资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台专题08 圆单元过关(基础版)考试范围:第二十四章;考试时间:120分钟;总分:150分注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)评卷人得分一、单选题1.已知的半径为5,点在内,则的长不可能为( )A.2 B.3 C.4 D.52.如图,是的直径,弦于点E,,,则的长为( )A. B. C. D.3.如图,已知点是的外心,连接并延长交于点,若,则的度数为( ) A. B. C. D.4.如图①,表示某游乐场摩天轮上的两个轿厢,图②是其示意图,点是圆心,半径为12m,点是圆上的两点,,则的长为( )A. B. C. D.5.如图,点A、B、C是上三点,,则的度数是( ) A. B. C. D.6.如图,在⊙O中,AB为弦,OC⊥AB,过点A作⊙O的切线交OC于点C.若∠BOC=53°,则∠C的度数为( )A.47° B.37° C.53° D.63°7.下列说法中正确的说法有( )个①对角线相等的四边形是矩形 ②在同圆或等圆中,同一条弦所对的圆周角相等③相等的圆心角所对的弧相等 ④平分弦的直径垂直于弦,并且平分弦所对的弧⑤到三角形三边距离相等的点是三角形三个内角平分线的交点A.1 B.2 C.3 D.48.下列四个命题:①直径是圆的对称轴;②若两个相似四边形的相似比是1:3,则它们的周长比是1:3,面积比是1:6;③同一平面内垂直于同一直线的两条直线互相平行;④对角线相等且互相垂直的平行四边形是正方形.其中真命题有( )A.①③ B.①④ C.③④ D.②③④9.的三边长分别为, 则其外接圆的半径是( )A.3 B.4 C.5 D.610.如图,圆为的外接圆,其中点在上,且,已知,,则的度数为( ).A. B. C. D.第II卷(非选择题)评卷人得分二、填空题11.已知⊙O的直径为5,设圆心O到直线l的距离为d,当直线l与⊙O相交时,d的取值范围是 .12.的半径为,点到圆心的距离为,则点和的位置关系是 .13.在半径为1的圆中,圆心角是60°的扇形的面积是 .14.如图,是一个模具的截面图,中间凹槽部分是一段圆弧,已知凹槽部分的宽,凹槽部分最深处,则凹槽所在圆的半径为 cm.15.如图,四边形内接于,、的延长线相交于点E,、的延长线相交于点F.若,,则的度数为 .16.如图,已知AB为⊙O直径,若CD是⊙O内接正n边形的一边,AD是⊙O内接正(n+4)边形的一边,BD=AC,则n= .评卷人得分三、解答题17.已知:如图所示,A,B,C,D是⊙上的点,且,,求的度数.18.如图,为的直径,弦于点,,.求的半径;求图中阴影部分的面积.19.如图,的直径垂直于弦,垂足为E,,.连接,作.于点F,求的长.20.已知,为的弦,且.(1)如图1,若,求阴影部分的面积;(2)如图2,若点为的中点,点为的中点.请仅用无刻度的直尺过点作的的切线.21.如图,在由边长为个单位长度的小正方形组成的网格中,的顶点均为格点(网格线的交点),坐标分别为,,.(1)将沿轴向左平移个单位长度,画出平移后的;(2)将绕点按顺时针方向旋转,画出旋转后的;(3)在(2)的条件下,求点绕点旋转到点所经过的路径长(结果保留).22.如图,AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,半径OD⊥AC,DE⊥AB于点E,交弦AC于点F,连接BD,AD,(1)若∠ABD=25°,求∠DAC的度数(提示:半径OD⊥AC,可根据垂径定理解题);(2)求证:DF=AF.23.如图,E是半圆O上一点,C是的中点,直径弦,交于点F.(1)求证:.(2)连结,当时,求的值.24.如图①,矩形与以为直径的半圆在直线的上方,线段与点、都在直线上,且,,.点以个单位/秒的速度从点处出发,沿射线方向运动,矩形随之运动,运动时间为秒. (1)如图②,当时,求半圆在矩形内的弧的长度;(2)在点运动的过程中,当、都与半圆相交时,设这两个交点为、.连接、,若为直角,求此时的值.25.如图1,在中,为的直径,点为上一点,为的平分线交于点,连接交于点E. (1)求的度数;(2)如图2,过点A作的切线交延长线于点,过点作交于点.若,,求的长.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台专题08 圆单元过关(基础版)考试范围:第二十四章;考试时间:120分钟;总分:150分注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)评卷人得分一、单选题1.已知的半径为5,点在内,则的长不可能为( )A.2 B.3 C.4 D.5【答案】D【分析】根据点在圆内,点到圆心的距离小于圆的半径进行判断.【详解】解:的半径为5,点在内,,即的长不可能为5.故选:D.【点睛】本题考查了点与圆的位置关系,解题的关键是掌握点与圆的位置关系:设的半径为,点到圆心的距离,则有:点在圆外;点在圆上;点在圆内.2.如图,是的直径,弦于点E,,,则的长为( )A. B. C. D.【答案】A【分析】本题考查垂径定理,勾股定理等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.根据垂径定理推出,再利用勾股定理求出即可解决问题.【详解】解: ,是直径,,,在中,(),(),故选:.3.如图,已知点是的外心,连接并延长交于点,若,则的度数为( ) A. B. C. D.【答案】D【分析】延长AD交⊙O于E,根据圆周角定理得到∠E=∠B=40°,∠ACE=90°,求得∠CAE=90°-40°=50°,再根据三角形内角和即可得到结论.【详解】解:作的外接圆⊙O,延长AD交⊙O于点E,连接CE,如图: 根据题意得AE为⊙O的直径,∴∠ACE=90°,∵∠E=∠B=40°,∴∠CAE=90°- 40°=50°,在△ADC中,=180°-∠ACB-∠CAE=180°-68°-50°=62°,故选D.【点睛】本题考查了圆的一些基本性质,涉及的知识点较多,合理添加辅助线是顺利解题的关键.4.如图①,表示某游乐场摩天轮上的两个轿厢,图②是其示意图,点是圆心,半径为12m,点是圆上的两点,,则的长为( )A. B. C. D.【答案】B【分析】本题考查求弧长,利用弧长公式进行计算即可.【详解】解:由题意,得:的长为;故选B.5.如图,点A、B、C是上三点,,则的度数是( ) A. B. C. D.【答案】C【分析】本题考查了圆周角定理;根据同弧所对的圆心角是圆周角的两倍可得答案.【详解】解:∵,∴,故选:C.6.如图,在⊙O中,AB为弦,OC⊥AB,过点A作⊙O的切线交OC于点C.若∠BOC=53°,则∠C的度数为( )A.47° B.37° C.53° D.63°【答案】B【分析】连接OA,根据切线的性质得到OA⊥AC,根据角的计算即可解决问题.【详解】如图,连接OA,∵CA是⊙O的切线,∴OA⊥AC,∴∠OAC=90°,∵OC⊥AB,∴∠AOC=∠BOC=53°,∴∠C=90°﹣∠AOC=37°.故选:B.【点睛】本题考查了切线的性质及垂径定理,熟练掌握知识点并准确作出辅助线是解题的关键.7.下列说法中正确的说法有( )个①对角线相等的四边形是矩形 ②在同圆或等圆中,同一条弦所对的圆周角相等③相等的圆心角所对的弧相等 ④平分弦的直径垂直于弦,并且平分弦所对的弧⑤到三角形三边距离相等的点是三角形三个内角平分线的交点A.1 B.2 C.3 D.4【答案】A【分析】根据矩形的判定方法、圆的性质、垂径定理、三角形的有关性质求解即可.【详解】解:①对角线相等的平行四边形是矩形 ,故错误;②在同圆或等圆中,同一条弦所对的圆周角不一定相等,∵同一条弦所对的圆周角有两种情况,故不正确;③在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,故错误;④平分非直径的弦的直径垂直于弦,并且平分弦所对的弧,故错误;⑤到三角形三边距离相等的点是三角形的内心,而内心是角平分线的交点,故正确;故选:A.【点睛】本题是对基础概念的考查,熟记概念是解题关键.8.下列四个命题:①直径是圆的对称轴;②若两个相似四边形的相似比是1:3,则它们的周长比是1:3,面积比是1:6;③同一平面内垂直于同一直线的两条直线互相平行;④对角线相等且互相垂直的平行四边形是正方形.其中真命题有( )A.①③ B.①④ C.③④ D.②③④【答案】C【分析】根据有关性质,对命题逐个判断即可.【详解】解:①直径是圆的对称轴,直径为线段,对称轴为直线,应该是直径所在的直线是圆的对称轴,为假命题;②若两个相似四边形的相似比是1:3,面积比是1:9,而不是1:6,为假命题;③根据平行和垂直的有关性质,可以判定为真命题;④根据正方形的判定方法,可以判定为真命题;故答案选C.【点睛】此题考查了命题的判定,熟练掌握命题有关内容的基础知识是解题的关键.9.的三边长分别为, 则其外接圆的半径是( )A.3 B.4 C.5 D.6【答案】C【详解】解:∵,∴△ABC是直角三角形,斜边,∴外接圆半径.故选C.【点睛】本题主要考查了勾股定理的逆定理以及的圆周角所对的弦是直径,解答本题的关键是判断出三角形是直角三角形.10.如图,圆为的外接圆,其中点在上,且,已知,,则的度数为( ).A. B. C. D.【答案】C【详解】试题解析:连接CO,在△BOC中,∵BO=CO,又∵OD⊥AC,故选C.点睛:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角等于圆心角的一半.第II卷(非选择题)评卷人得分二、填空题11.已知⊙O的直径为5,设圆心O到直线l的距离为d,当直线l与⊙O相交时,d的取值范围是 .【答案】0≤d<2.5【分析】根据直线和相交可知,,即可得到的取值范围.【详解】解:∵⊙O的直径为5,∴⊙O的半径是2.5,∵直线l与⊙O相交,∴圆心O到直线l的距离d的取值范围是0≤d<2.5,故答案为:0≤d<2.5.【点睛】本题考查直线与圆的位置关系,解答本题的关键是记住直线和相交,;直线和相切,;直线和相离,.12.的半径为,点到圆心的距离为,则点和的位置关系是 .【答案】点在外【分析】根据点与圆的位置关系,即可进行解答.【详解】解:∵,∴点在外,故答案为:点在外.【点睛】本题主要考查了点与圆的位置关系,解题的关键是掌握当时,点P在圆外;当时,点P在圆上;当时,点P在圆内.13.在半径为1的圆中,圆心角是60°的扇形的面积是 .【答案】【分析】已知扇形的半径和圆心角,则直接使用扇形的面积公式计算.【详解】解:,故答案为.【点睛】本题考查了扇形的面积公式;关键在于掌握好扇形的面积公式.14.如图,是一个模具的截面图,中间凹槽部分是一段圆弧,已知凹槽部分的宽,凹槽部分最深处,则凹槽所在圆的半径为 cm.【答案】25【分析】设凹槽部分圆弧所在圆的圆心为O,连接,利用垂径定理求出,在中利用勾股定理求解即可.【详解】解:设凹槽部分圆弧所在圆的圆心为O,连接,由题意得O、C、D、三点共线,且,∴由垂径定理可知,设圆的半径为rcm,则,在中,由勾股定理得:,∴,∴,∴凹槽所在圆的半径为25cm,故答案为:25.【点睛】本题主要考查了垂径定理和勾股定理,正确作出辅助线构造直角三角形是解题的关键.15.如图,四边形内接于,、的延长线相交于点E,、的延长线相交于点F.若,,则的度数为 .【答案】47°【分析】先两次根据三角形的外角定理,得,再根据圆内接四边形的性质,得,即可得出结果.【详解】解:∵ 是的外角,∴,∵是的外角,∴,∴,∵四边形内接于,∴,∴,∴.故答案为.【点睛】本题考查了圆内接四边形的性质:圆内接四边形的对角互补.也考查了三角形的外角定理.综合运用圆内接四边形的性质与三角形的外角定理是本题的关键.16.如图,已知AB为⊙O直径,若CD是⊙O内接正n边形的一边,AD是⊙O内接正(n+4)边形的一边,BD=AC,则n= .【答案】4【分析】连接OD,OC.首先证明∠AOD=∠BOC,构建方程求解即可.【详解】解:如图,连接OD,OC.∵BD=AC,∴,∴,∴∠AOD=∠BOC,∵∠AOD=∠BOC=,∠DOC=,∴2×=180°,解得n=4或﹣2(舍弃),经检验n=4符合题意,故答案为:4.【点睛】本题考查正多边形与圆,圆周角定理等知识,解题的关键是学会利用参数构建方程解决问题.评卷人得分三、解答题17.已知:如图所示,A,B,C,D是⊙上的点,且,,求的度数.【答案】.【分析】由题意易知,然后根据弧与圆心角的关系可直接进行求解.【详解】解:∵A,B,C,D是上的点,,∴,即,∴,∵,∴.【点睛】本题主要考查圆的基本性质,熟练掌握同圆或等圆中,相等的弧所对的圆心角相等是解题的关键.18.如图,为的直径,弦于点,,.求的半径;求图中阴影部分的面积.【答案】(1)的半径为;(2).【分析】(1)连接OC,OD,利用垂径定理得CP=2,AP=3x,PB=x,则AB=4x,OC=2x,OP=x,利用勾股定理可得结果;(2)根据OP=2,OC=4,利用直角三角形的性质易得∠COD=120°,利用扇形和三角形的面积公式,求得阴影部分面积.【详解】连接,,如图所示:设,,则,,,∵,∴,∴,解得:或(舍去),∴,∴的半径为;∵,,∴在中,,,∴,∵,∴阴影部分的面积为:.【点睛】考查了垂径定理,勾股定理,直角三角形的性质和扇形面积公式,作出适当的辅助线,数形结合是解答此题的关键.19.如图,的直径垂直于弦,垂足为E,,.连接,作.于点F,求的长.【答案】【分析】本题考查了圆的性质,勾股定理,等腰三角形等知识.熟练掌握圆的性质,勾股定理求线段是解题的关键.由题意知,,由勾股定理得的长度 ,再求出的长度.根据等腰三角形的性质求出即可.【详解】解:如图,连接,设的半径为r.,,.在中,,,.,解得.在中,,,.,.20.已知,为的弦,且.(1)如图1,若,求阴影部分的面积;(2)如图2,若点为的中点,点为的中点.请仅用无刻度的直尺过点作的的切线.【答案】(1)(2)作图见详解【分析】(1)阴影部分的面积是圆的面积减去三角形的面积,由此即可求解;(2),点在圆上,连接并延长交于点,连接,并延长交于点,由此即可求解.【详解】(1)解:半径,,∴,,∴阴影部分的面积为:.(2)解:如图所示,连接并延长交于点,连接,并延长交于点,作直线,则为所求作的切线.【点睛】本题主要考查圆的几何变换,切线的尺规作图,掌握圆的基本知识,切线的性质是解题的关键.21.如图,在由边长为个单位长度的小正方形组成的网格中,的顶点均为格点(网格线的交点),坐标分别为,,.(1)将沿轴向左平移个单位长度,画出平移后的;(2)将绕点按顺时针方向旋转,画出旋转后的;(3)在(2)的条件下,求点绕点旋转到点所经过的路径长(结果保留).【答案】(1)见解析(2)见解析(3)【分析】本题考查图形的平移,扇形弧长公式,勾股定理.(1)根据题意将,,三点横坐标均减得出新坐标连接即可;(2)先确定顺时针旋转的坐标,再确定的坐标,连接即可;(3)点绕点旋转到点所经过的路径为,利用弧长公式求出本题结果.【详解】(1)解:∵,,,∴沿轴向左平移个单位长度的坐标为,,,将连接即可得到,如图:(2)解:∵绕点按顺时针方向旋转,∴,则,∴将连接即可得到,如图:(3)解:∵,,∴,∵绕点旋转到点旋转了,∴的长度为:.22.如图,AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,半径OD⊥AC,DE⊥AB于点E,交弦AC于点F,连接BD,AD,(1)若∠ABD=25°,求∠DAC的度数(提示:半径OD⊥AC,可根据垂径定理解题);(2)求证:DF=AF.【答案】(1)25°;(2)见解析【分析】(1)利用圆周角定理可得∠ADB=90°,然后再计算出∠DAO的度数,再利用直角三角形的性质可得答案;(2)利用直角三角形的性质推出∠DAC=∠ADE,然后再利用等角对等边可得结论.【详解】(1)解:∵AB是⊙O的直径,∴∠ADB=90°,∵∠ABD=25°,∴∠DAB=65°,∠DOA=50°,∵OD⊥AC,∴∠EAF=40°,∴∠DAC=65°﹣40°=25°;(2)证明:∵DE⊥AB于点E,∴∠DEO=90°,∴∠EDB+∠B=90°,∵∠ADB=90°,∴∠ADE+∠BDE=90°,∴∠B=∠ADE,∵OD⊥AC,∴=,∴∠B=∠DAC,∴∠DAC=∠ADE,∴AF=DF.【点睛】此题主要考查了圆周角定理,以及直角三角形的性质,关键是掌握半圆(或直径)所对的圆周角是直角,掌握直角三角形两锐角互余.23.如图,E是半圆O上一点,C是的中点,直径弦,交于点F.(1)求证:.(2)连结,当时,求的值.【答案】(1)见详解(2)【分析】(1)根据等弧所对的圆周角相等,得,再根据平行线的性质证得 ,所以,从而问题得证;(2)先由勾股定理得,连接OC,证,求得AF=2即可.【详解】(1)证明:,,是的弧BE的中点,,,(2)解:连接OC、OE,,是的弧BE的中点,,,,,,,,,,是等腰直角三角形,由勾股定理可得,【点睛】本题考查了圆的性质,等弧所对的圆周角相等,平行线的性质,等腰三角形的判定,勾股定理,全等三角形的判定和性质等知识,正确作出辅助线是解本题的关键.24.如图①,矩形与以为直径的半圆在直线的上方,线段与点、都在直线上,且,,.点以个单位/秒的速度从点处出发,沿射线方向运动,矩形随之运动,运动时间为秒. (1)如图②,当时,求半圆在矩形内的弧的长度;(2)在点运动的过程中,当、都与半圆相交时,设这两个交点为、.连接、,若为直角,求此时的值.【答案】(1)半圆在矩形内的弧的长度为(2)的值为或【分析】(1)设与交于点,连接,当时,,证明是等边三角形,进而根据弧长公式,即可求解;(2)连接,,证明,在中,勾股定理即可求解.【详解】(1)解:设与交于点,连接, 当时,,∵,∴,∴,∴,在矩形中,,∴,又∵,∴,∴是等边三角形,∴,∴,即半圆在矩形内的弧的长度为;(2)连接,, ∵,∴,∵,∴,在和中,,∴,∴,∵,∴,∴,在中,,∴,解得:,,即的值为18或16.【点睛】本题考查了求弧长,矩形的性质,勾股定理,全等三角形的性质与判定,解一元二次方程,熟练掌握弧长公式以及勾股定理是解题的关键.25.如图1,在中,为的直径,点为上一点,为的平分线交于点,连接交于点E. (1)求的度数;(2)如图2,过点A作的切线交延长线于点,过点作交于点.若,,求的长.【答案】(1)(2)【分析】(1)根据圆周角定理证得两直线平行,再根据平行线的性质即可得到结论;(2)由勾股定理得到边的关系,求出线段的长,再利用等面积法求解即可.【详解】(1)解: 为的直径,,为的平分线,,,,,,,,;(2)解:连接,设,则,,, 为的直径,,在中,,由(1)得,,,,,,,解得或(不合题意舍去),,,是的切线,,,,,.【点睛】本题考查了圆周角定理,勾股定理,切线的性质,解一元二次方程,熟练掌握圆周角定理和勾股定理是解题的关键.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 专题08 圆单元过关(基础版)(原卷版).docx 专题08 圆单元过关(基础版)(解析版).docx