资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台专题07 期末预测模拟卷01考试范围:第21-27章;考试时间:120分钟;总分:150分注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)评卷人得分一、单选题1.下列图形中,是轴对称图形但不是中心对称图形的是( )A. B. C. D. 2.下列事件中,是随机事件的是( )A.在一副扑克牌中抽出一张,抽出的牌是黑桃6B.在一个只装了红球的袋子里,摸出一个白球C.投掷一枚质地均匀的骰子,朝上一面的点数小于7D.画一个三角形,其内角和是180°3.把抛物线向右平移2个单位,然后向下平移3个单位,则平移后得到的抛物线解析式是( )A.B. C. D.4.如图,在中,,,,,则的长为( )A. B. C. D.5.已知:点A、B、C是函数图像上的三点,且则、、的大小关系是( )A. B. C. D.无法确定6.如图,弦的长为,圆的半径为,则圆心到弦的距离为( )A. B. C. D.7.如图,在中,D,E分别是、的中点,若,则=( ) A.4 B.8 C.2 D.168.进入年秋冬季以来,全国疫情呈现多点爆发,感染人数急速增长的新趋势而此次疫情主要由奥密克戎变异株引起.据调查,奥密克戎变异株的主要特点是致病性减弱,但传播速度更快,传染性更强.在对该病毒的流行性病学调查中发现,在不加任何防护措施的情况下,若1人患病,经过两轮感染后患病人数竟高达人,则每轮感染中,1个人会平均感染多少人?若设每轮感染中,1个人会平均感染x个人,则下列方程正确的是( )A.B. C. D.9.如图,正五边形内接于,点F在弧上.若,则的大小为( ) A. B. C. D.10.已知二次函数,当时,该函数取最大值9.设该函数图象与 轴的一个交点的横坐标为,若则a的取值范围是( )A. B. C. D.第II卷(非选择题)评卷人得分二、填空题11.一元二次方程的根是 .12.一个扇形的半径为10,圆心角是120°,该扇形的弧长是 .13.某批篮球的质量检验结果如下:抽取的篮球数 100 200 400 600 800 1000 1200优等品的频数 93 192 380 561 752 941 1128优等品的频率从这批篮球中,任意抽取一只篮球是优等品的概率的估计值是 .(精确到)14.将抛物线绕顶点旋转后,得到的抛物线的解析式为 .15.如图,直线交双曲线于A、B两点,交x轴于点C,交y轴于点D,过点A作轴于点H,连接BH,若,则k的值为 .16.如图,点D是等边边上的一动点(不与端点重合),点D绕点C引顺时针方向旋转得点E,所得的边与交于点F,则的最小值为 . 评卷人得分三、解答题17.用适当的方法解下列方程:(1)+4x﹣1=0(2)x(x﹣1)=2(x﹣1)18.抛物线y=﹣x2+(m-1)x+m与y轴交于(0,3)点,(1)求m的值;(2)当x取何值时,抛物线在x轴的上方.19.如图:,D、E分别是半径OA和OB的中点,求证:CD=CE.20.为了方便孩子入学,小王家购买了一套学区房,交首付款15万元,剩余部分向银行贷款,贷款及贷款利息按月分期还款,每月还款数相同.计划每月还款y万元,x个月还清贷款,若y是x的反比例函数,其图象如图所示:(1)求y与x的函数解析式;(2)若小王家计划180个月(15年)还清贷款,则每月应还款多少万元?21.2022年10月21日下午,“天宫课堂”在中国空间站开讲,这是中国空间站的第三次太空授课,被许多中小学生称为“最牛网课”.某校为了解学生对“航空航天知识”的掌握情况,随机抽取九年级的部分学生进行测试,发现其中甲、乙、丙、丁四位同学测试成绩均为满分,其余同学的成绩均在60分以上.(1)若从甲、乙、丙、丁四人中随机抽取一人为校方代表,则乙同学恰好被抽中的概率是___________.(2)由于丁同学临时有事,现决定在甲、乙、丙三人中抽取两人在校方进行经验交流,利用画树状图或列表的方法,求抽中的两人恰好是甲、丙的概率.22.如图,△ABC中,∠C=90°.(1)将△ABC绕点B逆时针旋转90°,画出旋转后的△;(2)若BC=3,AC=4,点A旋转后的对应点,求的长.23.如图,正方形ABCD中,M为BC上一点,F是AM的中点,EF⊥AM,垂足为F,交AD的延长线于点E,交DC于点N.(1)求证:△ABM∽△EFA;(2)若AB=12,BM=5,求DE的长.24.如图,在RtABC中,∠ACB=90°,点D边AC上,∠DBC=∠BAC,⊙O经过A、B、D三点,连接DO并延长交AB于点E,交⊙O于点F.(1)求证:CB是⊙O的切线;(2)若DE=6,EF=14,求CD的长度.25.如图,抛物线经过,两点,于轴交于点,为第一象限抛物线上的动点,连接,,,,与相交于点. (1)求抛物线的解析式;(2)设的面积为,的面积为,当时,求点的坐标;(3)是否存在点,使,若存在,请求出点的坐标;若不存在,说明理由.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台专题07 期末预测模拟卷01考试范围:第21-27章;考试时间:120分钟;总分:150分注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)评卷人得分一、单选题1.下列图形中,是轴对称图形但不是中心对称图形的是( )A. B. C. D. 【答案】A【分析】根据轴对称图形,中心对称图形的概念进行判断即可得.【详解】解:A、是轴对称图形但不是中心对称图形,选项说法正确,符合题意;B、不是轴对称图形但是中心对称图形,选项说法错误,不符合题意;C、是轴对称图形也是中心对称图形,选项说法错误,不符合题意;D、不是轴对称图形也不是中心对称图形,选项说法错误,不符合题意;故选:A.【点睛】本题考查了轴对称图形,中心对称图形,解题的关键是掌握这些知识点.2.下列事件中,是随机事件的是( )A.在一副扑克牌中抽出一张,抽出的牌是黑桃6B.在一个只装了红球的袋子里,摸出一个白球C.投掷一枚质地均匀的骰子,朝上一面的点数小于7D.画一个三角形,其内角和是180°【答案】A【分析】根据事件分类:必然事件、不可能事件及其定义,逐项分析即可得到答案.【详解】解:A、在一副扑克牌中抽出一张,抽出的牌是黑桃6,是随机事件,符合题意;B、在一个只装了红球的袋子里,摸出一个白球,是不可能事件,不符合题意;C、投掷一枚质地均匀的骰子,朝上一面的点数小于7,是必然事件,不符合题意;D、画一个三角形,其内角和是180°,是必然事件,不符合题意;故选:A.【点睛】本题考查事件分类及相关定义,熟记事件类别及定义逐项验证是解决问题的关键.3.把抛物线向右平移2个单位,然后向下平移3个单位,则平移后得到的抛物线解析式是( )A. B. C. D.【答案】A【分析】直接根据“左加右减,上加下减”的原则进行解答即可.【详解】解:抛物线向右平移2个单位,然后向下平移3个单位,平移后得到的抛物线解析式是,故选:A.【点睛】本题考查了二次函数图象平移何变换,解题的关键是掌握二次函数图象的平移方法.4.如图,在中,,,,,则的长为( )A. B. C. D.【答案】C【分析】根据平行线分线段成比例定理,由DE∥BC得,然后利用比例性质求AE的值即可.【详解】解:∵,∴,即,∴.故选择:C.【点睛】本题考查平行线分线段成比例,掌握平行线分线段成比例性质,解题关键在于求出AE.5.已知:点A、B、C是函数图像上的三点,且则、、的大小关系是( )A. B. C. D.无法确定【答案】B【分析】对,由知,A点位于第二象限,最大,第四象限,y随x增大而增大,,故.【详解】解:∵中k=﹣3<0,∴此函数的图像在二、四象限,且在每个象限内,y随x的增大而增大,∵点A、B、C是函数图像上的三点,且,∴A点位于第二象限,>0,B、C两点位于第四象限,∵,∴,∴.故选:B.【点睛】本题考查了反比例函数图像上点的坐标特征,利用反比例函数图像性质进行判断是解题关键.6.如图,弦的长为,圆的半径为,则圆心到弦的距离为( )A. B. C. D.【答案】C【分析】过点O作OC⊥AB,连接OA,根据垂径定理得到AC=BC=8,再利用勾股定理求出OC即可求解.【详解】解:如图,过点O作OC⊥AB,连接OA,∵OC⊥AB,OC过点O,∴AC=BC=AB=,∵圆的半径为,即,在Rt△AOC中,由勾股定理得:即圆心到弦的距离为6,故选:C.【点睛】本题考查圆的垂径定理和勾股定理,解题的关键是熟练掌握垂径定理并求出AC的长.7.如图,在中,D,E分别是、的中点,若,则=( ) A.4 B.8 C.2 D.16【答案】B【分析】先根据三角形中位线定理得到,再证得,然后根据相似三角形的性质计算即可.【详解】解:∵D、E分别是边、的中点,∴,∴,∴,∴∵∴故选:B【点睛】本题考查的是相似三角形的性质和判定、三角形中位线定理的应用,掌握相似三角形的面积比等于相似比的平方是解题的关键.8.进入年秋冬季以来,全国疫情呈现多点爆发,感染人数急速增长的新趋势而此次疫情主要由奥密克戎变异株引起.据调查,奥密克戎变异株的主要特点是致病性减弱,但传播速度更快,传染性更强.在对该病毒的流行性病学调查中发现,在不加任何防护措施的情况下,若1人患病,经过两轮感染后患病人数竟高达人,则每轮感染中,1个人会平均感染多少人?若设每轮感染中,1个人会平均感染x个人,则下列方程正确的是( )A. B. C. D.【答案】B【分析】一轮传播,1个人会平均感染x个人,此时共有人;二轮传播,每人会平均感染x个人即,此时共有人,即.【详解】解:设每轮感染中,1个人会平均感染x个人,则两轮感染后的总人数为:故选:B.【点睛】本题考查了一元二次方程的实际问题——传播问题;理清每一轮感染后的人数是解题的关键.9.如图,正五边形内接于,点F在弧上.若,则的大小为( ) A. B. C. D.【答案】C【分析】连接,,,根据五边形是正五边形,可求出的度数,由,可得的度数,再根据圆周角定理进一步求解即可.【详解】如图,连接,,, ∵五边形是正五边形,∴,∵,∴,∴,∵正五边形内接于,∴,∴,∴,故选:C.【点睛】本题考查了圆周角定理、正多边形的内角和,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解.10.已知二次函数,当时,该函数取最大值9.设该函数图象与 轴的一个交点的横坐标为,若则a的取值范围是( )A. B. C. D.【答案】C【分析】根据二次函数,当时,该函数取最大值9,可以写出该函数的顶点式,得到,再根据该函数图象与轴的一个交点的横坐标为,,可知,当时,,即可得到的取值范围,本题得以解决.【详解】解:二次函数,当时,该函数取最大值9,,该函数解析式可以写成,设该函数图象与轴的一个交点的横坐标为,,当时,,即,解得,,的取值范围时,故选:C.【点睛】本题考查二次函数图象与系数的关系、二次函数的最值、抛物线与轴的交点,解答本题的关键是明确题意,利用二次函数的性质解答.第II卷(非选择题)评卷人得分二、填空题11.一元二次方程的根是 .【答案】,【分析】由两式相乘等于0,则这两个式子均有可能为0即可求解.【详解】解:由题意可知:或,∴或,故答案为:或.【点睛】本题考查一元二次方程的解法,属于基础题,计算细心即可.12.一个扇形的半径为10,圆心角是120°,该扇形的弧长是 .【答案】【分析】根据弧长公式即可求解.【详解】扇形的弧长为=故答案为:.【点睛】本题考查弧长公式,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.13.某批篮球的质量检验结果如下:抽取的篮球数 100 200 400 600 800 1000 1200优等品的频数 93 192 380 561 752 941 1128优等品的频率从这批篮球中,任意抽取一只篮球是优等品的概率的估计值是 .(精确到)【答案】0.94【分析】由表中数据可判断频率在0.94左右摆动,于是利于频率估计概率可判断任意抽取一只篮球是优等品的概率为0.94.【详解】解:从这批篮球中,任意抽取一只篮球是优等品的概率的估计值是0.94.故答案为:0.94.【点睛】本题考查了利用频率估计概率,首先通过实验得到事件的频率,然后用频率估计概率即可解决问题.14.将抛物线绕顶点旋转后,得到的抛物线的解析式为 .【答案】【分析】抛物线绕其顶点旋转后,抛物线的顶点坐标不变,只有开口方向相反,可根据顶点式写出旋转后的抛物线解析式.【详解】解:抛物线的顶点坐标为,由于抛物线绕其顶点旋转后抛物线的顶点坐标不变,只是开口方向相反,∴所得抛物线解析式为,故答案为:.【点睛】本题考查了二次函数图象的旋转变换,在绕抛物线顶点旋转过程中,二次函数的开口大小和顶点坐标都没有变化,绕其顶点旋转后,抛物线的开口方向相反.15.如图,直线交双曲线于A、B两点,交x轴于点C,交y轴于点D,过点A作轴于点H,连接BH,若,则k的值为 .【答案】【分析】设OH=a,则CH=5a,求出A点坐标,联立反比例函数解析式和一次函数解析式,求出B点坐标,再根据△AHB的面积列方程,即可求出k的值.【详解】解:设OH=a,则CH=5a,则C(6a,0),将C点坐标代入yx+m,得﹣3a+m=0,解得m=3a,∴yx+3a,∵AH⊥x轴于点H,∴A点横坐标为a,代入yx+3a,∴y,∴A(a,).将点A代入反比例函数解析式,得k,联立,解得x=a或x=5a,∴B(5a,),∴5a2=1,∴,∴k.故答案为:.【点睛】本题考查了反比例函数与一次函数交点问题,涉及待定系数法求函数的解析式,三角形面积的计算,联立反比例函数与一次函数求出交点坐标是解决本题的关键.16.如图,点D是等边边上的一动点(不与端点重合),点D绕点C引顺时针方向旋转得点E,所得的边与交于点F,则的最小值为 . 【答案】/【分析】由旋转的性质得为等边三角形,由得到,即,从而得到当最小时,比值最小,再由“垂线段最短”得到当时,值最小,作出对应图形,利用“是含角的直角三角形”求出,从而得解.【详解】解:由旋转的性质得:,,为等边三角形,,∵,,即为定值,当最小时,比值最小.根据“垂线段最短”可知:当时,值最小,过点C作于D,并补全图形如下: 是等边三角形,,∴设,则∴,∴此时,即的最小值为.故答案为:.【点睛】此题考查图形的旋转变化与性质,等边三角形的判定和性质,相似三角形的判定与性质,含角的直角三角形的性质,垂线段最短,理解“垂线段最短”和利用相似三角形的性质将转化为是解题的关键.评卷人得分三、解答题17.用适当的方法解下列方程:(1)+4x﹣1=0(2)x(x﹣1)=2(x﹣1)【答案】(1)=-2+,=-2﹣;(2)=1,=2【分析】(1)利用配方法解方程;(2)利用提公因式法解方程.【详解】(1)∵+4x﹣1=0,∴+4x=1,即+4x+4=1+4,=5,∴x+2=或x+2=﹣,∴=-2+,=-2﹣;(2)∵x(x﹣1)=2(x﹣1),∴x(x﹣1)﹣2(x﹣1)=0,即(x﹣1)(x﹣2)=0,∴x﹣1=0或x﹣2=0,∴=1,=2.【点睛】本题考查一元二次方程的应用,熟练掌握一元二次方程的各种解法并灵活运用是解题关键.18.抛物线y=﹣x2+(m-1)x+m与y轴交于(0,3)点,(1)求m的值;(2)当x取何值时,抛物线在x轴的上方.【答案】(1)3;(2)-1<x<3【分析】(1)将点(0,3)代入抛物线的解析式中,即可求得m的值;(2)令y=0,可得出一个关于x的一元二次方程,解方程得到抛物线与x轴交点的横坐标,再结合抛物线的开口方向即可求得x的取值范围.【详解】解:(1)将(0,3)代入抛物线的解析式中,解得:m=3;(2)∵m=3,∴抛物线的解析式为:y=-x2+2x+3,令y=0,则有:-x2+2x+3=0,解得x1=3,x2=-1,∴抛物线与x轴交点坐标为(3,0),(-1,0),∵-1<0,则抛物线开口向下,由图可知,当-1<x<3时,抛物线在x轴上方.【点睛】本题考查了二次函数解析式的确定.注意数形结合的思想,能够根据图象分析一元二次不等式的解集.19.如图:,D、E分别是半径OA和OB的中点,求证:CD=CE.【答案】详见解析【分析】利用圆的性质:同弧所对的圆心角相等可得∠AOC=∠BOC,进而证得△COD≌△COE,即可证得CD=CE.【详解】证明:连接OC.在⊙O中,∵,∴∠AOC=∠BOC,∵OA=OB,D、E分别是半径OA和OB的中点,∴OD=OE,∵OC=OC(公共边),∴△COD≌△COE(SAS),∴CD=CE(全等三角形的对应边相等).【点睛】本题考查了圆的性质、全等三角形的性质与判定,熟练掌握圆的性质是解答的关键.20.为了方便孩子入学,小王家购买了一套学区房,交首付款15万元,剩余部分向银行贷款,贷款及贷款利息按月分期还款,每月还款数相同.计划每月还款y万元,x个月还清贷款,若y是x的反比例函数,其图象如图所示:(1)求y与x的函数解析式;(2)若小王家计划180个月(15年)还清贷款,则每月应还款多少万元?【答案】(1)y=;(2)每月应还款0.4万元.【分析】(1)直接利用待定系数法求出反比例函数解析式;(2)把x=180代入求出答案.【详解】(1)设y与x的函数关系式为:y=(k≠0),把P(144,0.5),代入得:0.5=,解得:k=72,∴y与x的函数解析式为:y=;(2)当x=180时,y==0.4(万元),答:则每月应还款0.4万元.【点睛】此题主要考查了反比例函数的应用,正确得出反比例函数解析式是解题关键.21.2022年10月21日下午,“天宫课堂”在中国空间站开讲,这是中国空间站的第三次太空授课,被许多中小学生称为“最牛网课”.某校为了解学生对“航空航天知识”的掌握情况,随机抽取九年级的部分学生进行测试,发现其中甲、乙、丙、丁四位同学测试成绩均为满分,其余同学的成绩均在60分以上.(1)若从甲、乙、丙、丁四人中随机抽取一人为校方代表,则乙同学恰好被抽中的概率是___________.(2)由于丁同学临时有事,现决定在甲、乙、丙三人中抽取两人在校方进行经验交流,利用画树状图或列表的方法,求抽中的两人恰好是甲、丙的概率.【答案】(1)(2)【分析】(1)根据概率公式即可求解;(2)根据列表法求概率即可求解.【详解】(1)解:从甲、乙、丙、丁四人中随机抽取一人为校方代表,则乙同学恰好被抽中的概率是(2)解:设分别表示甲、乙、丙三人,列表如下共有种等可能结果,其中符合题意的有种,则抽中的两人恰好是甲、丙的概率是【点睛】本题考查了概率公式求概率,列表法求概率,掌握求概率的方法是解题的关键.22.如图,△ABC中,∠C=90°.(1)将△ABC绕点B逆时针旋转90°,画出旋转后的△;(2)若BC=3,AC=4,点A旋转后的对应点,求的长.【答案】(1)见解析;(2)【分析】(1)将绕点逆时针旋转90°,得到,连接即可,则△即为所求;(2)如图,过点作于点,证明四边形是正方形,进而勾股定理求得即可.【详解】解:(1)如图,将绕点逆时针旋转90°,得到,连接即可,则△即为所求;(2)如图,过点作于点,将△ABC绕点B逆时针旋转90°,得到△,,,四边形是矩形四边形是正方形在中解法二:根据题意,得,由旋转的性质知,,=90°,在中,.【点睛】本题考查了旋转作图,正方形的性质与判定,勾股定理,正确的作图是解题的关键.23.如图,正方形ABCD中,M为BC上一点,F是AM的中点,EF⊥AM,垂足为F,交AD的延长线于点E,交DC于点N.(1)求证:△ABM∽△EFA;(2)若AB=12,BM=5,求DE的长.【答案】(1)证明见解析;(2)4.9【分析】(1)由正方形的性质得出AB=AD,∠B=90°,AD∥BC,得出∠AMB=∠EAF,再由∠B=∠AFE,即可得出结论;(2)由勾股定理求出AM,得出AF,由△ABM∽△EFA得出比例式,求出AE,即可得出DE的长.【详解】解:(1)∵四边形ABCD是正方形,∴AB=AD,∠B=90°,AD∥BC,∴∠AMB=∠EAF,又∵EF⊥AM,∴∠AFE=90°,∴∠B=∠AFE,∴△ABM∽△EFA;(2)∵∠B=90°,AB=12,BM=5,∴AM==13,AD=12,∵F是AM的中点,∴AF=AM=6.5,∵△ABM∽△EFA,∴,即,∴AE=16.9,∴DE=AE-AD=4.9.【点睛】本题考查了正方形的性质、相似三角形的判定与性质、勾股定理;熟练掌握正方形的性质,并能进行推理计算是解决问题的关键.24.如图,在RtABC中,∠ACB=90°,点D边AC上,∠DBC=∠BAC,⊙O经过A、B、D三点,连接DO并延长交AB于点E,交⊙O于点F.(1)求证:CB是⊙O的切线;(2)若DE=6,EF=14,求CD的长度.【答案】(1)见解析;(2)【分析】(1)连接OB,BF,综合圆周角的基本性质以及题意推出∠DBC=∠OBF,从而结合直径所对的圆周角证明∠OBC=90°即可得出结论;(2)连接AF,延长BO交AF于H点,推出四边形ACBH为矩形,先求出半径,然后根据题意推出△ADE∽△BOE,从而结合相似三角形的性质求出AD,然后结合垂径定理求出OH,得出AC的长度,即可得出结论.【详解】(1)如图,连接OB,BF,则∠OBF=∠OFB,根据圆周角的性质,∠BFO=∠BAC,∵∠DBC=∠BAC,∴∠DBC=∠BFO,∴∠DBC=∠OBF,∵DF为⊙O的直径,∴∠DBF=∠DBO+∠OBF=90°,∴∠DBO+∠DBC=90°,即:∠OBC=90°,且OB为半径,∴CB是⊙O的切线;(2)如图,连接AF,延长BO交AF于H点,∵DF为直径,∴∠DAF=90°,且∠C=∠OBC=90°,∴四边形ACBH为矩形,∴∠OHA=90°,根据垂径定理:AF=2AH,∵DE=6,EF=14,∴DF=20,DO=BO=10,EO=DO-DE=4,∵HB∥AC,∴△ADE∽△BOE,则,即:,∴AD=15,在Rt△ADF中,,∴,在Rt△OHF中,,∴,∴.【点睛】本题考查圆的基本性质,切线的判定以及相似三角形的判定与性质等,熟记圆相关的基本性质与定理,灵活运用相似三角形求解是解题关键.25.如图,抛物线经过,两点,于轴交于点,为第一象限抛物线上的动点,连接,,,,与相交于点. (1)求抛物线的解析式;(2)设的面积为,的面积为,当时,求点的坐标;(3)是否存在点,使,若存在,请求出点的坐标;若不存在,说明理由.【答案】(1)(2)或(3)【分析】(1)将,代入,利用待定系数法确定函数解析式;(2)根据图形得到:,即.运用三角形的面积公式求得点的纵坐标,然后由二次函数图象上点的坐标特征求得点的横坐标即可;(3)过点作轴于点,根据得到,可推出,进入即可求解.【详解】(1)解:∵抛物线经过,两点,∴,解得:,∴抛物线的解析式为;(2)解:∵,∴.令,则,∴.∵,,∴,,∴,∴.设,∴,∴或,∴或(3)解:存在,点的坐标是.理由:过点作轴于点, ∵∴.∵,∴.∵,∴.∵,∴,∴.设点,∴,,∴,整理得,解得或(不符合题意),∴ .【点睛】本题主要考查二次函数的综合问题,解题的关键是掌握待定系数法求函数解析式、二次函数的性质,勾股定理的应用以及三角形面积公式,相似三角形的性质等知识点.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 专题05 期末预测模拟卷01(原卷版).docx 专题05 期末预测模拟卷01(解析版).docx