资源简介

(共38张PPT)
窦娥冤
关汉卿
尊敬的玩家您好：
欢迎来到高中语文单元副本
——《窦娥冤》
请点击任意处开始游戏探索 系统将为您指明方向
通关条件（学习目标）
1.初步了解元杂剧的特点，把握副本主角窦娥的典型形象；
2.品味戏剧语言，领会现实主义和浪漫主义手法的作用；
3.品读窦娥临刑前发下的三桩誓愿，探究这些超现实情节的作用。
4.探究悲剧内核，认识元代社会黑暗和统治者的残暴，剖析窦娥悲剧的成因。
主线任务一:
副本体裁探索
通关条件：探索副本体裁
达成“博闻强识”成就
壹
知识链接
戏剧与戏曲
戏剧：从表现形式看，戏剧可分为话剧、戏曲、歌剧、舞剧等，按情节主题可分为悲剧、喜剧、正剧等.
戏曲：我国传统的戏剧形式，包括昆曲、京剧和各种地方戏，以歌唱、舞蹈为主要表演手段。
壹
文体知识
中国古典戏剧概述
在世界剧坛上中国古典戏剧也占有独特的位置，它与古希腊悲喜剧、印度梵剧并称为“世界三大古剧”。
中国古典戏曲在其漫长的发展过程中，曾先后出现了宋元南戏、元代杂剧、明清传奇、清代花部四种基本形式。
元杂剧是以诸宫调、金院本为基础，融合宋金以来的音乐、说唱、舞蹈等多种艺术发展起来的一种戏曲形式。元杂剧是中国戏曲的第一个黄金时代
壹
过关试炼
请完成本关BOSS关汉卿的试炼
壹
知识链接
近代大学者王国维曾说：“凡一代有一代之文学：楚之骚、汉之赋、六代之骈语、唐之诗、宋之词、元之曲，皆所谓一代之文学，而后世莫能继焉者也。”
壹
文学常识
白朴
关汉卿
关汉卿
王实甫
白朴
纪君祥
马致远
郑光祖
《赵氏孤儿》
《梧桐雨》
《汉宫秋》
《窦娥冤》
《倩女离魂》
《拜月亭》
《西厢记》
《墙头马上》
元杂剧四大悲剧
四大爱情剧
元曲四大家
关汉卿、马致远、白朴、郑光祖
壹
文学常识
《窦娥冤》元·关汉卿 《赵氏孤儿》元·纪君祥
《精忠旗》明·冯梦龙 《清忠谱》 清·李 玉
《桃花扇》清·孔尚任 《汉宫秋》 元·马致远
《琵琶记》明·高则诚 《娇红记》 明·孟称舜
《长生殿》清·洪 昇 《雷峰塔》 清·方成培
【中国十大古典悲剧】
主线任务一:
“博闻强识”成就已达成
请点击任意处继续游戏
主线任务二:
副本初探
通关条件：收集副本信息
达成“学富五车”成就
贰
知人论世
关汉卿，号己斋叟，金末元初大都（现北京）人，元代杂剧的代表作家，也是我国戏剧史上伟大的戏剧作家。
关汉卿是我国戏剧的创始人，数量超过了英国的戏剧家“戏剧之父”莎士比亚，被称为中国的莎士比亚。1838年《窦娥冤》就有英译本流传海外，1958年，世界和平理事会把关汉卿与达·芬奇等同列为世界文化名人。关汉卿的戏剧语言，被称为本色派之首。
贰
知人论世
“通五音六律滑熟”，“我也会吟诗，会篆籀（zhuàn zhòu），会弹丝，会品竹。我也会唱鹧鸪，舞垂手，会打围，会蹴鞠，会围棋，会双陆”，“我是个蒸不烂、煮不熟、捶不扁、炒不爆、响当当一粒铜豌豆”，可见他的才艺、生活和个性。
—《南吕·一枝花·不伏老》关汉卿
元代人评价关汉卿“生而倜傥，博学能文，滑稽多智，蕴藉风流，为一时之冠。”。
贰
前情提要
楔子：窦天章把女儿抵给蔡婆婆做童养媳，进京赶考。
第一折：婆婆遭劫，二张搭救；父子逼婚，窦娥争理。
第二折：驴儿下药，误杀己父；窦娥蒙冤，被判斩刑。

贰
读课文明字音 强积累
杳无音信（yǎo)
盗跖（zhí）
错勘（kān）
刽子手（ɡuì）
前和后偃（yǎn）
瀽（jiǎn）
罪愆（qiān）
欺软怕硬
苌弘化碧
披枷带锁
衔冤负屈
杳无音信
前合后偃
湛湛青天
望帝啼鹃
飞霜六月
古陌荒阡
读课文，回答：课文可以分为几个部分
这几个部分分别用了什么音乐
《窦娥冤》第三折第一支曲子标示的【正宫】【端正好】
表示这一折选自曲牌【端正好】以下各曲均属【正宫】宫调。
可分为三个部分
第一部分【端正好】-【滚绣球】赴刑场
第二部分【倘秀才】-【鲍老儿】婆媳离别
第三部分【耍孩儿】-【煞尾】赴死
主线任务二:
“学富五车”成就已达成
窦娥冤
关汉卿
尊敬的玩家您好：
欢迎回到高中语文单元副本
——《窦娥冤》
请点击任意处继续游戏探索 系统将为您指明方向
【副本介绍】
模式：多人模式
副本npc：窦娥
副本开发者：关汉卿
副本体裁：元杂剧
主线任务：探索副本并化解npc窦娥的执念
玩家身份：初级探险员
【非对抗型副本 请玩家共同合作】
通关条件（学习目标）
1.初步了解元杂剧的特点，把握副本主角窦娥的典型形象；
2.梳理故事情节，了解戏剧的创作特点；
3.探究悲剧内核，认识元代社会黑暗和统治者的残暴，剖析窦娥悲剧的成因。
请点击任意处继续游戏探索
天地间全是白茫茫的雾气，看不清环境
“怎么像是要下雪 ？”你嘀咕着往前走
突然传来飘渺的歌声
却见一抹幽幽倩影
你走近她，却见她身上覆着薄薄的霜雪
明明正是六月盛夏你竟感觉到了冷意
“我好像忘记了很多事情......”你听到她说,“你......愿意帮助我吗？”
主线任务已触发
主线任务三:
情节再现
通关条件（学习目标）：请再现副本情节
达成“六月飞雪”成就
主线任务三:
情节再现
主线任务三:
“六月飞雪”成就已达成
天开始下雪
她在自言自语
“天也，你错勘贤愚枉作天！地也，你不分好歹何为地 ”
“是天地好歹不分为什么我竟要受如此冤屈？”
“是因为我做错了吗？”
“如果是你，是不是就会不一样？”
她看向你，眼中满是泪水
主线任务已触发
主线任务四:
悲剧探究
通关条件（学习目标）：
请玩家扮演“窦娥”这一角色
尝试改变故事结局
达成“沉冤昭雪”成就
四
悲剧探究
窦娥是个什么样的人？
（请分析窦娥人物形象并说明原因）
善良、不屈、封建、服从性......
四
悲剧探究
《重生之我变成了窦娥》
你变成了窦娥，但是张驴儿父亲已死，而：
1.元朝是我国历史上政治压迫最残酷、史治最黑暗的时期。统治者给属于统治民族的游民提供了巨大的政治保护介,使游手好闲、不务正业之徒在光天化日之下敲诈勒索,为所欲为。张驴儿父子正是这种社会统治制度的受益者。
2.你从小心地善良，但是3岁丧母、7岁成为童养媳、17岁完婚、不到两年夫死、遇上无赖；你家没有男人，因此社会地位很低，还有人背后说你“克夫”。
3.你重生一世，本想大展拳脚，却发现在这里孝顺、贞洁、名声......最重要的,甚至比生命还要重要。你亲眼目睹了李家的姑娘因为死了未婚夫被家人送去陪葬......
4.由于长期劳作以及营养不良，你没有强健的身体。
你该怎么做？
四
悲剧探究
窦娥是怎么做的？
血溅白练
六月飞雪
亢旱三年
天地，在古代人的意识里，是被看作能够主宰世间万物包括人的命运的最神圣的东西，是不容侵犯的。但对于窦娥的深重冤情，天地竟无动于衷。在残酷的现实面前，窦娥觉醒过来了，她猛烈地指责天地鬼神不分清浊，混淆是非，致使恶人横行，良善衔冤。
窦娥对神权的大胆谴责，反映了她的觉醒意识和反抗精神，也折射出当时广大人民的反抗精神。
四
悲剧探究
是谁造成了窦娥的悲剧？
1.高利贷的压迫,是酿成窦娥悲剧的远因。元朝有政府设立的官营高利贷的法定机构，私人问的借贷也按照官府所定利率计算。例如本银一锭，满一年，本息共两锭。其父实天章向蔡婆婆借了高利贷而无力偿还，只得将七岁的女儿窦娥卖到蔡婆婆家当童养媳。剧中赛卢医同样是难以忍受高利贷的重压而心生恶念,谋害债主蔡婆婆,蔡婆婆被张驴儿父子偶然碰到救了,从而张驴儿父子就狼入蔡室。这些偶然事件背后是元代社会高利贷盘剥的泛滥和社会管理的失序。
4.元代社会的黑暗,是造成窦娥悲剧的根本原因。由于受到高利贷、流氓地痞和贪官污吏这三层压迫,终于酿成了窦娥的冤案。在这里,没有公道，秩序 混乱，清浊不辨，善恶颠倒,总“覆盆不照太阳晖”!窦娥的悲剧，是善良的人被黑暗社会所吞噬的悲剧,是社会的悲剧，时代的悲剧。
3.吏治的腐败,是造成窦娥冤案的直接原因。窦娥本来以为官府会主持公道，谁料到官吏贪暴枉法,听信无赖流氓的诬告,不管青红皂白严刑逼供。只凭屈打成招的口供定案,一审结案,即处死窦娥。
2. 流氓地痞的压迫,是造成窦娥悲剧的近因。元朝是我国历史上政治压迫最残酷、史治最黑暗的时期。统治者给属于统治民族的游民提供了巨大的政治保护介,使游手好闲、不务正业之徒在光天化日之下敲诈勒索,为所欲为。张驴儿父子正是这种社会统治制度的受益者。
“原来......”她喃喃自语“竟是这样。”
“可我这一生善良恭顺，却落得如此下场，我怎能不恨！”
饶是来自百年后的你，也没能阻止这场悲剧的降临
“那后来呢？”
请点击任意处继续游戏
四周开始变得迷雾重重，
窦娥消失了
你看到了：
窦娥成为了刀下亡魂，荒坟生杂草
她是别人口中克死丈夫的不详女人
是勾引张驴儿的荡妇
是毒死张驴儿父亲的毒妇
她懦弱的婆婆也加入了批判她的阵营
除了那一场六月曾经飘飞过的大雪
无人再能证明她曾经反抗过
......
请点击任意处继续游戏
“不！不该是这样！”
“窦娥的冤情会得以沉冤昭雪！”
你愤怒地嘶吼
“完全顺从的孝顺、用命守护的贞洁，这不是你们要求的吗？为什么要这样对待她？为什么！”
你对这样的结局感到愤怒
请点击任意处继续游戏
血溅白练，六月飞雪，亢旱三年
窦天章终于当上了大官
窦娥的冤魂向他陈情
她的冤情终于得以平反
是非不分的县令，虚伪的张驴儿终于受到了处罚
只是......
迟到的正义还算正义吗？
请点击任意处继续游戏
“正义迟到了，可是我们仍旧需要这正义。”
“苦难的百姓盼着正义，作恶的刽子手也在看着正义会不会降临，如若恶无恶报，那善良何去何从！”
“愿六月再无飞霜，愿天下再无压迫冤屈，愿公道不必依托天地鬼神。”
雪停了，白雾开始散去
那一抹白色幽魂也消散在天地间
请点击任意处结束游戏
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