与性质
【解析】【解答】解:的相反数是;
故答案为:
【分析】根据相反数的定义:只有符号不同的两个数互为相反数,进行求解即可解答.
13.(2024七上·杭州月考)的绝对值是   .
【答案】7
【知识点】相反数的意义与性质;求有理数的绝对值的方法
【解析】【解答】解:.
故答案为:.
【分析】利用绝对值的意义解题即可.
14.(2024七上·成都月考)比较大小:   (填“<”、“=”或“>”)
【答案】<
【知识点】有理数的大小比较-绝对值比较法
【解析】【解答】解:∵,
而,
∴.
故答案为:.
【分析】根据绝对值的意义,先分别求出两个负数的绝对值,然后再根据绝对值大的反而比较小,据此即可求解。
15.(2024七上·香洲期末)如图,图片是一台冰箱的显示屏,则这台冰箱冷藏室与冷冻室的温差为   ℃.
【答案】22
【知识点】有理数减法的实际应用
【解析】【解答】解:根据题意,可知温差是4 ( 18)=4+18=22(℃).
故答案为:22.
【分析】根据题干中的数据,利用冷藏室的温度减去冷冻室的温度即可.
16.(2024七上·龙华月考)绝对值大于1而小于5的所有整数的积是   .
【答案】
【知识点】有理数的乘法法则;绝对值的概念与意义
【解析】【解答】解:∵绝对值大于1而小于5的整数有
∴,
故答案为:.
【分析】根据绝对值的定义,绝对值表示一个数在数轴上离原点的距离。所以绝对值大于1而小于5的整数,就是到原点的距离大于1小于5的整数,有±2,± 3,±4 ,计算这些整数的乘积:根据有理数的乘法法则进行计算,多个有理数相乘,先确定符号,再把绝对值相乘即可得到结果.
17.(2025七上·常德期末)2024年8月23日,国家统计局公布全国早稻总产量为563.5亿斤,其中湖南早稻总产量为146.6亿斤,位居全国首位.将14660000000用科学记数法表示为   .
【答案】
【知识点】科学记数法表示大于10的数
【解析】【解答】解:14660000000用科学记数法表示为.
故答案为:.
【分析】用科学记数法表示较大的数,一般表示成a×10n的形式,其中1≤a<10,n等于原数的整数位数减去1,据此解答即可.
18.(2024七上·兴宁月考) 数学活动课上, 王老师在 6 张卡片上分别写了 6 个数: , -8 , 然后从中抽取 3 张. 使这 3 张卡片各数之积最大,则最大的积是   。
【答案】120
【知识点】有理数的乘法法则
【解析】【解答】解:要使积最大,则积为正数,则选三个正数或两个负数一个正数,
三个正数:4×1×5=20,
两个负数一个正数:-3×(-8)×5=120,
120>20.
故答案为:120.
【分析】根据有理数的乘法法则,当积为正数时应选三个正数或两个负数一个正数,分情况计算再比较即可.
三、解答题:本大题10小题,共96分.
19.将下列各数填在相应的横线上:
正分数:{ };
正整数:{ };
整数:{ };
有理数:{ }.
【答案】解:正分数:{0.75,,9%};
正整数:{ +6,+8 };
整数:{ +6,-3.0,+8};
有理数:{ +6,0.75,-.3.0,-1.2,+8,,-,9% }.
【知识点】有理数的分类
【解析】【分析】有理数可分为整数和分数,也可分为正数、0和负数。
20.(2024七上·天心月考)计算:
(1)
(2)
【答案】(1)解:原式

(2)解:原式
.
【知识点】有理数的加、减混合运算
【解析】【分析】(1)先将减法转化为加法,同时将分数化为小数,再利用有理数加法结合律进行计算;
(2)先将减法转化为加法,再利用有理数加法结合律进行计算.
(1)解:原式

(2)原式
21.(2024七上·余杭月考)用简便方法计算:
(1)
(2)
【答案】(1)解:

(2)解:
【知识点】有理数的乘法运算律;有理数的加、减混合运算
【解析】【分析】(1)先去括号,然后根据加减结合律把同分母先加减,即可得到答案,
(2)先把-0.125变为,然后根据乘法分配律的逆应用进行简便运算即可.
(1)解:
(2)
22.(2024七上·新邵期中)计算
(1)
(2)
【答案】(1)解:原式.
(2)解:原式.
【知识点】有理数混合运算法则(含乘方)
【解析】【分析】(1)根据有理数的混合运算的运算法则,先乘方,去绝对值,再进行乘法运算,最后计算加减,即可求解;
(2)根据有理数的混合运算的运算法则,先乘方,再乘除,最后算加减,即可求解.
(1)解:原式
(2)原式
23.(2024七上·龙湾月考)请仔细阅读下面的计算过程,并解答下面的问题.
计算∶
解∶原式……第一步
……第二步
……第三步
解答过程是否有错?若有,从第几步开始出错,原因是什么?最后请写出正确的计算过程.
【答案】解:有错;
解答过程从第二步开始出错,原因是同级运算中,没按从左到右的顺序进行计算;
正确的计算过程如下:
解:原式
.
【知识点】有理数的加减乘除混合运算的法则
【解析】【分析】原式先计算括号中的运算,再计算乘除运算即可得到结论.
24.(2022七上·江城期末)若a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值为2.求的值.
【答案】解:∵a、b互为相反数,
∴a+b=0;
∵c、d互为倒数,
∴cd=1;
∵m的绝对值为2,
∴m=±2,
当m=2时,
=2+1+0=3;
当m=-2时,
=-2+1+0=-1
故答案为3或-1.
【知识点】相反数及有理数的相反数;绝对值及有理数的绝对值;有理数的倒数
【解析】【分析】 由a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值为2,可得a+b=0,cd=1,m=±2, 然后分别代入计算即可.
25.(2024七上·德惠期末) 数学活动课上,小明设计如下五张卡片并提出了如下问题,请同学们完成小明提出的问题:
将卡片上的数化简后写在横线上,并画数轴,将横线上的结果在数轴上表示出来.
-(+3.5)
(-1)7
-0.5的倒数
+|-2.5| 比-1大的数
(1) (2) (3) (4) (5)
【答案】解:
数轴表示如下:
的倒数 比大的数
【知识点】有理数在数轴上的表示
【解析】【分析】先利用相反数的化简、有理数的乘方、倒数的定义、绝对值的性质化简,再将各数在数轴上表示出来即可.
26.(2024七上·潮南月考)对于四个数 " "及四种运算 "十,, 列算式解答:
(1) 在这四个数中选出三个数, 在四种运算中选出两种, 组成一个算式, 可以带括号, 使运算结果等于没选的那个数。
(2)利用加、减、乘、除、乘方运算,可以带括号,每个数必须用一次且只能用一次,最终计算结果为 24 。
【答案】(1)解:;
(或;;答案不唯一)
(2)解:;
(或-8×3÷(-2+1)=24;-8×3×(-2+1)=24;答案不唯一).
【知识点】有理数的加减乘除混合运算的法则;“二十四点”游戏
【解析】【分析】(1)根据有理数的运算组成算式即可;
(2)根据有理数的混合运算,列出算式解答.
27.(2024七上·重庆市期末)某检修小组开车从单位出发,检修东西走向的供电线路,规定向东为正,向西为负,一天的行程是(单位:千米):,,,,,,4,,16,.
(1)最后他们是否回到出发点?若没有,则在出发点的什么方向?距离出发点多远?
(2)若汽车耗油量为升千米,检修小组完成工作返回出发地,则他们该天共耗油多少升?
【答案】(1)解:(千米),
所以最后他们没有回到出发点,在出发点的东边,距离出发点12千米;
(2)解:(千米),
(升),
答:他们该天共耗油升.
【知识点】绝对值的非负性;正数、负数的实际应用;用正数、负数表示相反意义的量
【解析】【分析】(1)根据有理数的加减混合运算结合题意即可求解;
(2)先根据题意化简绝对值,进而相加即可求解。
28.(2023七上·济南期中)某校举办了“废纸回收,变废为宝”活动,各班收集的废纸均以5kg为标准,超过的记为“+”,不足的记为“-”,七年级六个班的废纸收集情况如表所示,统计员小虎不小心将一个数据弄脏看不清了,但他记得三班收集废纸最少,且收集废纸最多和最少的班级的质量差为 4 kg.
班级 一 二 三 四 五 六
超过(不足) 0
(1)请你计算七年级六班同学收集废纸的质量.
(2)若七年级计划总共收集废纸30kg,他们达到预期目标了吗 请说明理由.
(3)若七年级六个班将本次活动收集的废纸集中卖出,30kg(包括30kg)以内的2元/kg,超出30kg的部分2.5 元kg,求废纸卖出的总钱数.
【答案】(1)解:经分析,六班收集废纸的质量最多,超出标准质量为:,
六班收集废纸的质量为.
答:六班收集废纸的质量为;
(2)解:他们达到预期目标,
理由:,
答:他们达到预期目标;
(3)解:废纸卖出的总钱数为(元.
答:废纸卖出的总钱数为67.5元.
【知识点】正数、负数的实际应用;有理数的加法实际应用;有理数乘法的实际应用
【解析】【分析】(1) 最多和最少的班级的质量差为 4 kg. 可得出收集废纸最多的为-1.5+4=2.5,进一步即可得出答案;
(2)首先根据有理数的加法得出七年级总共收集废纸的质量,再与30kg进行比较大小,即可得出答案;
(3)根据(2)的计算结果,以及分段单价,可列式,再进行计算即可求值。
(1)解:经分析,六班收集废纸的质量最多,超出标准质量为:,
六班收集废纸的质量为.
答:六班收集废纸的质量为;
(2)解:他们达到预期目标,
理由:,
答:他们达到预期目标;
(3)解:废纸卖出的总钱数为(元.
答:废纸卖出的总钱数为67.5元.
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