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(共7张PPT)
第4节： 编织有趣的复调
教学目标：
一、尝试根据和声知识，写出对比式复调作品
找到一首作品——中国歌曲（包含分解和弦多些的）。


找到与歌曲旋律音协和的音程编织出对比复调旋律，建议使用不协和音程（注意避免碰撞，或设计碰撞）。

小窍门：
高声部“活跃”的时候——音高变化密集的时候，低声部“安静”一些——音长些，用音少些！
高声部有停顿的时候，低声部来“补空”！
尽量不要让两条旋律同向进行，宜采用反向进行与斜向进行。

小组合作：
弹、唱出你自己新编出来的复调音乐。
尝试以下面的和弦中和弦音为主加上和弦外音，写出对比复调的另一声部。
l=do 2-re
3=mi 4=fa
5=S0
6=1a
7-xi
1=do
I-c
1D
1=do 2-re
3-=mi 4=fa 5=so
6=la
7=xi 1=do
1=do 2=re 3=mi 4=fa 5=so
6-la 7-xi 1=do
1=E
e
o
l=do 2=re
3=mi 4=fa
5=S0
6-la
7=xi
1=do
O
1=F
e
e
】
1=do 2=re 3=mi 4-fa 5-so
6=la
1do
e
e
1=do 2=re 3=mi
4-fa
5=$0
6=1a
7-xi
1=do
I-A
1-do 2=re 3=mi 4=fa 5=so
6-la 7-xi
1=do
1=B
1=do 2-re 3=mi 4-fa
5=S0
6=1a7=xi
1-do
l-ip
1=do 2=re 3=mi
i 4=fa 5=so
6=la
7-xi
1=do
e
1=do 2=re 3=mi 4=fa 5=so 6=la
7=xi
1=do
1=do 2=re 3=mi 4=fa
5=$0
6=la
7=xi1
do
1=do 2-re 3=mi 4=fa
15=S0
6=la
7=xi
1=do
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第三单元
复调的智慧
复调是一种多声部音乐形态。既有区别
又有关联、既独立又统一的多条旋律的有机
结合，能够赋予音乐作品无穷的展开动力。
本单元展示了不同形态的复调音乐，我们将
结合乐谱，仔细聆听并感受音乐中的各条旋
律进行，解析作曲家的复调编织线索，并为
自己的多声部复调设计谱曲。
复调体现出音乐的一种凝聚力，这种凝聚力以
各声部之间的旋律关系为基础。
[奥]韦伯恩

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