第6课 戊戌变法(教学课件)-初中历史统编版(2024)八年级上册

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第6课 戊戌变法(教学课件)-初中历史统编版(2024)八年级上册

资源简介

(共27张PPT)
1840年 1842年 1851年 1856年 1860年 1864年 1894年 1895年 1898年
鸦片战争
第二次鸦片战争
太平天国运动
洋务运动
甲午中日战争
戊戌变法
这真是空前未有的亡国条约!它使全中国都为之震动。从前我国还只是被西方大国打败过,现在竟被东方的小国打败了,而且失败得那样惨,条约又订得那样苛,这是多么大的耻辱啊! ——吴玉章《吴玉章回忆录》
甲午战败,日本从《马关条约》中获取了大量的利益,并进一步刺激列强掀起了瓜分中国的狂潮,中华民族危机由此空前严重,中国社会内部展开了不同的方式来挽救民族危亡。
义和团运动
复习导入
——中国政治近代化的开端
第二单元:早期现代化的初步探索和民族危机加剧
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1.知道康有为、梁启超等维新派代表人物,了解公车上书、百日维新、戊戌政变等基本史实。(时空观念、历史解释)
2.通过分析史料,得出变法失败的原因、意义和教训,培养学生利用历史知识综合分析问题的能力。(史料实证、历史解释)
3.通过学习维新人士的进步立场和为变法图强勇于牺牲的事迹,激发学生的爱国热情、振兴中华的高尚情操和历史责任感,树立以天下为己任的人生观和价值观。(唯物史观、家国情怀)
学习目标
变法维新的兴起与发展
——公车上书与变法宣传

活动1:“口述历史”。观看视频并结合教材,讲述公车上书的史事。(抓住几个关键:时间、背景、人物、主张、结果及影响)
1895年
拉开了变法维新运动的序幕
康有为、梁启超
失败。上书没有上达光绪帝
请求拒和、迁都、变法
《马关条约》签订,民族危机日益加深。
人物扫描
康有为
(1858-1927)
广东南海人,中国晚清时期重要的政治家、思想家、教育家,资产阶级改良主义的代表人物。1888年,康有为到北京参加顺天乡试,借机第一次上书光绪帝请求变法,受阻未上达。1895年得知《马关条约》签订,联合1300多名举人上万言书,即“公车上书”。
梁启超
(1873-1929)
中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家。戊戌变法(百日维新)领袖之一、中国近代维新派、新法家代表人物。从师于康有为,成为资产阶级改良派的宣传家。维新变法前,与康有为一起联合各省举人发动“公车上书”运动。
活动于19世纪90年代的中国资产阶级政治派别之一。以康有为、梁启超等为主要代表。
因受甲午中日战争以后民族危机严重的刺激,期望通过自上而下改革封建专制政体,救亡图存,振兴国家而得名。



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【释义】
活动2:阅读教材并结合以下材料,概括维新人士的活动和主张,并概括其影响。
1. 维新人士的活动及主张
活动1.组织学会
活动2.创办报刊
“法者,天下之公器也;变者,天下之公理也……夫变者,古今之公理也……印度,大地最古之国也,守旧不变,夷为英藩矣。……今夫日本……受俄、德、美大创,国几不国,自明治维新,改弦更张,不三十年,而……割我台湾也。
——梁启超《变法通议》
西方胜过中国的地方,不仅在器械,而且在制度。中国只有实行变法维新,才能“自强保种”。 ——严复
主张:学习西方制度,变法图强
2. 创办报刊,组织学会的影响
材料一:这些时报虽然没有送到光绪皇帝手里,但因为内容痛切,在北京的一些官员和士大夫辗转传抄,天津、上海的报纸公开刊载,因此流传颇广,影响颇大。
——李侃《中国近代史1840—1919》
材料二:维新派创办报刊、成立学堂、学会,使当时“家家言时务”、“人人谈西学”蔚然成风……
——中华书局《中国近代史》
影响:推动了维新变法思想的广泛传播。
维新派最重要、影响最大的机关报
北方最有影响的报纸
变法维新的高潮
——戊戌变法(百日维新)

高潮:百日维新
(1)背景:
①1897年冬,德国强占胶州湾;
②康有为上书光绪帝,呼吁变法救国;
“若不及时图治,数年之后,四邻交逼,不能立国。……即无强敌之侵,揭竿斩木,也可忧危。”
──康有为《上清帝第五书》
③光绪帝“不甘做亡国之君”。
光绪皇帝
背景
“太后若仍不给我事权,我愿退让此位,不甘做亡国之君。”
列强侵略促维新
明定国是诏书
国家的方针政策
1898年6月11日,光绪皇帝颁布“明定国是”诏书,宣布实行变法。
活动3:制作表格整理百日维新的主要措施,并分析其性质。
主要内容 评价 政治
经济
文化
军事
裁撤冗官冗员,
允许士民上书言事
鼓励私人兴办工矿企业,发展农、工、商业;改革财政,编制国家预算
废除八股文,改试策论,
创办京师大学堂
裁减绿营,训练新式军队
一定程度上打击了封建官僚制度,有利于资产阶级参政议政
有利于中国民族资本主义的发展
有利于思想解放和人才培养
有利于增强军事实力
实质:自上而下的资产阶级改良运动。
材料一:全国的读书人都觉得前功尽弃。他们费了多少心血,想从之乎
者也里面升官发财。一旦废八股,他们绝望了,难怪他们要骂康有为为
洋奴汉奸。 ――蒋廷黻著《中国近代史》
材料二:戊戌政变,首在裁官。京师闲散衙门被裁者,不下十余处,连
带关系因之失职、失业者,将及万人。
——陈變龙《梦蕉亭杂记》
材料三:命八旗人下,如愿出京谋生计者,任其自由。于是满族诸人大 哗,谣谤起。 ——黄鸿寺《清史纪事本末》
旧读书人
旧官僚
八旗兵
变法内容由于触及守旧势力的封建传统和切身利益,引起顽固派对变法的惊恐和敌视。出面阻挡历史车轮的,是掌握实权的慈禧太后——
戊戌政变,改革失败
1898年9月21日,慈禧太后等发动政变,软禁光绪皇帝,搜捕维新人士,废除变法诏令。谭嗣同、刘光第、林旭、杨锐、杨深秀、康广仁六人被捕遇害,史称“戊戌六君子”。因为变法从6月11日持续到9月21日,历时103天,故戊戌变法也称为“百日维新”。
戊戌六君子
是中国近代第一次思想解放运动,也是资产阶级改良运动。
慈禧太后为首的顽固派
顽固派的镇压失败而无法挽回的局面
◆谭嗣同在戊戌变法中英勇就义,体现了其怎样的精神?
变法精神:忧国忧民、不怕牺牲、以天下为己任的爱国精神和创新精神
我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。
——鲁迅《中国人失掉自信力了吗》
魏国吴起变法
秦国商鞅变法
北宋王安石变法
明朝张居正变法
戊戌余音
故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由;少年进步则国进步;少年胜于欧洲,则国胜于欧洲;少年雄于地球,则国雄于地球……美哉我少年中国,与天不老!壮哉我中国少年,与国无疆!
——变法失败后的1900年,梁启超作《少年中国说》
救亡启蒙余声响
——对戊戌变法的反思

问题1
概括戊戌变法失败的原因。
活动4:阅读有关史料,分析戊戌变法失败的原因、变法的伟大意义。
人物 原因分析
康广仁(康有为之弟) 兄长(推行变法)规模太大,包揽太多,参与人员太少……皇上又无实权,变法如何能够成功?
徐中约 1898年康有为只有40岁,而他的主要支持者梁启超才25岁,两人以前都没有在政府供职的经验。康有为对现实政治没有太多认识,也没有运用过政治权势。
康广仁认为:维新派改革涉及范围广,缺乏群众基础,光绪皇帝软弱无实权。
徐中约认为:康有为等人缺乏政治实践经验。
二、创办报刊求发展
问题2
根据以下材料,归纳概括戊戌变法的意义。
“百日维新”虽然失败了,但它毕竟触动了传统的中国政治体制,为现代国家的建立作出了有益的尝试。以后发生的历次革命运动,从现代化的进程看,都……与戊戌变法有着历史的连续性,也正因为如此,史学界才会把戊戌变法视作近代中国现代化进程的起点。
——摘编自《回顾戊戌重温历史》(《光明日报》)
你是否同意材料中“戊戌变法视作近代中国现代化进程的起点”的观点?结合所学知识,简要说明理由。
同意。戊戌变法虽然失败了,但它触动了传统的政治体制,是中国政治近代化变革的开始,在当时是符合历史发展趋势的,同时这场运动使更多仁人志士关心国家命运,促进了思想启蒙和民族意识的觉醒,对近代教育和报刊事业的发展也产生长远影响。
民族危机空前严重
兴起
公车上书
揭开序幕
组织学会
创办报刊
发展
百日维新
高潮
戊戌政变
结局
宣传变法
失败
维新思想广泛传播
影响:
思想解放作用
启示:资产阶级的改良主义道路在中国行不通!
根本原因:资产
阶级的局限性
资本主义初步发展
资产阶级登上历史舞台
课堂小结
事件 洋务运动 戊戌变法
学习侧重 学习西方的技术(器物 ) 学习西方的政治制度 (君主立宪制)
时间 19世纪60—90年代 1898年
目的 引进西方先进技术,维护清王朝的统治 救亡图存,走资本主义发展道路
代表人物 奕?、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞 康有为、梁启超
领导派别 地主阶级洋务派 资产阶级维新派
主要活动 创办军事工业;兴办新式学堂、设立翻译馆和派遣留学生;开办民用企业 裁撤冗官冗员,允许士民上书言事;鼓励私人兴办工矿企业,发展农、工、商业;改革财政,编制国家预算;废除八股,改试策论,开办新式学堂;裁减绿营,训练新式军队
性质 封建统治者的自救运动 自上而下的资产阶级改良运动
评价 洋务运动是中国历史上第一次近代化运动。在客观上促进民族资本主义的产生。但由于洋务运动的根本目的是维护和巩固清政府的统治,再加上其内部的腐败和外国势力的挤压,它没有使中国走上富强的道路。 戊戌变法运动使更多仁人志士关心国家命运,促进了思想启蒙和民族意识的觉醒,对近代教育和报刊事业的发展也产生长远影响。但变法触犯了以慈禧太后为首的顽固派的利益,他们掌握实权,变法没有发动人民群众,而且依靠没有实权的光绪帝,因此变法失败。
1.拉开维新运动序幕的事件是(   )
A.虎门销烟 B.火烧圆明园
C.公车上书 D.定都天京
当堂检测
C
2.梁启超认为“法者天下之公器也,变者天下之公理也”;康有为提出“请罢弃八股取士,冀养人才,以为国用”。据此可知,他们旨在(   )
A.倡导变法革新 B.推动移风易俗
C.推翻清朝统治 D.进行社会革命
当堂检测
A
3.在短短的103天里,光绪皇帝颁布了110多道变法诏令。这些诏令,只有原则要求没有相应的配套措施,结果变法一直未获得广泛的社会效应。材料反映了维新派(   )
A.学习西方 B.变法全面
C.联系群众 D.冒进求成
当堂检测
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4.据《清实录》记载,1898年5月光绪皇帝将维新派人士的部分著作刊印,让京官对其可行不可行提出意见,以此测验官员对变法的态度,其中在体现地方改革的一篇文章中,有252条意见,认为不可行的有189条,认为可行的只有63条。这表明(   )
A.社会性质发生变化 B.维新变法阻力很大
C.近代民用工业出现 D.“实业救国”成为共识
当堂检测
B
5.有学者认为,虽然戊戌变法失败了,但它宣告了文明大变局时代的真正到来。此后,革命思潮全面兴起,直至辛亥之变,清帝逊位,随之而来的是新文化运动的爆发。这表明戊戌变法后(   )
A.革命派积极号召变法图强
B.中国的民族危机空前加剧
C.列强掀起瓜分中国的狂潮
D.思想文化的变革不断深入
当堂检测
D
本课结束

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